Kota Ho Chi Minh menambahkan sekolah menengah untuk menerima siswa kelas 6 seperti Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia untuk Anak Berbakat

Tuan Le Hoai Nam, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa ia akan mengembangkan rencana untuk mempersingkat waktu pendaftaran sekolah dasar.

Pada tanggal 14 Desember, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengadakan tinjauan awal terhadap ujian dan penerimaan siswa baru untuk tahun ajaran 2023-2024.

Memperpendek periode pendaftaran kelas 10

Pada peninjauan awal pelaksanaan ujian, pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan juga menyampaikan bahwa, berdasarkan pengalaman pada penerimaan siswa baru kelas 10 tahun ajaran 2023-2024, Dinas Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan sejumlah solusi dan tujuan untuk menjamin manfaat yang maksimal bagi siswa yang menempuh pendidikan di sekolah negeri sekaligus secara bertahap mengurangi jumlah siswa yang lulus ujian tetapi tidak mendaftar ke sekolah negeri.

Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan menghimpun dan menganalisis secara rinci semua data penerimaan siswa kelas 10 selama 3 tahun terakhir di seluruh kota berdasarkan distrik, kabupaten, dan sekolah menengah, serta data alamat rumah dan jarak dari rumah ke sekolah siswa selama 2 tahun uji coba penerapan peta SIG untuk memberikan penilaian atas pendaftaran keinginan dan hasil penerimaan di setiap sekolah menengah. Berdasarkan penilaian tersebut, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan untuk meninjau seluruh proses konsultasi dan bimbingan di sejumlah sekolah menengah dengan tingkat kelulusan yang tinggi tetapi belum mengirimkan aplikasi.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berencana mengubah dan melengkapi kriteria penilaian kompetisi untuk menilai hasil penerimaan siswa kelas 10. Oleh karena itu, hasil penilaian harus didasarkan pada jumlah pendaftar di sekolah yang diterima. Hal ini bertujuan untuk menghindari situasi di mana beberapa unit mengejar prestasi dan mengarahkan siswa untuk mendaftar di sekolah yang jauh dari rumah.

Berdasarkan pengalaman hasil ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2023-2024, Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh sedang menyusun rencana untuk mengubah seluruh proses peninjauan penerimaan umum dan khusus di SMA negeri. Rencana ini disusun berdasarkan upaya untuk memastikan tercapainya tujuan-tujuan seperti: mempersingkat waktu pengumuman hasil; mendukung siswa untuk meningkatkan peluang diterima di sekolah negeri sesuai dengan keinginan mereka yang terdaftar; dan secara bertahap mengurangi jumlah siswa yang diterima tetapi tidak mengajukan pendaftaran setiap tahunnya.

Informasi terbaru tentang pendaftaran kelas 6 di Kota Thu Duc

Bapak Nguyen Thai Vinh Nguyen, Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc (HCMC), memberikan informasi baru tentang rencana pendaftaran kelas 6 untuk tahun ajaran 2024-2025.

Oleh karena itu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc akan mengembangkan rencana dan mengusulkan untuk memperluas sekolah menengah untuk menerima siswa kelas 6 dengan menggunakan tes bakat yang serupa dengan bentuk pendaftaran kelas 6 di Sekolah Menengah Atas Tran Dai Nghia untuk Anak Berbakat.

Bapak Nguyen menyampaikan bahwa pada tahun ajaran 2023-2024, Kota Thu Duc telah melaksanakan pendaftaran siswa kelas 6 di Sekolah Menengah Pertama Tran Quoc Toan 1 sesuai dengan proses dan soal ujian untuk siswa kelas 6 Sekolah Menengah Atas Berbakat Tran Dai Nghia.

Namun, pada tahun ajaran 2024-2025, selain memperluas sekolah menengah yang menerima siswa dalam bentuk ini, yaitu Sekolah Menengah Hoa Lu dan Binh Tho, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc akan mengambil inisiatif dalam menyusun konten survei.

Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Thu Duc mengatakan bahwa struktur survei akan serupa dengan survei untuk SMA Berbakat Tran Dai Nghia. Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan mengusulkan agar waktu survei untuk ketiga sekolah di Kota Thu Duc tidak bertumpang tindih dengan SMA Berbakat Tran Dai Nghia agar dapat memenuhi kebutuhan, keinginan, dan kesempatan siswa untuk berpartisipasi dalam penerimaan di sekolah yang diinginkan.

Bapak Nguyen Vo Dang Khoa, Wakil Kepala Departemen Ujian pada Departemen Pendidikan dan Pelatihan, mengevaluasi pelaksanaan penerimaan siswa baru secara daring bagi siswa tingkat dasar.

Tahun ajaran 2023-2024 merupakan tahun pertama Kota Ho Chi Minh melaksanakan pendaftaran daring 100% mulai dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah atas dan melakukan uji coba penerapan peta GIS dalam zonasi (siswa tidak boleh dialokasikan berdasarkan batas administratif tetapi berdasarkan kondisi tempat tinggal sebenarnya untuk memastikan kriteria belajar di sekolah yang paling dekat dengan tempat tinggal mereka) di Kota Thu Duc, Distrik 8, Tan Binh.

Bapak Nguyen Vo Dang Khoa, Wakil Kepala Departemen Ujian Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menilai bahwa penerapan metode pendaftaran daring telah menyederhanakan prosedur administrasi dan dokumen, serta mengurangi kebutuhan siswa untuk berpindah-pindah beberapa kali antar instansi administrasi selama masa pendaftaran. Rata-rata, seseorang dari awal hingga akhir pendaftaran hanya akan berpindah satu kali ke sekolah saat mengajukan aplikasi pendaftaran anak-anaknya.

Penerapan teknologi pemetaan SIG yang dipadukan dengan pemanfaatan data informasi tempat tinggal siswa telah mendukung penempatan siswa di sekolah-sekolah di wilayah tersebut, sehingga memudahkan mereka untuk berpindah-pindah sekolah, dan mendapatkan persetujuan dari mayoritas orang tua. Proses pelaporan data diperbarui secara akurat dan berkelanjutan secara waktu nyata (real-time), sehingga memudahkan pihak manajemen untuk memantau dan menangani masalah serta insiden yang terjadi selama masa pendaftaran. Hal ini menciptakan hubungan yang erat antara masyarakat dan sektor pendidikan , sehingga meminimalkan potensi masalah negatif.

Selain itu, Bapak Khoa juga secara terbuka mengakui bahwa upaya sosialisasi dan bimbingan di lembaga pendidikan belum mencapai hasil yang diharapkan. Masih ada beberapa orang yang belum memahami perubahan, peraturan, dan jangka waktu pendaftaran dalam proses penerimaan siswa baru.

Koordinasi antara beberapa Dinas Pendidikan dan Pelatihan dengan Dinas Pendidikan dan Pelatihan dalam penyusunan laporan dan statistik, terutama dalam pembinaan, penanggulangan, dan penanganan insiden masih berjalan lambat dan tidak konsisten, sehingga menimbulkan keresahan dan kebingungan bagi sebagian orang tua.

Menurut Bapak Khoa, pekerjaan pemutakhiran dan penyesuaian data masih banyak kesalahannya, beberapa departemen pendidikan dan pelatihan tidak memberikan pelatihan yang memadai, sehingga menimbulkan situasi di mana beberapa lembaga pendidikan menginstruksikan orang tua untuk memindahkan siswa berkali-kali, tanpa menyelesaikan masalah secara tuntas, sehingga menimbulkan kemarahan sebagian opini publik...

Juga dari penilaian terbatas dan pelajaran yang dipetik setelah tahun pertama penerapan inovasi dalam penerimaan sekolah dasar dengan penerapan transformasi digital yang kuat, para pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan menekankan bahwa akan ada penyesuaian agar lebih sesuai dan nyaman.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/tphcm-them-truong-thcs-tuyen-sinh-lop-6-nhu-truong-thpt-chuyen-tran-dai-nghia-185231214182912532.htm