Kelas khusus di jantung rumah sakit memberi harapan bagi anak-anak penyandang disabilitas

(Dan Tri) - Di tengah kampus Rumah Sakit 1A, terdapat ruang kelas kecil tempat anak-anak penderita cerebral palsy berlatih berbicara, berjalan, tersenyum, dan belajar tumbuh dengan cara mereka sendiri setiap hari.

Di sore hari, sinar matahari menerobos jendela dan masuk ke ruang kelas kecil khusus yang tersembunyi di halaman Rumah Sakit 1A (HCMC). Ruang kelas ini khusus untuk anak-anak dengan cerebral palsy yang tergabung dalam Unit Perawatan Harian, yang menerima lebih dari 10 anak untuk diasuh setiap hari. Kelas mulai menerima siswa pukul 07.30, dan sekitar pukul 16.00, anak-anak dijemput oleh kerabat mereka.

Lebih dari satu dekade mengendarai sepeda roda tiga untuk mengantar anak-anak ke sekolah

Di antara para orang tua yang berhamburan menjemput anak-anak mereka, Ibu Hoai (43 tahun, kecamatan An Lac) datang lebih awal untuk menjemput putrinya, Ngoc (15 tahun), dari sekolah. Selama lebih dari 12 tahun, ibu ini gigih menyetir lebih dari 20 km setiap hari untuk menjemput putrinya dari sekolah.

"Setiap hari, tepat pukul 7 pagi, saya mengantar anak saya ke sekolah dan pukul 3 sore saya menjemputnya dengan becak khusus. Hari ini, awan mendung sepertinya akan turun hujan, jadi saya harus menyelesaikan pekerjaan dan menjemputnya lebih awal," ujar Ibu Hoai sambil tersenyum.

Ngoc adalah putri pertama Hoai dan suaminya. 15 tahun yang lalu, ia mengandung anak kembar. Kebahagiaan itu tak bertahan lama, pasangan itu menerima kabar buruk: salah satu dari kedua putrinya lahir mati pada minggu ke-28.

Setelah 30 minggu, ia melahirkan prematur. Ngoc lahir lemah dan harus tinggal di inkubator selama lebih dari sebulan. Di usianya yang sudah lebih dari 2 tahun, tubuhnya masih kaku dan ia tidak bisa berguling meskipun telah menjalani terapi fisik sejak usia 6 bulan. Saat itu, Hoai dan suaminya memutuskan untuk memiliki adik lagi bagi Ngoc, dan ia pun mulai dibawa ke kelas khusus ini.

Awalnya, bayi itu menangis sepanjang hari, menuntut untuk pulang, menangis tanpa henti. Karena kasihan pada bayi itu, dan takut mengganggu guru dan orang tua lainnya, Ibu Hoai memutuskan untuk menyerah setelah sebulan. Namun sejak saat itu, Ngoc perlahan menjadi lebih penurut, dan keluarganya pun merasa nyaman untuk menyekolahkan bayi itu.

Selama 12 tahun terakhir, Ngoc telah mengalami peningkatan kemampuan komunikasi dan kognisi secara bertahap. Dari bayi yang hanya bisa menegangkan tubuhnya, Ngoc secara bertahap belajar berguling, merangkak, dan kemudian "berbicara" dengan orang lain melalui gerakan.

"Sekarang, anak saya bisa membedakan huruf, menemukan nama orang tuanya di buku telepon, dan melakukan panggilan video meskipun ia belum bisa bicara. Menyaksikan setiap langkah perkembangannya, sekecil apa pun, membuat saya merasa jauh lebih termotivasi," ujar sang ibu.

Bagi Ibu Hoai, kelas ini memiliki semangat kemanusiaan yang mendalam, tidak hanya membantu anak-anak menjalani terapi fisik gratis melalui asuransi kesehatan , tetapi juga menciptakan ruang bagi mereka untuk berkomunikasi, berintegrasi di luar keluarga, dan meningkatkan kualitas hidup mereka. Dengan demikian, orang tua juga memiliki waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah atau bekerja untuk mendapatkan penghasilan tambahan.

Kelas ini juga menjadi ajang silaturahmi para orang tua, tempat mereka dapat saling berbagi cerita kepada para orang tua lain yang mengalami situasi serupa, untuk berbagi dan mendapatkan dukungan, khususnya bagi keluarga yang sedang mengalami kesulitan, para orang tua tunggal atau mereka yang hidup sendiri.

"Sebelumnya, kelas ini memiliki 20-30 anak, tetapi setelah pandemi Covid-19, jumlah siswa menurun drastis, mungkin karena kesulitan ekonomi atau jarak geografis. Bagaimanapun, saya sangat berharap kelas ini tetap dipertahankan untuk terus mendukung anak-anak dan keluarga mereka," ujarnya.

Pada saat yang sama, orang tua lainnya, Bapak Pham Nghia (67 tahun), memasuki ruang kelas untuk menjemput cucunya, Su (8 tahun). Di dalam kelas, cucunya tersenyum. Meskipun tidak bisa berbicara, ia melambaikan tangan untuk memanggilnya, matanya berbinar-binar. Sang kakek menghampiri cucunya yang masih kecil, tersenyum lembut, kerutan di wajahnya tampak mereda.

Su lahir dengan cerebral palsy. Ketika usianya lebih dari 1 tahun, ayahnya pergi, dan ibunya membawanya untuk tinggal bersama kakek-neneknya. Selama 4 tahun pertama hidupnya, X. tumbuh besar dalam pelukan kakek-neneknya, sementara ibunya bekerja untuk mendapatkan penghasilan tambahan. Keluarganya mencari pengobatan ke mana-mana, mulai dari dukun hingga dokter, tetapi tidak berhasil.

Empat tahun yang lalu, setelah diperkenalkan, kakek-neneknya memutuskan untuk menyekolahkan Su di kelas ini. Sejak saat itu, ia telah mengalami perubahan yang signifikan: ia dapat berbicara, berinteraksi, dan tersenyum lebih sering.

"Sekarang anak saya sedang menjalani terapi okupasi, dibimbing oleh guru, berinteraksi dengan teman-temannya, sehingga ia bisa berinteraksi. Ia belum bisa bicara, tetapi ia mengerti banyak hal," ujar Pak Nghia dengan nada bangga.

Setiap hari, kakek-neneknya bergantian mengantar Su dari rumah mereka di daerah Dong Hung Thuan ke kelas pada pukul 7.00 pagi dan menjemputnya pada pukul 2.30 siang, menggunakan sepeda roda tiga yang dilengkapi sabuk penyangga.

"Sudah sepuluh tahun ini, saya tidak pergi bekerja, hujan atau cerah, setiap hari saya hanya memikirkan bagaimana mengantar cucu saya ke sekolah. Di sini, para guru merawatnya dengan baik, dan memiliki metode pengajaran yang khusus, cucu saya telah menunjukkan kemajuan, neneknya dan saya senang, kami hanya berharap dia cukup sehat untuk bersekolah lagi," kata Bapak Nghia.

Guru di kelas khusus

Setelah 26 tahun mengabdi di kelas ini, Ibu Tuyet Mai tak pernah melupakan murid-murid yang pernah bersamanya. Dari seorang guru taman kanak-kanak, beliau menjalani banyak pekerjaan karena keadaan yang sulit sebelum akhirnya menemukan makna hidupnya di sini. Ibu Mai menikah di usia yang sudah tua dan tidak memiliki anak, sehingga beliau memandang anak-anak sebagai sumber motivasi dan kebahagiaan sehari-hari.

“Merawat anak normal saja susah, apalagi anak cerebral palsy, apalagi yang susah menelan atau anggota badannya kaku,” kenangnya sambil terisak.

Saat pertama kali tiba, Bu Mai menghadapi banyak tekanan. Beberapa anak nakal, tidak patuh, dan terkadang berbahaya bagi orang-orang di sekitar mereka. Anak-anak dengan cerebral palsy dan disabilitas seringkali tidak dapat mengungkapkan perasaan mereka, sehingga para guru di sini harus ekstra sabar untuk memahami dan membantu mereka memecahkan masalah.

Setiap hari, Ibu Mai tiba di sekolah lebih awal, bersama dengan para spesialis dan relawan, untuk mengajarkan anak-anak keterampilan perawatan diri dasar dan latihan rehabilitasi sesuai dengan kemampuan setiap anak.

Ibu Mai sudah lupa berapa banyak wajah yang telah ia rawat selama 26 tahun terakhir. Banyak dari mereka bahkan bisa mengurus diri sendiri, bersekolah di sekolah kejuruan untuk penyandang disabilitas, dan mendapatkan penghasilan dari pekerjaan sederhana. Itulah pula motivasi yang membuatnya tetap setia pada kelas tersebut untuk waktu yang lama.

Menurut Master Le Thi Thanh Xuan, Kepala Unit Perawatan Harian, Rumah Sakit 1A, kelas untuk anak-anak penyandang disabilitas motorik dan cerebral palsy merupakan salah satu kebijakan kemanusiaan rumah sakit, yang mendukung anak-anak berusia 3 tahun ke atas yang memiliki disabilitas motorik atau disabilitas motorik dan kognitif.

Di sini, anak-anak menerima terapi fisik dan terapi okupasi gratis melalui asuransi kesehatan, bermain dengan relawan, dan mempelajari keterampilan perawatan diri seperti menulis, membaca, atau berkomunikasi melalui telepon.

“Guru di sini setidaknya harus memiliki gelar sarjana keperawatan (untuk pengasuh anak) atau gelar sarjana (untuk jurusan seperti pendidikan khusus, terapi wicara, psikologi).

"Hal terpenting adalah hati, kasih sayang, kreativitas, dan kemampuan memahami karakteristik anak. Guru perlu menerima kekurangan anak, mengajar sesuai kemampuan masing-masing anak, sehingga membantu anak-anak berkembang mendekati norma sosial, alih-alih memaksa mereka menjadi orang normal," tegas Master Thanh Xuan.

Ruang kelas kecil di Rumah Sakit 1A bukan hanya tempat anak-anak disabilitas menemukan cahaya, tetapi juga tempat dukungan bagi keluarga mereka. Ibu Xuan berharap masa depan di mana anak-anak mendapatkan dukungan yang lebih baik, orang tua memiliki beban yang lebih ringan, dan lebih banyak orang yang bergabung dalam perjalanan ini.

Baginya dan rekan-rekannya di sini, setiap senyum anak-anak adalah api yang menghangatkan hati. Setiap langkah anak-anak, sekecil apa pun, tetap menjadi cahaya di hatinya. Kelas itu adalah pantai yang hangat, tempat cinta dan kesabaran membuka pintu harapan, menuntun jalan bagi jiwa-jiwa istimewa.

(Nama karakter telah diubah)

Foto: Dieu Linh

Sumber: https://dantri.com.vn/suc-khoe/lop-hoc-dac-biet-giua-long-benh-vien-gioo-hy-vong-cho-tre-em-khiem-khuet-20251022133519452.htm