Dari pusat komune Muong Gion, kami harus menempuh jarak 40 km untuk mencapai Desa Keo Ca. Di musim ini, kedua sisi jalan dipenuhi ladang jagung hijau. Untuk masuk lebih dalam ke desa, ada beberapa ruas jalan yang harus kami lalui melewati hutan tua yang lebat. Di banyak ruas jalan, kami harus memegang kemudi untuk melewati tikungan tajam.
Setelah hampir dua jam, kami tiba di Taman Kanak-kanak Keo Ca (milik Taman Kanak-kanak Hoa Hong) dan Sekolah Dasar Keo Ca (milik Sekolah Dasar dan Menengah La Gion). Di sana, terdapat 10 guru yang dengan tekun mengajar 139 siswa dari etnis minoritas setiap hari.
Sesampainya di taman kanak-kanak, tepat pada waktunya para guru mengatur kegiatan luar ruangan bagi para siswa, kami melihat banyak anak masih harus pergi ke kelas dengan bertelanjang kaki.
Berbagi dengan kami, Ibu Ha Thi Tuoi, Wakil Kepala Sekolah TK Hoa Hong, mengatakan: Selama bertahun-tahun, para guru telah menggunakan uang mereka sendiri atau memobilisasi para donatur untuk membantu menyediakan pakaian dan sepatu bagi para siswa, terutama di musim dingin. Namun, karena kebiasaan hidup dan kurangnya perhatian dari beberapa orang tua, banyak anak masih bertelanjang kaki sepanjang hari. Kami telah berkali-kali mengingatkan dan mendorong orang tua, tetapi perubahannya masih lambat.
TK Keo Ca memiliki 4 guru yang bertugas mengajar 58 anak dalam 3 kelompok usia 2 hingga 5 tahun. Pada tahun ajaran 2024-2025, berkat perhatian pemerintah dan kebaikan para donatur, sekolah tersebut dibangun dan diperbaiki agar lebih luas dan kokoh. Namun, guru dan siswa di sini masih menghadapi banyak kendala, seperti tidak adanya rumah dinas untuk guru, kurangnya mainan luar ruangan, dan alat peraga. Khususnya, wilayah yang jarang penduduknya dan rumah tangga yang tersebar membuat sulit untuk memobilisasi anak-anak untuk pergi ke kelas. Atau ada siswa yang sudah usia sekolah, tetapi karena orang tua mereka menikah muda dan belum memiliki akta kelahiran, mereka belum bersekolah. Selain itu, karena adat istiadat setempat, banyak orang tua harus pergi bekerja di ladang sejak usia dini, menyerahkan pendidikan anak-anak mereka hampir sepenuhnya kepada guru.
Demi murid-murid tercinta, para guru telah mengatasi kesulitan bersama, mengumpulkan gambar, memanfaatkan barang bekas untuk membuat mainan, dan mendekorasi sudut belajar. Untuk mendorong siswa datang ke kelas, para guru juga mengunjungi setiap rumah, bahkan turun ke lapangan untuk membujuk orang tua agar menyekolahkan anak-anak mereka. Berkat upaya gigih tersebut, upaya memobilisasi siswa untuk hadir di kelas pada awal tahun ajaran di sekolah selalu mencapai target yang ditetapkan.
Setelah bekerja di TK Keo Ca selama lebih dari 2 tahun, guru Lu Thi Mang berbagi: Rumah saya di komune Quynh Nhai, lebih dari 70 km dari sekolah, jadi saya hanya pulang di akhir pekan. Setiap kali saya pergi ke sekolah, saya menyiapkan nasi dan makanan yang cukup untuk seminggu. Sekolah masih memiliki banyak kesulitan, tetapi kecintaan saya yang besar kepada anak-anak membuat saya tetap bertahan dengan pekerjaan ini.
Kunjungi Sekolah Dasar Keo Ca, bagian dari Sekolah Dasar dan Menengah La Gion yang tak jauh dari sana, di mana semua ruang kelas dan ruang guru dibangun dari rumah-rumah prefabrikasi. Saat ini, sekolah tersebut memiliki 81 siswa, dibagi menjadi 5 kelas, dan diajar oleh 6 guru.
Semua siswa di Sekolah Dasar Keo Ca berhak atas bantuan bulanan sebesar 150.000 VND sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 81/ND-CP untuk siswa di daerah yang sangat kurang mampu. Selain itu, banyak siswa juga menerima program asrama sesuai dengan Peraturan Pemerintah No. 66, dengan jumlah bantuan lebih dari 930.000 VND per bulan dan 15 kg beras. Namun, karena sekolah tidak memiliki dapur asrama, uang dan beras tersebut didistribusikan langsung kepada siswa setiap bulan, alih-alih menyediakan makanan di sekolah.
Bapak Tong Van Hung, seorang guru di Sekolah Dasar Keo Ca, mengatakan: Saat ini, dari 81 siswa, 22 tinggal jauh sehingga mereka sering tinggal di sekolah selama seminggu penuh sebelum kembali. Untuk memfasilitasi para siswa, kami telah menyediakan 2 ruang belajar prefabrikasi. Para siswa memasak makanan mereka sendiri, dan makanan tersebut sebagian besar dibawa oleh keluarga mereka, sehingga makanan tersebut kurang bergizi. Para guru juga selalu mendukung dan membimbing para siswa dalam memasak dengan aman dan mencegah kebakaran; bergantian mengatur kegiatan di waktu istirahat dan membimbing mereka di kelas. Bagian tersulit adalah musim kemarau, ketika sumber air langka, sehingga menyulitkan guru dan siswa untuk makan, tinggal, dan hidup.
Rumahnya berjarak 9 km dari sekolah melalui jalan tanah, jadi pada hari Minggu, Trang Thi Thai, siswa kelas 5 SD Keo Ca, turun gunung ke sekolah dan pulang ke rumah pada Jumat sore. Terkadang orang tuanya menjemputnya, dan terkadang ia berjalan kaki pulang sendiri. Thai berkata: "Saat saya pergi ke sekolah, saya dan teman-teman memasak makanan kami sendiri. Makanan kami kebanyakan sayur dan nasi putih, atau guru-guru memberi kami mi instan dan ikan kering. Di sini, guru-guru membimbing kami selama pelajaran dan mengingatkan kami untuk tidur tepat waktu. Saya akan berusaha belajar dengan baik, menjadi anak yang baik, dan tidak mengecewakan guru-guru saya."
Selain kesulitan transportasi dan minimnya sarana dan prasarana pengajaran, apalagi saat ini program pengajaran mengharuskan siswa mengakses teknologi informasi, ruang kantor guru dan dapur yang terbuat dari ruangan prefabrikasi juga dalam kondisi rusak.
Berbagi kesulitan dengan para guru di sekolah, Dewan Direksi Sekolah Dasar dan Menengah La Gion telah mengatasinya dengan menyelenggarakan rotasi guru untuk mengajar di sekolah-sekolah, termasuk Sekolah Keo Ca. Pada saat yang sama, Dewan Direksi berfokus pada pembentukan tim kader dan guru yang berideologi kuat, memiliki keahlian yang baik, dan berdedikasi pada profesi.
Karena 100% siswanya adalah orang Mong, banyak siswa yang belum fasih berbahasa Mandarin. Oleh karena itu, sejak awal tahun ajaran, sekolah telah mengklasifikasikan siswa untuk memiliki rencana pelatihan bahasa Vietnam yang sesuai. Pada tahun ajaran 2025-2026, Sekolah Dasar Keo Ca Sasarannya adalah agar 100% siswa kelas 5 menyelesaikan sekolah dasar, dan lebih dari 98% siswa di kelas lainnya langsung naik ke kelas berikutnya, yang mana sedikitnya 20% akan meraih predikat siswa unggul atau unggul.
Mengucapkan selamat tinggal kepada para guru dan siswa TK dan SD Keo Ca, kami semakin dijiwai dengan makna luhur dari karier "membina manusia". Di sini, mengatasi kesulitan, para guru tetap diam-diam menabur ilmu, membantu siswa untuk bangkit, dan memupuk impian masa depan yang cerah. Agar pembelajaran di desa-desa dataran tinggi lebih efektif, diperlukan perhatian pemerintah, berbagai sektor, dan masyarakat yang baik hati dalam berinvestasi pada fasilitas dan peralatan, menciptakan kondisi bagi guru dan siswa untuk merasa aman dalam mengajar dan belajar dengan baik.
Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/su-hoc-o-ban-vung-cao-keo-ca-NMgwdS3HR.html
Komentar (0)