Meningkatkan metode pengajaran bahasa Inggris

Selama tiga hari, 11-12 dan 20 Agustus, lebih dari 750 guru bahasa Inggris di semua tingkatan di Lao Cai berpartisipasi dalam pelatihan untuk meningkatkan metode pengajaran bahasa Inggris. Program ini diselenggarakan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan bekerja sama dengan para ahli yang terdiri dari dosen universitas, penulis buku teks bahasa Inggris, dan unit profesional.

Pelatihan penerapan teknologi digital dalam pengajaran bahasa Inggris.

Konten pelatihan difokuskan pada inovasi metode pengajaran, pengujian dan evaluasi sesuai dengan Surat Edaran 27, pemanfaatan materi pembelajaran digital dan penerapan AI dalam pengajaran.

Guru dipandu dalam merancang pembelajaran, mempraktikkan 4 keterampilan: mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis melalui Tutor AI dan lebih dari 50 permainan interaktif. Alat seperti Canva, ChatGPT, atau karakter AI dengan aksen asli dapat diterapkan secara fleksibel, membantu membuat pembelajaran lebih hidup, membangkitkan minat, meningkatkan keterampilan, dan mendorong transformasi digital dalam pendidikan .

Kursus pelatihan tentang penerapan teknologi digital dalam pengajaran bahasa Inggris di Lao Cai .

Ibu Ha Thi Huyen Thu, seorang guru bahasa Inggris di Sekolah Menengah Le Quy Don, Distrik Lao Cai, telah proaktif dalam menggunakan perangkat digital dalam pengajarannya. Baginya, setiap pelajaran adalah ruang kreatif, yang memadukan teknologi untuk membuat siswa tertarik sekaligus menyerap ilmu secara efektif.

Sebagai guru bahasa Inggris di era teknologi informasi, saya selalu mencari metode baru untuk membuat pembelajaran lebih hidup dan menarik. Dengan menerapkan metode ini, siswa tampak sangat tertarik dan bersemangat dalam setiap pelajaran. Khususnya, kemampuan mereka dalam menghafal dan menerapkan bahasa meningkat secara signifikan.

Guru Ha Thi Huyen Thu - Guru di Sekolah Menengah Le Quy Don

Berasal dari Sekolah Dasar Sa Pa, Distrik Sa Pa, Ibu Tran Thi Hai Yen percaya bahwa penerapan AI perlu dibarengi dengan orientasi yang tepat. Pembelajaran digital tidak hanya membantu siswa melatih keempat keterampilan tersebut, tetapi juga memelihara kemampuan berpikir mandiri.

Guru Tran Thi Hai Yen berkata: “ Melalui sesi pelatihan hari ini, saya telah mempelajari banyak metode dan teknik baru untuk membimbing siswa dalam menerapkan teknologi AI sambil tetap mempertahankan kemampuan berpikir mandiri. Penilaian siswa tidak hanya akan didasarkan pada tes tertulis berkala, tetapi juga melalui berbicara, permainan, dan aktivitas interaktif. Ini akan membantu pembelajaran menjadi lebih sering, berkelanjutan, dan efektif.”

Di Sekolah Dasar Le Ngoc Han (Kelurahan Lao Cai), guru Tran Thi Huong menerapkan kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan lingkungan komunikasi bahasa Inggris yang dinamis. Karakter virtual dengan aksen asli dan ceramah yang menarik telah menginspirasi semangat siswa untuk belajar bahasa Inggris.

Ibu Huong menyampaikan bahwa karena terbatasnya kesempatan berkomunikasi dengan orang asing di sekolah dasar, ia menggunakan AI sebagai "asisten", membangun karakter virtual dengan intonasi standar atau mengubahnya menjadi karakter yang dikenal dan disukai siswa.

Rangkaian foto lebih dari 750 guru bahasa Inggris di semua tingkatan di provinsi Lao Cai yang berpartisipasi dalam kursus pelatihan :

Program pelatihan ini tidak hanya membantu para guru meningkatkan keterampilan profesional dan kapasitas digital mereka, tetapi juga mendorong inovasi dalam metode pengajaran bahasa Inggris di sekolah. Pengetahuan, perangkat, dan pengalaman yang diperoleh dari pelatihan ini akan terus disebarluaskan, berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan, dan memenuhi tuntutan transformasi digital di sektor pendidikan Lao Cai.

Sumber: https://baolaocai.vn/nang-cao-phuong-phap-day-hoc-tieng-anh-post879394.html