Pada sore hari tanggal 7 November, Majelis Nasional melanjutkan sesi tanya jawab tentang masalah jaminan sosial, pendidikan , kesehatan, ilmu pengetahuan dan teknologi.
Delegasi Vuong Quoc Thang (Universitas Nasional Hanoi ) mempertanyakan, dalam laporan Pemerintah yang dikirimkan kepada delegasi Majelis Nasional, penilaian terhadap situasi kekerasan di sekolah yang rumit. "Jadi, menurut Menteri Pendidikan dan Pelatihan, apa saja penyebab yang menyebabkan situasi ini dan apa arahan Kementerian untuk mengatasinya secara fundamental di masa mendatang?" tanya Bapak Thang.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa sejak tahun 2021 hingga sekarang, hampir 700 kasus kekerasan di sekolah telah terjadi di seluruh negeri, yang melibatkan lebih dari 2.000 siswa, termasuk 800 siswa perempuan.
"Kekerasan di sekolah itu rumit. Rata-rata, terdapat satu kasus kekerasan di sekolah di setiap 50 sekolah. Jumlah kasus kekerasan yang melibatkan siswa terjadi baik di dalam maupun di luar sekolah. Siswa perempuan semakin banyak terlibat dalam kekerasan di sekolah, membuat kami sangat khawatir dan berupaya mencari solusi," ujar Menteri Pendidikan dan Pelatihan.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menjawab pertanyaan pada sore hari tanggal 7 November.
Menurut Menteri, ada banyak penyebab terjadinya kekerasan di sekolah, sebagian karena kepala sekolah dan guru bingung tentang cara menangani insiden tersebut ketika mereka menemukannya.
Selain itu, pada masa pandemi ini siswa belajar secara daring dalam jangka waktu yang lama sehingga rentan terhadap permasalahan psikologis, ditambah lagi dengan psikologi orang dewasa yang juga menjadi salah satu penyebab terjadinya kekerasan di sekolah.
Menurut statistik Mahkamah Agung Rakyat, setiap tahun 70-80% perceraian berkaitan dengan kekerasan dalam rumah tangga. Oleh karena itu, siswa dapat menyaksikan kekerasan dan juga menjadi korban kekerasan. Kedua hal ini saling berkaitan, sehingga pencegahan kekerasan dalam rumah tangga perlu dilakukan. Film-film kekerasan juga memengaruhi kaum muda dengan berbagai motif kekerasan.
"Ujian kelulusan SMA itu perlu"
Menimbang bahwa Menteri Pendidikan dan Pelatihan baru-baru ini bertemu dan berdiskusi dengan sekitar satu juta guru dan menerima lebih dari 6.000 pertanyaan, delegasi Ly Tiet Hanh (Wakil Kepala Delegasi Binh Dinh) meminta Menteri untuk menginformasikan tentang kekhawatiran dan masalah terbesar staf pengajar saat ini dan mengusulkan solusi.
Delegasi perempuan tersebut juga menunjukkan bahwa, menurut program pendidikan umum yang baru, pengetahuan umum dasar diberikan hingga akhir sekolah menengah pertama, sebuah tonggak penting untuk melanjutkan siswa yang mengikuti jalur pendidikan. Namun, saat ini, di akhir sekolah menengah pertama, siswa tidak mengikuti ujian melainkan dianggap lulus, sementara di akhir sekolah menengah atas, mereka mengikuti ujian kelulusan.
"Lalu apakah perlu mengubah penyelenggaraan ujian kelulusan SMP yang digabung dengan ujian masuk kelas 10 dan ujian kelulusan SMA?" tanya delegasi tersebut.
Perwakilan Majelis Nasional Ly Tiet Hanh mengajukan pertanyaan sore ini.
Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa pada 15 Agustus, sebelum tahun ajaran baru, ia menyelenggarakan pertemuan daring dengan satu juta guru. Lebih dari 6.300 pertanyaan dan pendapat dikirimkan, yang sebagian besar setuju dengan tren inovasi pendidikan yang dipimpin oleh Partai, Negara, dan Pemerintah.
Para guru menyadari bahwa ini merupakan tantangan besar, sebuah harapan besar dari masyarakat, dan mereka bertekad untuk mengatasinya. Selain itu, para guru juga mengakui bahwa "tantangannya besar, tetapi perjalanan seorang guru untuk menerapkan inovasi masih sulit".
Guru muda yang baru mengenal profesi ini memiliki gaji rendah, dan guru di daerah terpencil masih kesulitan dengan fasilitas dan perumahan umum. "Guru ingin masyarakat dan orang tua lebih banyak berbagi tentang pekerjaan mereka. Mereka juga ingin melihat peningkatan gaji dan kondisi hidup mereka," kata Bapak Son.
Menteri Son senang karena isu gaji dan standar hidup guru telah dibahas dalam banyak sidang Majelis Nasional. Kementerian Dalam Negeri dan Pemerintah memahami hal ini dan sedang mencari cara untuk menyelesaikannya.
Mengenai gagasan perubahan metode penerimaan siswa SMA dan SMP, Bapak Son mengatakan bahwa SMP merupakan jenjang pendidikan yang fundamental, mendasar, dan terpadu untuk membekali siswa dengan pengetahuan paling dasar tentang pendidikan umum. Sementara itu, SMA meningkatkan faktor streaming, bimbingan karier, dan pilihan proaktif bagi siswa.
Faktanya, siswa dan orang tua sepakat bahwa ujian kelulusan dari SMP ke SMA perlu dikurangi. Namun, berakhirnya SMA, meskipun merupakan orientasi karier, menandai berakhirnya 12 tahun pendidikan umum. Oleh karena itu, ujian kelulusan wajib dan hal ini diatur dalam Undang-Undang Pendidikan tahun 2019.
Tujuan dan sifat ujian kelulusan SMA adalah untuk lulus, tetapi pada kenyataannya, hasilnya juga digunakan sebagai dasar penerimaan universitas. "Ujian ini akan tetap diadakan di tahun-tahun mendatang," kata Bapak Son.
Ha Cuong
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)