Dalam diskusi Kelompok 4 (termasuk delegasi Majelis Nasional dari provinsi Khanh Hoa, Lai Chau, dan Lao Cai) pada sore hari tanggal 22 Oktober mengenai rancangan Undang-Undang yang mengubah dan menambah sejumlah pasal Undang-Undang tentang Pendidikan , para delegasi pada dasarnya sepakat tentang perlunya pengesahan undang-undang ini.
Namun, Anggota Majelis Nasional Hoang Quoc Khanh ( Lai Chau ) menyampaikan kekhawatiran tentang beberapa isi dalam draf tersebut.

Secara khusus, sesuai dengan ketentuan Pasal 52 rancangan Undang-Undang tentang kewenangan dan prosedur pendirian atau pemberian izin pendirian; pemberian izin kegiatan pendidikan, penangguhan pendaftaran, penangguhan kegiatan pendidikan; penggabungan, pemisahan, pemisahan, dan pembubaran sekolah: “Ketua Komite Rakyat Provinsi memutuskan tentang sekolah menengah atas, sekolah umum dengan banyak tingkatan yang tingkat tertingginya adalah sekolah menengah atas, sekolah berasrama etnis, sekolah pra-universitas, sekolah menengah pertama, sekolah menengah kejuruan di provinsi; taman kanak-kanak, sekolah dasar, sekolah menengah pertama, dan sekolah menengah atas yang diusulkan oleh misi diplomatik asing dan organisasi internasional antar pemerintah”.
Para delegasi mengakui bahwa rancangan Undang-Undang yang mendesentralisasikan keputusan untuk mendirikan sekolah persiapan universitas kepada Ketua Komite Rakyat Provinsi merupakan langkah desentralisasi yang kuat, sejalan dengan semangat reformasi administrasi, dan mengurangi beban kerja kementerian dan cabang pusat.
Saat ini, negara ini memiliki 4 sekolah persiapan universitas, termasuk Sekolah Persiapan Universitas Etnis Pusat (Viet Tri), Sekolah Persiapan Universitas Etnis Sam Son, Sekolah Persiapan Universitas Etnis Pusat Nha Trang, dan Sekolah Persiapan Universitas Kota Ho Chi Minh. Sebelumnya, sekolah-sekolah tersebut didirikan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, tetapi sekarang dikelola oleh Kementerian Etnis Minoritas dan Agama.
Ini adalah lingkungan pelatihan bagi anak-anak dari kelompok etnis minoritas dan anak-anak dari daerah kurang mampu dengan prestasi akademik yang relatif baik. Setelah gagal dalam ujian masuk universitas, mereka ingin terus dilatih dan dididik agar nantinya dapat mengikuti ujian masuk universitas atau ujian masuk sekolah kejuruan.
"Menurut pemberitaan pers dan kenyataannya, sekolah-sekolah ini saat ini beroperasi secara stabil dan efektif," kata delegasi Hoang Quoc Khanh.
Menekankan bahwa sekolah persiapan universitas tidak hanya melayani suatu daerah tetapi juga seluruh wilayah, yang berarti bersifat antarwilayah, delegasi Hoang Quoc Khanh menyampaikan keprihatinannya kepada Ketua Komite Rakyat Provinsi mengenai peraturan yang mendesentralisasikan pengelolaan tersebut.
Delegasi tersebut menyebutkan fakta bahwa saat ini, penerimaan mahasiswa di beberapa universitas di provinsi masih sulit. Jika setiap daerah mendirikan sekolah persiapan universitasnya sendiri, penerimaan dan penarikan mahasiswa dari provinsi tetangga juga akan menghadapi banyak kendala.
Selain itu, jika diserahkan kepada provinsi, fasilitas dan kebijakan dukungan untuk sekolah-sekolah ini akan sulit dipastikan dibandingkan jika diserahkan kepada Pemerintah Pusat untuk dikelola, karena sebagian besar siswanya adalah anak-anak dari daerah yang kurang mampu.
Delegasi tersebut menyebutkan bahwa di provinsi Lai Chau, setiap tahun ada sekitar 2.000 siswa yang lulus dari sekolah menengah pertama, di mana hanya 200-300 yang melanjutkan ke sekolah kejuruan, sisanya sebagian besar kembali ke kampung halaman mereka untuk bekerja sebagai buruh upahan atau buruh kasar. Bahkan untuk anak-anak pejabat, tahun lalu, sekitar 130 siswa memiliki cukup poin untuk masuk sekolah negeri, tetapi karena kurangnya fasilitas dan guru, keluarga mereka mengirim mereka ke Hanoi untuk belajar, karena tidak ada sekolah swasta atau internasional.
Oleh karena itu, para delegasi khawatir bahwa jika sekolah persiapan universitas diserahkan kepada provinsi, akan sulit untuk menarik siswa.
"Rancangan Undang-Undang tersebut perlu dipertimbangkan dan dihitung ulang. Peraturan yang ada saat ini harus dipertahankan, yaitu terus mempertahankan empat sekolah persiapan universitas yang ada dan memelihara serta mengembangkan sekolah-sekolah tersebut dengan baik," saran delegasi Hoang Quoc Khanh.
Menyetujui pendapat di atas, Deputi Majelis Nasional Nguyen Quoc Luan (Lao Cai) mengatakan bahwa sekolah persiapan universitas baru-baru ini menjadi tempat untuk membekali pengetahuan bagi siswa dari daerah etnis minoritas.

Sekarang, jika wewenang diberikan kepada Ketua Komite Rakyat Provinsi untuk memutuskan pendiriannya, "mungkin 34 provinsi dan kota akan memiliki 34 sekolah persiapan". Oleh karena itu, lembaga penyusun perlu melakukan penilaian dampak kebijakan secara menyeluruh, saran delegasi tersebut.
Rancangan Undang-Undang tersebut juga secara jelas menetapkan kebijakan preferensial untuk lembaga pendidikan, termasuk "prioritas untuk dana lahan bersih, memungkinkan konversi penggunaan lahan secara fleksibel menjadi lahan pendidikan; berfokus pada pembersihan lahan dan alokasi lahan bersih untuk proyek pendidikan dan pelatihan".
Menurut delegasi Hoang Quoc Khanh, perlu diklarifikasi istilah “dana tanah bersih”, karena Undang-Undang Pertanahan saat ini tidak memiliki konsep ini. Hanya dengan diklarifikasi barulah dapat dipastikan legalitasnya serta mempermudah pelaksanaannya.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/can-nhac-giao-truong-du-bi-dai-hoc-ve-cho-cap-tinh-10392447.html










Komentar (0)