Bapak Nguyen Van Hieu, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyampaikan hal tersebut di atas pada konferensi yang merangkum hasil kerja siswa tahun ajaran 2024-2025 yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh pada tanggal 24 Oktober.
Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, selama bertahun-tahun terakhir, Dinas Pendidikan dan Pelatihan kota telah menetapkan target bahwa setiap siswa harus memainkan setidaknya satu cabang olahraga , dan beberapa sekolah telah melakukannya dengan sangat baik. Melalui hal ini, siswa tidak hanya berkembang secara fisik tetapi juga menemukan bakat dan minat mereka.

Menurut Bapak Nguyen Van Hieu, selama bertahun-tahun terakhir, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menetapkan target bahwa setiap siswa harus memainkan setidaknya satu cabang olahraga dan ada sekolah-sekolah yang berprestasi sangat baik. Foto: Hoang Quynh
Namun, beberapa sekolah menyampaikan kekhawatiran tentang kesadaran, pendanaan, dan keseimbangan antara waktu pengajaran dengan kegiatan pengembangan holistik. "Masalah yang paling mendesak adalah kesadaran, dan ini perlu ditangani oleh kepemimpinan. Kepala sekolah dan asisten pemuda harus memikirkan dan memprioritaskan minat dan kebutuhan siswa, membantu mereka berkembang secara holistik. Setelah konferensi ini, sekolah perlu meninjau dan mengatur jadwal dengan tepat, memastikan keseimbangan antara pembelajaran akademis dan pengembangan holistik siswa," tegas Bapak Hieu.
Menurut Bapak Tran Van Dat, Wakil Kepala Departemen Kemahasiswaan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kota Ho Chi Minh telah mencapai banyak hasil yang luar biasa, terutama di bidang pendidikan moral, keterampilan hidup, konseling psikologis, dan pencegahan kekerasan di sekolah. Selama tahun ajaran lalu, Kota Ho Chi Minh tidak mengalami insiden kekerasan di sekolah yang serius yang menimbulkan kemarahan publik. Penyebaran informasi hukum, keselamatan lalu lintas, dan pencegahan kejahatan sosial dan penyalahgunaan narkoba di sekolah juga dilaksanakan secara sistematis.

Wakil Kepala Departemen Kemahasiswaan, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan: Kota Ho Chi Minh telah mencapai banyak hasil yang luar biasa, terutama di bidang pendidikan moral, keterampilan hidup, konseling psikologis, dan pencegahan kekerasan di sekolah. Foto: Hoang Quynh
Mengenai reaksi publik terhadap Surat Edaran Nomor 19 tentang penghargaan dan tindakan disiplin siswa, yang tidak mempertahankan opsi skorsing siswa dari sekolah, Bapak Tran Van Dat menyatakan bahwa belajar adalah kebebasan siswa dan bahwa bentuk tindakan disiplin ini juga memiliki banyak kekurangan. Perubahan ini dapat menciptakan kesulitan bagi guru.
Namun, tepat setelah surat edaran ini, kementerian mengeluarkan Surat Edaran No. 18 tentang konseling sekolah dan pekerjaan sosial di sekolah, yang sangat melengkapi Surat Edaran No. 19. "Oleh karena itu, ketika surat edaran baru dikeluarkan, sekolah-sekolah harus berupaya untuk lebih meningkatkan tanggung jawab sekolah dan guru untuk mencapai hasil terbaik," kata Bapak Dat.
Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, kegiatan olahraga ekstrakurikuler di sekolah semakin mendapat perhatian dan berkembang pesat. Hingga akhir Mei 2025, 92,23% sekolah telah mendirikan klub olahraga untuk siswa dengan beragam disiplin ilmu seperti bela diri, sepak bola, bola basket, bulu tangkis, senam, dan lain-lain. Sebanyak 68,7% siswa secara rutin berpartisipasi dalam kegiatan olahraga ekstrakurikuler di sekolah.
Mengenai fasilitas, 77% taman kanak-kanak dilengkapi dengan peralatan olahraga yang memadai sesuai peraturan; 100% sekolah dasar, menengah, dan tinggi memiliki taman bermain. 34,6% sekolah dasar, 41,7% sekolah menengah, dan 72,97% sekolah tinggi memiliki gimnasium serbaguna dengan peralatan dasar yang memenuhi standar yang ditetapkan.
Sumber: https://nld.com.vn/thoi-khoa-bieu-phai-can-bang-giua-hoc-van-hoa-va-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-196251024174210525.htm










Komentar (0)