Berhasil menyelenggarakan lokakarya bertema "Pengembangan sistem pengajaran dan penilaian otomatis menggunakan teknologi pemrograman aplikasi untuk pendidikan dasar di kota Hai Phong".

Pada pagi hari tanggal 23 Oktober 2025, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Hai Phong mengarahkan terlaksananya penyelenggaraan topik Pengembangan sistem pengajaran dan penilaian otomatis dengan menggunakan teknologi pemrograman terapan dan menugaskan Sekolah Dasar To Hieu, Kecamatan Hai Duong untuk mengembangkan isi laporan pada topik tersebut, dan sekaligus memilih guru untuk mengajar pada hari Seminar Profesional Tingkat Kota.

Berdasarkan tugas-tugas untuk tahun ajaran 2025-2026 yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengeluarkan rencana pada tanggal 25 September 2025 untuk menyelenggarakan lokakarya pengembangan profesional tingkat kota untuk pendidikan dasar. Tujuannya adalah untuk melanjutkan implementasi Program Pendidikan Umum 2018 secara efektif dan untuk melaksanakan transformasi digital sektor pendidikan. Lokakarya tentang "Pengembangan sistem pengajaran dan penilaian otomatis menggunakan teknologi pemrograman aplikasi untuk pendidikan dasar di Hai Phong" adalah salah satu dari 12 lokakarya tingkat kota untuk pendidikan dasar yang diselenggarakan pada tahun ajaran 2025-2026. Ini dapat dianggap sebagai acara pengembangan profesional utama untuk seluruh sektor, membantu guru belajar, berbagi, dan bertukar konten, metode, dan cara menerapkan pencapaian ilmu pengetahuan dan teknologi serta kecerdasan buatan untuk mendukung guru di sekolah dalam melaksanakan program pendidikan umum.

Sesi tematik tersebut dihadiri dan dipandu oleh Ibu Phi Thi Thuy Van – Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan; para pemimpin dan spesialis dari Dinas Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Dasar; perwakilan dari Komite Rakyat kelurahan; Persatuan Orang Tua dan Guru sekolah; serta lebih dari 1000 guru, administrator, dan guru dari sekolah dasar di wilayah barat Hai Phong, yang berpartisipasi langsung di lokasi pusat dan secara daring di sekolah dasar di wilayah timur Hai Phong.

Selama lokakarya, para delegasi dan guru berpartisipasi dalam pelajaran STEM daring dengan topik: Ahli Botani AI – Identifikasi Daun, dan pelajaran STEM tatap muka tentang proyek: Pemindai Daun Pintar, yang dipresentasikan oleh guru Le Ngoc Han dan Luu Thi Anh Lam. Selain itu, Ibu Nguyen Thi Thanh Thuy, Wakil Kepala Sekolah, mempresentasikan laporan tentang transformasi digital dan penerapan teknologi serta kecerdasan buatan dalam manajemen dan pengajaran sekolah. Beliau juga memperkenalkan dan membimbing penerapan kecerdasan buatan yang dikombinasikan dengan teknologi pemrograman untuk mengembangkan, membangun, dan menerapkan sistem pengajaran dan penilaian otomatis (termasuk aplikasi web untuk membuat tugas, aplikasi web untuk penilaian, dan alat manajemen) di sekolah dasar.

Ibu Tran Thu Hang, Kepala Dinas Pendidikan Dasar , mengapresiasi persiapan yang matang dari para guru sekolah dan para guru yang menyelenggarakan sesi pelatihan khusus . Dengan semangat keterbukaan, kemauan untuk belajar, keberanian, dan kemauan untuk berinovasi dan mengatasi tantangan, sekolah telah mencapai banyak keberhasilan dalam menerapkan teknologi informasi dalam manajemen, administrasi, dan pengajaran. Pelaksanaan pelatihan khusus ini juga berfungsi sebagai cara untuk mempromosikan dan menerapkan Kerangka Kompetensi Digital bagi Peserta Didik sesuai dengan Surat Edaran No. 02/2025/TT-BGDĐT tanggal 24 Januari 2025, yang menetapkan Kerangka Kompetensi Digital bagi Peserta Didik. Beliau juga menegaskan bahwa ini adalah topik baru, oleh karena itu sekolah perlu secara aktif dan proaktif meneliti dan menyelenggarakan sesi pengembangan profesional untuk menyatukan dan memilih konten yang diperlukan, efektif, dan sesuai dengan kondisi masing-masing sekolah.

Melalui lokakarya tematik – sebuah acara pengembangan profesional tingkat kota – para guru memiliki kesempatan untuk merefleksikan, bertukar ide, dan belajar satu sama lain mengenai implementasi konten dan inovasi metode pengajaran . Melalui ini, guru dan sekolah dapat menyampaikan kekhawatiran dan pertanyaan tentang implementasi sehingga para pemimpin di semua tingkatan dapat memahami, mengatasi, dan menyelesaikan masalah, serta memberikan panduan yang tepat bagi unit-unit untuk mengimplementasikan Program Pendidikan Umum secara efektif.   selama tahun ajaran 2025-2026 dan tahun-tahun ajaran berikutnya .

Beberapa foto dari lokakarya tematik.

Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/to-chuc-thanh-cong-chuyen-de-phat-trien-he-thong-day-hoc-danh-gia-tu-dong-bang/cthp/10/6361