Isu peningkatan standar bagi guru prasekolah semakin memanas.

Setiap orang menghadapi kesulitan, tetapi kesulitan tersebut perlu diatasi.

Pasal 72 Undang-Undang Pendidikan 2019 menetapkan bahwa kualifikasi pelatihan standar untuk guru prasekolah adalah "memiliki gelar sarjana di bidang pedagogi atau lebih tinggi." Peta jalan untuk meningkatkan standar guru prasekolah, sebagaimana diuraikan dalam Keputusan Pemerintah No. 71/2020, menetapkan bahwa pada tanggal 31 Desember 2030, 100% guru prasekolah harus memenuhi standar pelatihan tersebut.

Bagaimana kita dapat segera meningkatkan standar bagi lebih dari 5.000 guru prasekolah yang tersisa? Ini adalah pertanyaan kunci yang diajukan oleh para delegasi pada lokakarya "Situasi Saat Ini dan Solusi untuk Menarik Guru Prasekolah di Kota Ho Chi Minh," yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh pekan lalu.

Dari perspektif manajemen, Ibu Duong Thi Kim Anh, Kepala Sekolah TK Hai Yen (sekolah swasta) di Distrik Tan Phu, mengatakan bahwa ia harus mencari cara untuk mendorong para gurunya mengikuti pelatihan, bahkan sampai mengancam mereka dengan mengatakan, "Jika kalian tidak hadir, kalian hanya bisa bekerja sebagai pengasuh anak, dengan gaji maksimal enam setengah juta VND per bulan." Banyak guru khawatir jika mereka mengikuti pelatihan selama jam kerja, tidak akan ada yang bisa menggantikan tugas sekolah mereka. Namun kabar baiknya adalah, dari 12 guru di sekolah tersebut, 7 telah memenuhi standar, 1 sedang menunggu untuk menerima ijazah perguruan tinggi, dan 4 sisanya sedang mendaftar untuk gelar universitas guna meningkatkan kualifikasi mereka.

Para guru dari prasekolah swasta berpartisipasi dalam kompetisi guru berbakat tingkat kota.

Ibu Phan Thi Lien, seorang spesialis di Departemen Pendidikan Berkelanjutan Universitas Saigon (unit yang ditugaskan oleh Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh untuk memberikan pelatihan lanjutan bagi guru prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah), mengatakan bahwa universitas tersebut baru-baru ini menyelesaikan kursus pelatihan lanjutan pertama untuk guru prasekolah dan sekolah menengah. Peningkatan dari tingkat menengah ke tingkat universitas membutuhkan masa studi yang lebih lama daripada peningkatan dari tingkat menengah ke tingkat perguruan tinggi. Namun, ini juga merupakan keuntungan bagi guru prasekolah, karena mereka menerima pelatihan yang lebih sistematis. Anggaran kota menanggung biaya studi para guru, jadi kami berharap mereka dapat mengatasi kesulitan untuk menyelesaikan program ini.

"Sesi pelatihan lanjutan diadakan pada malam hari kerja, dari Senin hingga Jumat dan Minggu. Hari Sabtu ditutup untuk memberi kesempatan kepada guru untuk mengurus urusan pribadi. Salah satu kesulitannya adalah banyak guru menerima pelatihan mereka sudah lama sekali, dan banyak mata pelajaran mengharuskan mereka untuk memperbarui pengetahuan mereka dari awal. Selain itu, banyak guru sudah lama tidak dapat menemukan transkrip nilai mereka, sehingga mereka tidak dapat memperoleh pengecualian untuk mata pelajaran tertentu, dan harus mengulang mata pelajaran tersebut," jelas Ibu Lien.

Bapak Nguyen Manh Hung, Wakil Kepala Departemen Personalia dan Organisasi Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menilai bahwa banyak daerah dan lembaga pendidikan prasekolah memiliki solusi dan pengaturan yang efektif bagi guru untuk mengikuti pelatihan guna meningkatkan kualifikasi mereka. Bapak Hung menekankan bahwa peningkatan kualifikasi mengikuti peta jalan dan memiliki tenggat waktu; setiap orang menghadapi kesulitan masing-masing, tetapi kesulitan tersebut harus diatasi karena merupakan persyaratan wajib berdasarkan Undang-Undang Pendidikan 2019.

Peraturan tersebut menetapkan bahwa kualifikasi pendidikan standar untuk guru adalah "memiliki gelar sarjana di bidang pedagogi atau lebih tinggi untuk guru prasekolah."

Jika para guru tidak memenuhi syarat, sekolah tidak dapat beroperasi.

Ibu Le Thuy My Chau, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menekankan tanggung jawab tiga pihak: guru dan staf; pengelola dan investor prasekolah; serta tanggung jawab Dinas Pendidikan dan Pelatihan tingkat distrik dan kota di Kota Thu Duc dalam gambaran keseluruhan pengembangan pendidikan prasekolah di Kota Ho Chi Minh.

Ibu Chau menyatakan bahwa menurut rancangan Undang-Undang tentang Guru, mereka yang mengajar di sekolah negeri atau swasta semuanya dianggap sebagai guru. Guru – dan pekerja pada umumnya – perlu bekerja secara bertanggung jawab dengan semangat dedikasi.

Selain itu, Ibu Chau menekankan tanggung jawab para investor di bidang pendidikan prasekolah dan para administrator tingkat sekolah. Sebagai pemimpin, guru perlu terus-menerus merefleksikan apakah mereka telah memberikan informasi tepat waktu kepada karyawan dan apakah kebijakan telah diterapkan sepenuhnya dan dengan benar untuk para guru.

Yang perlu diperhatikan, Ibu Chau menekankan fakta bahwa 5.211 guru (dari total 26.055 guru prasekolah di kota tersebut) belum memenuhi standar. Ini adalah masalah penting yang harus dipertimbangkan dan ditangani oleh kepala sekolah dan administrator sekolah. "Guru prasekolah harus memenuhi standar; jika tidak, pada tahun 2030, mereka tidak akan memenuhi syarat untuk bekerja. Sekolah, terutama sekolah non-publik dan prasekolah swasta independen, tidak akan dapat beroperasi," kata Ibu Chau.

Ketiga, Ibu Chau menyebutkan bahwa lembaga pengelola pendidikan dan pelatihan di tingkat distrik dan provinsi harus segera mendengarkan pemikiran dan aspirasi lembaga pendidikan dan guru, meninjau dokumen dan kebijakan untuk melihat apakah sesuai dengan realitas, dan mencari cara untuk menarik lebih banyak orang berbakat ke pendidikan anak usia dini.

"Kota Ho Chi Minh adalah anggota Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO, dan pembelajaran adalah proses seumur hidup. Tanggung jawab pendidikan anak usia dini adalah meninjau staf pengajar di sekolah negeri dan swasta, dan memiliki peta jalan khusus untuk meningkatkan standar, jika tidak, pada tahun 2030, semuanya akan runtuh dan menjadi tidak berguna. Kami berharap Universitas Saigon akan memperhatikan waktu pelaksanaan kursus peningkatan standar, mendorong para guru untuk menyelesaikan program tersebut sehingga mereka dapat bekerja dengan tenang, menstabilkan kehidupan mereka, dan tetap berkomitmen pada profesi mereka," ujar Ibu Chau.

Seorang guru dan murid-murid di kelas prasekolah swasta di Kota Ho Chi Minh.

Kepala sekolah , yang berusia lebih dari 60 tahun , mengikuti kursus pelatihan tingkat lanjut akhir pekan ini.

Di antara para guru prasekolah, pemilik sekolah, dan pemilik prasekolah independen dan swasta yang saat ini sedang menempuh pendidikan lanjutan, Ibu Nguyen Thi Linh, pemilik sebuah taman kanak-kanak di Distrik Tan Phu (Kota Ho Chi Minh), termasuk yang paling rajin dan gigih, meskipun usianya masih muda. Setelah lulus dari perguruan tinggi kejuruan yang khusus di bidang pendidikan prasekolah, Ibu Linh telah mengikuti kursus pelatihan lanjutan setiap hari Sabtu dan Minggu sejak tahun 2022, dan diperkirakan akan lulus pada tahun 2024. Pada saat ia mendaftar, Universitas Saigon tidak menawarkan kursus pelatihan guru prasekolah tingkat lanjut, tetapi dengan tekad untuk mendapatkan gelar universitas dan memenuhi standar pelatihan yang dibutuhkan untuk mengelola taman kanak-kanaknya dengan percaya diri, ia membayar lebih dari 6 juta VND per semester dari kantongnya sendiri.

"Bekerja sepanjang minggu dan kemudian bersekolah di akhir pekan sangat melelahkan. Mata pelajaran khusus mudah karena itu adalah keahlian saya, tetapi ilmu komputer dan bahasa Inggris cukup sulit bagi saya. Saya belajar siang dan malam, bahkan saat makan pun saya mengeluarkan buku untuk belajar. Beberapa malam saya masih berlatih membaca dan pengucapan hingga pukul 1 pagi," cerita Ibu Linh.

Ibu Linh mengatakan bahwa di kelas universitasnya, banyak orang juga merupakan pemilik prasekolah dan taman kanak-kanak swasta. Semua orang saling menyemangati untuk belajar giat agar dapat melakukan pekerjaan mereka dengan lebih baik dan, terutama, mampu mengelola prasekolah mereka setelah tahun 2030 tanpa harus mempekerjakan staf tambahan.

Dari perspektif manajemen, pemilik prasekolah dan taman kanak-kanak independen dan swasta mengatakan bahwa mengikuti kursus pelatihan untuk meningkatkan kualifikasi mereka sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan 2019 mutlak diperlukan. Di NL Preschool (Distrik Binh Thanh), Bapak NM, pemiliknya, mengatakan bahwa lembaganya memberikan bonus tambahan untuk mendorong guru mengikuti kursus pelatihan guna meningkatkan kualifikasi mereka.

Rasio guru-per-kelas di prasekolah swasta adalah 1,8 guru per kelas.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menyatakan bahwa, selain peraturan dan kebijakan umum untuk guru prasekolah di seluruh negeri, Kota Ho Chi Minh juga memiliki kebijakan khusus untuk guru prasekolah.

Ibu Luong Thi Hong Diep, Kepala Departemen Pendidikan Prasekolah, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengakui bahwa berkat kebijakan yang mendukung, guru-guru lulusan baru merasa aman dalam pekerjaan mereka; keterampilan dan keahlian profesional administrator, guru, dan staf dilatih dan dikembangkan secara teratur; guru secara aktif menerapkan teknologi informasi dan mengakses banyak metode canggih untuk melaksanakan program pendidikan prasekolah, sehingga meningkatkan kualitas pengasuhan dan pendidikan anak usia dini. Hingga saat ini, guru di prasekolah negeri pada dasarnya memenuhi peraturan 2 guru per kelas, namun prasekolah swasta hanya mencapai lebih dari 1,8 guru per kelas.

Sumber: https://thanhnien.vn/nong-chuyen-nang-chuan-giao-vien-mam-non-185241014171746597.htm