Legalkan peraturan untuk seperangkat buku teks yang digunakan secara seragam di seluruh negeri.

Rancangan amandemen UU Pendidikan menyatakan: "Negara menyediakan seperangkat buku pelajaran untuk digunakan secara nasional" bukan "setiap mata pelajaran memiliki satu atau beberapa buku pelajaran" seperti yang ditentukan saat ini.

Pada sore hari tanggal 29 September, dalam Sidang Pleno ke-8 Anggota DPR periode XV yang diketuai oleh Ketua DPR Tran Thanh Man, rancangan undang-undang tentang amandemen dan penambahan sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan menjadi salah satu rancangan undang-undang yang menjadi pembahasan utama.

Konferensi ke-8 Deputi Majelis Nasional yang melakukan kegiatan penuh waktu membahas amandemen Undang-Undang Pendidikan, termasuk peraturan tentang seperangkat buku pelajaran yang terpadu.

FOTO: PORTAL MAJELIS NASIONAL

Rancangan undang-undang terbaru mengubah peraturan tentang buku teks pendidikan umum dan materi pendidikan lokal. Dengan demikian, Negara menyediakan seperangkat buku teks untuk digunakan secara nasional guna memastikan pemerataan akses pendidikan, kualitas, modernitas, dan kesesuaian dengan tujuan pendidikan.

Pemerintah mengatur buku teks gratis untuk siswa; menerapkan solusi sosialisasi yang tepat untuk buku teks, memastikan keberlanjutan dan memenuhi persyaratan peningkatan kualitas pendidikan.

Dewan Penilai Buku Teks Nasional diatur dan dibentuk oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan untuk setiap mata pelajaran dan kegiatan pendidikan di setiap jenjang dan kelas guna menilai buku teks. Dewan dan anggotanya bertanggung jawab atas isi dan mutu penilaian.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan menyetujui buku teks untuk digunakan di lembaga pendidikan umum setelah dinilai dan diklasifikasikan oleh Dewan Nasional Penilaian Buku Teks; menetapkan standar dan prosedur untuk menyusun dan mengedit buku teks pendidikan umum.

Sementara itu, Undang-Undang Pendidikan tahun 2019 yang berlaku saat ini mengatur tentang buku pelajaran pendidikan umum sebagai berikut: "Setiap mata pelajaran memiliki satu atau beberapa buku pelajaran; penyusunan buku pelajaran disosialisasikan; penerbitan buku pelajaran dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; Komite Rakyat Daerah Provinsi menetapkan pemilihan buku pelajaran untuk penggunaan yang berkelanjutan pada lembaga pendidikan umum di daerah sesuai dengan peraturan Menteri Pendidikan dan Pelatihan".

Terkait dengan materi pendidikan daerah, rancangan undang-undang perubahan dan penambahan Undang-Undang tentang Pendidikan mengatur bahwa badan khusus di bawah Komite Rakyat provinsi ditugaskan untuk menyusun materi pendidikan daerah yang sesuai dengan kebutuhan dan sesuai dengan karakteristik daerah, dinilai oleh dewan penilai provinsi dan disetujui oleh Ketua Komite Rakyat provinsi.

Dewan penilai materi pendidikan daerah dibentuk berdasarkan keputusan ketua Komite Rakyat provinsi. Dewan dan anggotanya bertanggung jawab atas isi dan mutu penilaian; Menteri Pendidikan dan Pelatihan menetapkan standar dan prosedur penyusunan, penyuntingan, dan penilaian materi pendidikan daerah.

Ini merupakan perubahan besar dari undang-undang saat ini di mana materi pendidikan lokal disusun oleh Komite Rakyat provinsi dan disetujui oleh Menteri Pendidikan dan Pelatihan.

Pada konferensi tersebut, banyak delegasi menyatakan persetujuan mereka tentang perlunya satu set buku teks terpadu yang akan digunakan secara nasional. Namun, ada juga usulan untuk menerapkan peraturan yang lebih ketat terkait prosedur penilaian buku teks guna menghindari potensi konsekuensi negatif.

Delegasi Nguyen Thu Ha (Kota Hue) menyarankan perlunya memperjelas peta jalan untuk menerapkan buku teks gratis dan sumber daya pendamping.

Sebelumnya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengumumkan rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang sejumlah mekanisme dan kebijakan khusus untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang menyatakan bahwa buku pelajaran akan gratis sebelum tahun 2030.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan bertanggung jawab untuk memimpin pengorganisasian pelaksanaan dan memutuskan penggunaan seperangkat buku teks pendidikan umum untuk diterapkan secara nasional sesuai peta jalan yang sesuai, guna memastikan efisiensi dan penghematan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kebijakan ini berkontribusi untuk mengurangi beban keuangan masyarakat, menerapkan keadilan dalam pendidikan, menunjukkan perhatian Partai dan Negara, dan memastikan semua siswa memiliki kondisi belajar minimum.

Sumber: https://thanhnien.vn/luat-hoa-quy-dinh-mot-bo-sach-giao-khoa-su-dung-thong-nhat-toan-quoc-185250929154507504.htm