Surat Edaran 29 berlaku, orang tua 'panik' khawatir menjemput anak lebih awal?

TPO - Surat Edaran 29 mulai berlaku hari ini (14 Februari), dengan banyak poin baru yang berdampak besar pada sektor pendidikan , orang tua, dan siswa. Karena terpaksa mengurangi jam ekstrakurikuler, siswa sekolah dasar mungkin harus pulang sekolah pukul 15.30. Jika mereka tidak berpartisipasi dalam kegiatan seni atau budaya, orang tua harus mengurus pekerjaan mereka agar punya waktu untuk menjemput anak-anak mereka lebih awal.

TPO - Surat Edaran 29 mulai berlaku hari ini (14 Februari), dengan banyak poin baru yang berdampak besar pada sektor pendidikan, orang tua, dan siswa. Karena terpaksa mengurangi jam ekstrakurikuler, siswa sekolah dasar mungkin harus pulang sekolah pukul 15.30. Jika mereka tidak berpartisipasi dalam kegiatan seni atau budaya, orang tua harus mengurus pekerjaan mereka agar punya waktu untuk menjemput anak-anak mereka lebih awal.

Dengan ketentuan Surat Edaran 29, jika diterapkan dengan benar, semua sekolah harus berhenti membayar biaya kelas tambahan. Guru sekolah dasar juga tidak diperbolehkan "menarik" siswa ke pusat kegiatan belajar mengajar atau membuka kelas tambahan sendiri.

Pada saat itu, siswa hanya akan belajar sesuai dengan program yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan . Khususnya, sekolah dasar akan mengajar 2 sesi/hari, dengan maksimal 7 jam pelajaran per hari; minimal 32 jam pelajaran/minggu dan maksimal 35 jam pelajaran/minggu. Sisa waktu tersebut dapat digunakan untuk kegiatan rekreasi, kegiatan budaya dan seni, olahraga, membaca, dan lain-lain.

Dengan memotong jam tambahan, sekolah dasar mungkin harus memulangkan siswa sekitar pukul 3:30 sore setiap hari.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga mengharuskan sekolah untuk mengatur jadwal ilmiah , memastikan rasio yang wajar antara konten pengajaran dan kegiatan pendidikan yang tepat.

Dalam beberapa hari terakhir, berita bahwa pemotongan jam ekstrakurikuler akan menyebabkan siswa pulang sekolah lebih awal telah membuat orang tua khawatir karena mereka harus mengatur waktu untuk menjemput dan mengantar anak-anak mereka saat mereka masih bekerja, yang mana hal ini sangat sulit.

Mendukung peraturan baru tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan, banyak orang tua lainnya berharap bahwa setelah jam sekolah, sekolah akan menyediakan lebih banyak ruang bermain bagi siswa sehingga mereka dapat dengan nyaman bermain shuttlecock, bermain sepak bola, atau membaca buku di perpustakaan terbuka.

"Tidak perlu terburu-buru dan stres untuk mengikuti les tambahan, setiap hari anak-anak punya waktu sekitar 2 jam lebih untuk bermain di halaman sekolah, membaca buku, bukankah itu yang sudah lama kita inginkan?", ungkap Ibu Thanh Ha, seorang orang tua dengan siswa kelas 6 di Hanoi.

Bapak Nguyen Van Tung, yang memiliki dua anak yang bersekolah di sekolah dasar dan menengah di distrik Thanh Xuan, mengatakan bahwa dulu, anak-anaknya makan siang di asrama dan belajar seharian di sekolah. Setelah pukul 17.00, ia dan istrinya bergantian menjemput anak-anak mereka sepulang kerja. Jika anak-anak pulang sekolah terlalu cepat, keluarga tersebut tidak tahu bagaimana mengatur segala sesuatunya karena pekerjaan tidak memungkinkan mereka pulang kantor terlalu cepat.

"Kalau sekolah berakhir lebih awal, sekolah masih punya klub olahraga, les musik, les menggambar... Saya akan membiarkan anak saya ikut serta untuk menambah kegiatan ekstrakurikuler budaya sambil menunggu orang tua menjemputnya sepulang kerja," kata Pak Tung.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan "melarang" kelas tambahan untuk tingkat sekolah dasar.

Sekolah berakhir lebih awal

Ibu Nguyen Thi Kim Chi, Kepala Sekolah Dasar Kim Lien, Distrik Dong Da (Hanoi), mengatakan bahwa sekolah telah lama menerapkan 2 sesi pelajaran sehari. Selain kurikulum utama 35 sesi/minggu, sekolah juga menyediakan 2 sesi pengayaan pengetahuan tambahan untuk setiap mata pelajaran dan dikenakan biaya sebesar 15.000 VND/sesi sesuai dengan Keputusan 03 Komite Rakyat Hanoi.

Setelah itu, siswa dapat berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan keterampilan hidup, klub bakat, olahraga, seni, dll. sebelum orang tua mereka datang menjemput mereka.

Saat menerapkan surat edaran baru tentang pembelajaran dan pembelajaran tambahan, sekolah harus mengurangi kelas pengayaan berbayar. Dengan demikian, 35 kelas yang tersisa dibagi menjadi 5 hari seminggu, setiap hari terdiri dari 7 kelas, yang terdiri dari 4 kelas pagi, 3 kelas sore, dan siswa akan selesai sekolah sekitar pukul 15.30.

Peraturan tersebut menetapkan batas maksimum 35 jam pelajaran/minggu, dan batas minimum 32 jam pelajaran/minggu. Beberapa sekolah yang kekurangan guru hanya akan menerapkan batas minimum, sehingga mengakibatkan siswa pulang sekolah lebih awal.

Meskipun sekolah menyelenggarakan kegiatan klub, pada kenyataannya, kegiatan tersebut bergantung pada kondisi dan kebutuhan masing-masing keluarga; ada yang berpartisipasi dan ada yang tidak. Sementara itu, siswa yang pulang lebih awal juga menyulitkan orang tua untuk menjemput dan mengantar mereka.

Mengenai solusi, menurut Ibu Chi, pihak sekolah sedang menyusun rencana untuk menciptakan kondisi yang paling menguntungkan bagi orang tua. Misalnya, mengatur agar guru mengawasi siswa lebih lama, tetapi hal ini harus mendapatkan persetujuan dari guru dan orang tua karena sifatnya sukarela.

“Pihak sekolah harus mempertimbangkannya, karena sebelumnya ada 2 jam pelajaran tambahan di sekolah untuk siswa, tetapi hanya untuk guru yang mengasuh anak, tidak 100% orang tua setuju,” kata Ibu Chi.

Surat edaran baru yang melarang pembelajaran tambahan di sekolah dasar akan membatasi dampak negatif pembelajaran tambahan bagi siswa usia dini. Namun, terdapat pula gangguan dalam pengorganisasian dan pengaturan kegiatan pendidikan yang tepat, yang nyaman bagi siswa dan orang tua.

Di sekolah mana pun, pada usia berapa pun, pasti ada siswa berkemampuan luar biasa dan siswa berkebutuhan khusus yang kesulitan memperoleh pengetahuan. Dalam kedua kasus ini, sekolah menyediakan waktu bagi guru di luar jam pelajaran untuk membantu siswa berprestasi berkembang lebih baik, dan siswa yang kurang berprestasi juga akan mendapatkan pengetahuan tambahan.

"Namun, saat ini sekolah tidak memiliki dana untuk membiayai kegiatan ini. Oleh karena itu, ketika menerapkan surat edaran baru ini, kami berharap mendapatkan dukungan dari APBN untuk dapat membayar biaya mengajar tambahan bagi guru di luar jam kerja, yang juga sangat memuaskan," ujar Kepala Sekolah Dasar Kim Lien.

Menurut perwakilan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, unit tersebut telah mengeluarkan dokumen yang menginstruksikan sekolah untuk secara ketat menerapkan ketentuan Surat Edaran 29 Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Selama proses implementasi, jika terdapat kesulitan atau masalah, harap laporkan kepada Dinas. Hanya melalui proses implementasi yang sebenarnya, kita dapat mengetahui apakah ada kesulitan yang perlu diselesaikan atau tidak.

Ha Linh

Sumber: https://tienphong.vn/thong-tu-29-co-hieu-luc-phu-huynh-cuong-cuong-lo-don-con-som-post1717004.tpo