Kota Ho Chi Minh mewajibkan soal ujian yang sesuai, bukan memberikan tekanan kepada siswa untuk belajar ekstra

Pengujian dan penilaian yang teratur dan berkala harus konsisten dengan program pendidikan umum dan tidak menimbulkan tekanan belajar tambahan pada siswa.

Konten di atas terdapat dalam dokumen arahan Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh Nguyen Van Hieu yang dikirimkan kepada Kepala Departemen Pendidikan dan Pelatihan Distrik/Kabupaten, kepala sekolah tentang penerapan Surat Edaran 29, peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta seluruh pejabat dan guru di kota untuk secara tegas menerapkan peraturan tentang pembelajaran tambahan; memiliki rencana inspeksi dan peninjauan; dan dengan tegas mencegah terjadinya pembelajaran tambahan ilegal di dalam dan di luar sekolah. Bersamaan dengan itu, teruslah menerapkan solusi secara sinkron untuk melaksanakan program pendidikan umum tahun 2018 guna menjamin mutu.

"Pembentukan tes dan penilaian yang teratur dan berkala harus konsisten dengan program pendidikan umum tahun 2018 dan tidak memberikan tekanan kepada siswa untuk belajar ekstra," demikian dinyatakan dengan jelas dalam dokumen tersebut.

Kota Ho Chi Minh mewajibkan soal-soal ujian yang tepat agar tidak membebani siswa untuk belajar lebih giat. (Ilustrasi: Thy Hue)

Selain itu, unit-unit sekolah tidak boleh lengah dalam menyelenggarakan peninjauan dan pelatihan bagi siswa dengan hasil belajar yang kurang memuaskan, dan mengorganisasikan siswa tingkat akhir untuk memperkuat peninjauan mereka untuk ujian masuk dan ujian kelulusan sesuai dengan rencana pendidikan sekolah. Telah ditetapkan bahwa sekolah bertanggung jawab untuk membantu siswa memenuhi persyaratan untuk setiap mata pelajaran di setiap jenjang.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk secara tegas melaksanakan arahan Ketua Komite Rakyat tentang pembinaan dan pengawasan kegiatan belajar mengajar tambahan; dan mengambil tindakan untuk menangani kasus pelanggaran peraturan tentang kegiatan belajar mengajar tambahan di daerah tersebut.

Selain itu, satuan pendidikan harus fokus pada sosialisasi larangan mutlak penyelenggaraan kelas tambahan bagi siswa sekolah dasar kepada sekolah dasar, sementara pada saat yang sama meningkatkan dan melengkapi kegiatan klub, kegiatan pengembangan bakat (seni, olah raga, dsb.), dan pelatihan keterampilan hidup, dengan memastikan bahwa kegiatan tersebut sesuai dengan karakteristik setempat dan waktu penjemputan serta pengantaran orang tua.

Sumber: https://vtcnews.vn/tp-hcm-yeu-cau-ra-de-thi-phu-hop-khong-giay-phong-luc-hoc-them-cho-hoc-sinh-ar926294.html