Implementasikan secara terkoordinasi, sejalan dengan program pengembangan pendidikan .
Menanggapi "Kampanye Nasional Membangun Daerah Pedesaan Baru" yang diluncurkan oleh Perdana Menteri, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dien Bien telah mengkonkretkan hal ini dengan banyak rencana aksi. Yang paling menonjol di antaranya adalah Rencana No. 2543/KH-SGDĐT tanggal 19 Oktober 2022, tentang pengorganisasian pelaksanaan kampanye untuk periode 2021-2025, dan Rencana No. 2835/KH-SGDĐT tanggal 15 November 2022, tentang pelaksanaan Program Target Nasional untuk Membangun Daerah Pedesaan Baru di Provinsi Dien Bien di bidang pendidikan.
Departemen Pendidikan dan Pelatihan (dahulu unit administratif) dan lembaga pendidikan telah mengembangkan rencana mereka sendiri, yang secara jelas mendefinisikan tanggung jawab dan tugas masing-masing unit. Gerakan ini diimplementasikan bersamaan dengan kampanye "Seluruh rakyat bersatu membangun daerah pedesaan baru dan daerah perkotaan yang beradab," memastikan kesesuaiannya dengan realitas setiap daerah dan sekolah. Isi implementasinya tidak hanya terbatas pada pembangunan infrastruktur dan peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran, tetapi juga berfokus pada peningkatan kehidupan budaya dan spiritual siswa, guru, dan masyarakat.
Yang perlu diperhatikan, sektor pendidikan telah mengintegrasikan tujuan, target, dan solusi untuk membangun daerah pedesaan baru ke dalam program pengembangan pendidikan tahunannya. Akibatnya, gerakan ini tidak terisolasi tetapi telah menjadi bagian integral dari strategi pembangunan berkelanjutan sektor tersebut.

Hasil luar biasa dalam kriteria pendidikan pedesaan yang baru.
Menurut laporan enam bulan pertama tahun 2025, 97 dari 115 komune di provinsi Dien Bien memenuhi kriteria nomor 5 – Sekolah, yang mencapai 84,35%. Ini merupakan kriteria penting yang mencerminkan tingkat kecukupan dalam hal infrastruktur, peralatan, dan lingkungan pendidikan di komune pedesaan.
Yang perlu diperhatikan, seluruh 115/115 komune memenuhi kriteria No. 14 – Pendidikan dan Pelatihan, mencapai tingkat 100%. Hasil ini menegaskan upaya kuat dalam mewujudkan pendidikan universal, meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, serta memobilisasi anak-anak usia sekolah untuk mengikuti kelas. Hingga saat ini, seluruh provinsi memiliki 98/115 komune yang secara bersamaan memenuhi kriteria No. 5 dan No. 14, setara dengan 85,22% dari total jumlah komune pedesaan.
Selain itu, 23 dari 115 komune (20%) telah memenuhi kriteria nomor 5 – Pendidikan pedesaan tingkat lanjut di komune pedesaan baru. Meskipun angka ini belum tinggi, ini merupakan pertanda positif, membuka landasan bagi provinsi untuk terus berupaya di masa mendatang. Hasil di atas menunjukkan koordinasi yang erat antara sektor pendidikan dan pelatihan dengan pemerintah daerah, organisasi politik dan sosial, orang tua, dan masyarakat dalam menjaga tujuan membina generasi masa depan.
Gerakan ini juga telah membawa perubahan positif dari kesadaran menjadi tindakan. Banyak kegiatan praktis telah diluncurkan terkait dengan pembangunan sekolah berstandar nasional, peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan, dan penciptaan lingkungan belajar yang aman dan ramah.
Secara khusus, beberapa model teladan seperti "Sekolah Bahagia," "Ruang Indah untuk Anak-Anak," dan "Membangun Prasekolah yang Berpusat pada Anak" telah berkontribusi dalam mengubah tampilan sekolah, menciptakan lingkungan belajar yang positif dan ramah bagi siswa. Model-model ini memenuhi persyaratan gerakan pembangunan pedesaan baru dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.

Menyebarkan dan membimbing fase baru.
Lebih dari sekadar statistik, "Kampanye Nasional untuk Membangun Daerah Pedesaan Baru" di sektor pendidikan Dien Bien telah berkontribusi pada peningkatan kehidupan sosial budaya dan memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap kebijakan Partai dan Negara. Banyak sekolah baru telah dibangun, dan banyak ruang kelas sementara telah digantikan dengan ruang kelas permanen, menciptakan kondisi yang menguntungkan bagi anak-anak di daerah kurang mampu untuk bersekolah.
Berdasarkan hasil yang dicapai, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dien Bien menyusun rangkuman periode 2021-2025 dan mengusulkan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memberikan Sertifikat Penghargaan kepada seluruh sektor atas prestasi luar biasa dalam gerakan tersebut.
Namun, kenyataannya masih banyak tantangan yang tersisa. Persentase komune yang memenuhi kriteria pendidikan pedesaan baru yang maju masih rendah; kebutuhan akan ruang kelas yang kokoh, perumahan guru, dan fasilitas asrama bagi siswa masih sangat tinggi. Menurut laporan, seluruh sektor masih kekurangan ratusan unit perumahan guru dan lebih dari 1.600 kamar asrama untuk memenuhi kebutuhan belajar dan hidup siswa, terutama di daerah terpencil. Kesulitan-kesulitan ini membutuhkan investasi yang lebih komprehensif dari anggaran dan sumber daya sosial.
Memasuki periode 2025-2030, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi terus memprioritaskan peningkatan persentase komune yang memenuhi Kriteria No. 5 – Sekolah Pedesaan Baru yang Unggul, sambil mempertahankan 100% komune yang memenuhi Kriteria No. 14 – Pendidikan dan Pelatihan. Bersamaan dengan itu, dinas akan memaksimalkan pendaftaran sekolah bagi anak-anak usia sekolah, mempromosikan sosialisasi pendidikan, berinvestasi dalam infrastruktur, dan meningkatkan kualitas tenaga pengajar, untuk mencapai tujuan membangun daerah pedesaan baru yang berkelanjutan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nganh-gddt-dien-bien-tich-cuc-huong-ung-phong-trao-xay-dung-nong-thon-moi-post745810.html






Komentar (0)