Pada pagi hari tanggal 17 November, melanjutkan Sidang Kesepuluh, Majelis Nasional mendengarkan Presentasi dan Laporan Verifikasi atas rancangan Resolusi Majelis Nasional mengenai beberapa mekanisme dan kebijakan spesifik dan penting untuk mencapai terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.
Memastikan kesetaraan dalam akses terhadap pendidikan.
Rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang beberapa mekanisme dan kebijakan spesifik dan luar biasa untuk mencapai terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang disampaikan oleh Menteri Kehakiman Nguyen Hai Ninh, dengan jelas menyatakan bahwa rancangan Resolusi tersebut telah sepenuhnya melembagakan pedoman Partai dalam semangat Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan.
Pada saat yang sama, hal ini juga membahas isu-isu yang belum diatur oleh hukum. Secara spesifik, isu-isu tersebut meliputi mekanisme transformasi digital, ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi dalam pendidikan; mekanisme kerja sama dan integrasi internasional dalam pendidikan; serta kebijakan preferensial dan superior terkait lahan, pajak, dan sumber daya untuk pendidikan.
Rencana tersebut mencakup penyediaan buku teks gratis untuk siswa pendidikan umum (yang akan diselesaikan pada tahun 2030) dan biaya kuliah serta buku teks gratis untuk mata pelajaran Pendidikan Pertahanan dan Keamanan Nasional di lembaga pendidikan tinggi dan pendidikan kejuruan. Selanjutnya, Pemerintah ditugaskan untuk menetapkan peta jalan guna memastikan keselarasan dengan anggaran negara, undang-undang terkait, dan persyaratan akses pendidikan yang adil.
Rancangan Resolusi tersebut juga menetapkan penyatuan kurikulum, buku teks, dan model pelatihan; peraturan tentang reformasi model sekolah khusus dan sekolah unggulan; mengatasi kesenjangan kualitas dan struktur pendaftaran; dan pembentukan Dewan Keterampilan Kejuruan Nasional untuk selaras dengan kebijakan baru Undang-Undang Ketenagakerjaan 2025.
Terdapat kebijakan khusus di bidang budaya, seni, olahraga, dan kesehatan; pembentukan mekanisme keuangan baru untuk memastikan anggaran yang stabil, memprioritaskan pendidikan wajib hingga sekolah menengah pertama pada tahun 2030 dan berupaya mencapai pendidikan menengah atas universal dan yang setara pada tahun 2035;
Prioritaskan penyusunan dan penugasan tugas kepada sektor dan bidang utama, dan laksanakan pelatihan guru dan dosen di pendidikan tinggi dan pendidikan vokasi dari anggaran negara; pastikan alokasi dana untuk kegiatan budaya, sosial, olahraga, pertahanan dan keamanan nasional, serta pendidikan bahasa asing untuk melayani integrasi internasional…
Transparansi dan keadilan dalam perekrutan, penugasan, dan transfer personel pendidikan.
Berdasarkan laporan mengenai rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang beberapa mekanisme dan kebijakan khusus dan luar biasa untuk mencapai terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang disampaikan oleh Ketua Komite Kebudayaan dan Urusan Sosial, Nguyen Dac Vinh, Komite menyetujui perlunya, tujuan, dan perspektif penyusunan Resolusi tersebut.
Penerbitan Resolusi ini memiliki landasan politik, hukum, dan praktis yang kuat untuk menciptakan kerangka hukum, mekanisme, dan kebijakan yang unggul yang membantu menghilangkan hambatan dan kendala, serta menciptakan momentum bagi perkembangan terobosan dalam pendidikan dan pelatihan.
Mengenai kebijakan spesifik, Komite Kebudayaan dan Urusan Sosial pada umumnya menyetujui kebijakan kerja sama dalam pengembangan program pendidikan; namun, komite menyarankan untuk memperjelas peraturan bahwa daerah-daerah dengan kondisi yang diperlukan akan menyediakan buku teks gratis mulai tahun ajaran 2026-2027, untuk menghindari kesalahpahaman bahwa prioritas diberikan kepada penyediaan buku teks gratis bagi siswa di daerah-daerah yang makmur daripada siswa di daerah-daerah yang kurang mampu; dan mempertimbangkan peraturan tentang mekanisme bagi Negara untuk mendorong dan menarik sumber daya dari masyarakat dan daerah-daerah yang makmur untuk mendukung daerah-daerah yang kurang mampu dalam menerapkan kebijakan ini…
Komite pada umumnya menyetujui banyak mekanisme dan kebijakan yang diatur dalam Pasal 2, mengenai pengembangan sumber daya manusia untuk sektor pendidikan, dan mencatat beberapa poin seperti: kebijakan khusus tentang tunjangan profesional preferensial dengan tingkat minimum 70% untuk guru dan 30% untuk staf; penyediaan buku teks gratis, pendidikan bebas biaya kuliah, dan kurikulum untuk mata pelajaran Pendidikan Pertahanan dan Keamanan Nasional; investasi dalam infrastruktur digital dan platform bersama untuk konektivitas; dan kebijakan yang mendukung kredit dan beasiswa untuk pelatihan doktoral.
Poin a, Klausul 1, Pasal 2, yang mengatur kewenangan Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan dalam penempatan, pemindahan, penugasan sementara, pengaturan, penugasan, dan perubahan jabatan bagi guru, administrator pendidikan, dan staf di lembaga pendidikan negeri yang melibatkan dua atau lebih unit administrasi tingkat kecamatan, tidak cukup ketat.
Ketua Komite Kebudayaan dan Urusan Sosial berpendapat bahwa peraturan tersebut dapat diartikan sebagai "dua komune" yang terletak di provinsi yang sama atau termasuk dalam dua provinsi yang berbeda; dan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan suatu provinsi tidak dapat menjalankan wewenang ini atas tenaga pendidik di suatu wilayah yang termasuk dalam provinsi lain.
Oleh karena itu, disarankan agar dipertimbangkan untuk merevisi dan mendefinisikan secara jelas peraturan mengenai unit administrasi di tingkat komune dalam provinsi yang sama. Bersamaan dengan itu, disarankan agar ditetapkan peraturan khusus untuk pemantauan, inspeksi, dan pelaporan berkala guna memastikan transparansi dan keadilan dalam perekrutan, penugasan, dan transfer tenaga pengajar, serta menghindari risiko korupsi dan favoritisme. Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengatur desentralisasi dan pendelegasian wewenang kepada lembaga pendidikan negeri yang memenuhi syarat di dalam provinsi untuk melaksanakan perekrutan dan penerimaan tenaga pengajar.
Sumber: https://daibieunhandan.vn/tao-da-phat-trien-dot-pha-giao-duc-va-dao-tao-10395904.html
Komentar (0)