Warisan terdengar dari topik pendidikan yang inspiratif

Proyek tematik tingkat kota untuk tahun ajaran 2025-2026 di Sekolah Menengah Ngo Gia Tu bukan hanya kegiatan pendidikan tahunan, tetapi juga sebuah perjalanan untuk membangkitkan kecintaan terhadap musik tradisional Vietnam, menginspirasi kebanggaan budaya, dan menyebarkan semangat inovasi dalam pendidikan seni – khususnya dengan tema "Hai Phong – tempat lahirnya Ca Tru di wilayah Pesisir Utara".

Perjalanan membawa musik tradisional Vietnam ke dalam kehidupan sekolah.

Dalam Program Pendidikan Umum 2018, mata pelajaran Seni di tingkat sekolah menengah pertama memiliki misi untuk memelihara jiwa, mengembangkan kemampuan estetika, dan merangsang kreativitas siswa. Namun lebih dari itu, musik juga menabur benih kasih sayang, membentuk kualitas kejujuran dan tanggung jawab, serta membantu siswa merasakan, memahami, dan mencintai nilai-nilai budaya bangsa lebih dalam lagi.

Di Sekolah Menengah Ngo Gia Tu, pendidikan musik telah dilaksanakan dengan serius dan penuh dedikasi selama bertahun-tahun. Namun, kenyataan juga menghadirkan banyak tantangan: beberapa siswa dan orang tua masih memandangnya sebagai mata pelajaran sekunder; fasilitas dan kondisi untuk menyelenggarakan kegiatan praktik terbatas; dan kesempatan untuk menghubungkan musik dengan situasi dunia nyata belum tersedia secara luas. Oleh karena itu, sekolah dengan berani mendaftarkan diri untuk melaksanakan proyek tematik tingkat kota guna menciptakan terobosan dalam pengajaran dan pembelajaran seni, menginspirasi ide-ide baru pada guru dan siswa, dan mengupayakan pendidikan holistik.

Dengan bimbingan yang ketat dari para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Departemen Pendidikan Menengah, dan terutama pakar mata pelajaran, para guru dan siswa sekolah menyelesaikan proses persiapan dalam waktu kurang dari sebulan – dan hari ini mereka dengan percaya diri mempresentasikan laporan tematik "Hai Phong – tempat lahirnya Ca Tru di wilayah Pesisir Utara," sebuah isi dari program pendidikan lokal setelah penggabungan Hai Phong dan Hai Duong .

Ini bukan hanya bukti kreativitas dalam mengimplementasikan program pendidikan, tetapi juga respons terhadap kebanggaan masyarakat Timur – sebuah wilayah yang mewujudkan tradisi budaya yang unik dan aspirasi yang kuat untuk pengembangan kota pelabuhan.

Menyebarkan nilai-nilai Ca Tru – memberdayakan generasi muda Hai Phong.

Hai Phong berupaya menjadi pusat ekonomi terkemuka sekaligus bercita-cita menjadi "kota musik" dengan identitas uniknya sendiri. Untuk mencapai hal ini, fondasi identitas dan warisan musik tradisionalnya sangatlah penting – dengan Ca Tru sebagai jiwa dari wilayah Pesisir Utara.

Unit tematik ini dirancang sebagai perjalanan pengalaman terintegrasi, membawa siswa kembali ke melodi tradisional, ke ruang pertunjukan masa lalu, dan ke citra para perajin yang berdedikasi menjaga seni ini tetap hidup. Guru dan siswa di Sekolah Menengah Ngo Gia Tu melakukan penelitian untuk memahami bahwa Ca Tru bukan hanya kenangan, tetapi materi yang hidup, sumber energi budaya yang secara diam-diam berkontribusi pada identitas unik kota ini. Dari Timur hingga Barat Hai Phong, di mana-mana terdapat jejak desa-desa Ca Tru dan para perajin yang telah mendedikasikan hidup mereka untuk melestarikan dan mewariskan bentuk seni ini kepada generasi mendatang.

Laporan tematik ini juga menguraikan rencana aksi yang jelas: secara konsisten menjunjung tinggi tiga pilar "pelestarian - transmisi - kreasi"; mendirikan klub Ca Tru di sekolah-sekolah; menciptakan lingkungan pertunjukan reguler sehingga Ca Tru tidak hanya didengar tetapi juga "dihayati"; menghubungkan siswa dan para perajin; mempromosikan Ca Tru di platform media digital seperti YouTube, podcast, dan media sosial; dan mengintegrasikan Ca Tru ke dalam kegiatan budaya dan pariwisata, mengubah warisan tersebut menjadi produk pengalaman unik dari Hai Phong.

Mengintegrasikan Ca Tru ke dalam pendidikan bukan hanya tentang mengajarkan bernyanyi, tetapi juga tentang menanamkan kecintaan terhadap budaya, apresiasi terhadap warisan, dan tanggung jawab untuk melestarikan identitas nasional dalam konteks modern. Sebuah kota musik seharusnya tidak hanya beresonansi dengan suara-suara modern, tetapi juga dipenuhi dengan unsur-unsur tradisional – sesuatu yang turut dipupuk oleh topik kita hari ini.

Kolaborasi komunitas – fondasi kesuksesan.

Skala besar acara ini merupakan hasil dari upaya gabungan banyak organisasi dan individu. Sekolah menyampaikan rasa terima kasihnya kepada pimpinan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hai Phong, Dinas Pendidikan Menengah, para pengrajin, seniman, pemerintah daerah, orang tua, dan terutama para guru dan siswa yang telah bekerja dengan intensitas luar biasa untuk menyelesaikan seluruh kegiatan.

Selain itu, acara ini juga mengakui partisipasi yang bertanggung jawab dan antusias dari banyak organisasi sosial. Sekolah dengan tulus berterima kasih kepada Departemen Kebudayaan, Olahraga, dan Pariwisata atas dukungan tempat dan kondisi organisasi; dan berterima kasih kepada Hai Duong Clean Water Business Joint Stock Company atas sponsor air minum untuk lokakarya tematik – sebuah tindakan kecil namun signifikan dalam mendukung pendidikan seni. Klub-klub Ca Tru di kota juga berkontribusi dengan menyediakan kostum pertunjukan, membantu menciptakan kembali ruang seni tradisional secara autentik.

Kolaborasi berharga inilah yang telah menciptakan model sosialisasi yang benar-benar efektif dan praktis, yang perlu disebarluaskan secara luas – agar pendidikan seni tidak hanya bergantung pada sumber daya sekolah tetapi juga pada tanggung jawab bersama masyarakat.

Masukan dari para delegasi dan sekolah lain juga akan menjadi sumber motivasi yang berharga untuk membantu sekolah meningkatkan implementasi di masa mendatang.

Perwakilan dari divisi profesional Departemen Pendidikan dan Pelatihan sangat mengapresiasi upaya para guru dan siswa Sekolah Menengah Ngo Gia Tu, sambil menekankan perlunya inovasi proaktif dalam pengajaran dan pembelajaran, serta peningkatan penerapan teknologi digital untuk mencapai tujuan Program Pendidikan Umum 2018. Setelah penggabungan, tim profesional Departemen menjadi semakin kuat; kegiatan seperti lokakarya tematik hari ini harus direplikasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di seluruh kota.

Pendekatan tematik ini telah mendekatkan Ca Tru – warisan budaya tak benda yang diakui oleh UNESCO – kepada siswa melalui metode inovatif dan kreatif yang terkait dengan transformasi digital. Hal ini tidak hanya berkontribusi pada implementasi Resolusi 71 Politbiro tentang reformasi pendidikan, tetapi juga membantu siswa mengembangkan kemampuan estetika, kebanggaan budaya, dan kesadaran akan pelestarian warisan.

Kami percaya bahwa setelah lokakarya ini, setiap siswa di Hai Phong akan memiliki semangat emosional yang lebih kaya, pemahaman yang lebih besar, dan hubungan yang lebih dalam dengan warisan budaya tanah air mereka. Dan dari lagu-lagu Ca Tru yang sarat dengan nilai-nilai kemanusiaan, mereka akan belajar untuk menghargai masa lalu untuk membangun masa depan – sehingga melodi warisan ini akan selamanya bergema di hati generasi muda kota pelabuhan ini.

Oleh karena itu, proyek tematik "Hai Phong – tempat lahirnya Ca Tru di wilayah Pesisir Utara" bukan hanya kegiatan profesional tetapi juga jembatan yang menghubungkan tradisi dan modernitas, warisan dan masa depan, kebanggaan dan tanggung jawab warga muda dalam perjalanan membangun Hai Phong yang beradab, kreatif, dan khas.

Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/thanh-am-di-san-tu-mot-chuyen-de-giao-duc-lan-toa-cam-hung/cthp/10/6365