Debat: Siswa yang baik di sekolah seringkali tidak sebaik siswa yang buruk di sekolah unggulan

Belajar dengan baik di sekolah seringkali tidak sebaik belajar dengan buruk di sekolah unggulan. Di Vietnam, gelar sangat dihargai, jadi siswa kelas 12 yang masih belum tahu harus belajar apa sebaiknya memilih sekolah unggulan. Sekalipun mereka belajar di fakultas gabungan internasional dengan persyaratan masuk rendah tetapi diberi label sekolah unggulan, mereka akan lebih mudah mendapatkan pekerjaan yang baik daripada sekolah yang lebih rendah.

Ketika HR perusahaan besar melihat CV, mereka hanya meliriknya untuk melihat sekolah mana yang Anda ikuti. Jika Anda tidak bersekolah di sekolah yang bagus, Anda tereliminasi. Sesederhana itu.

Itulah pendapat seorang pengguna yang diposting di jejaring sosial Threads. Setelah dibagikan, artikel ini langsung menuai banyak tanggapan negatif. Beberapa orang setuju bahwa universitas terbaik adalah paspor untuk membantu menemukan pekerjaan yang baik. Sementara itu, beberapa lainnya menegaskan bahwa reputasi universitas bukanlah faktor penentu.

Merasa sedih karena dikritik karena "belajar di sekolah peringkat rendah"

Turut berpartisipasi dalam debat daring tersebut, Ho An, seorang mahasiswa di sebuah universitas di Hanoi , mengatakan bahwa ia merasa sedih setiap kali membaca artikel yang memperdebatkan sekolah "teratas" dan "terbawah".

Siswi tersebut menilai sendiri sekolahnya saat ini sebagai sekolah yang "lebih rendah", tidak setenar sekolah-sekolah lain, sehingga ia merasa malu setiap kali ada yang membicarakan sekolahnya.

Berbagi dengan Tri Thuc - Znews, Ho An mengatakan bahwa setiap kali ia kembali ke kampung halamannya, ketika menjawab pertanyaan "sekolah mana dia belajar", ia menerima pertanyaan lain seperti: "Apakah ada sekolah di sana?", "Bisakah kamu mendapatkan pekerjaan setelah lulus dari sekolah itu?" . Ia bahkan diejek oleh kerabat jauhnya, yang mengatakan bahwa setelah lulus, ia hanya bisa bekerja sebagai buruh pabrik atau kembali ke kampung halamannya untuk bekerja di bidang lain.

"Berkali-kali saya meyakinkan diri sendiri bahwa reputasi sekolah tidaklah penting, yang penting adalah kemampuan saya sendiri. Namun, saya masih sangat sedih ketika sekolah tempat saya belajar tidak dinilai setinggi sekolah bergengsi lainnya," kata An.

Ho An merasa sedih karena dikritik karena bersekolah di sekolah yang reputasinya buruk. (Ilustrasi: Phuong Lam)

Mendengar tentang universitas-universitas terbaik dan terburuk, Ha My, siswi kelas 12 di Ha Tinh , mengatakan ia sangat ingin melanjutkan studi di universitas bergengsi di Hanoi meskipun ia tahu biaya kuliah di sana sangat mahal. Siswi tersebut dengan jujur mengakui bahwa reputasi universitas tersebut adalah alasan ia memilihnya dan ingin melanjutkan studinya sampai tuntas.

Di tempat Ha My menuntut ilmu, masih banyak prasangka tentang "peringkat" universitas. Mulai dari mahasiswa, orang tua, hingga guru, semua orang menghormati sekolah bergengsi dan menganggapnya sebagai batu loncatan terbaik untuk meraih karier. Teman-teman sekelas Ha My bahkan berkata, "Kalau tidak diterima di universitas terbaik, itu namanya gagal."

"Dulu saya mempertimbangkan untuk kuliah di universitas yang lebih kecil dan kurang bergengsi. Kakak saya juga menyarankan saya untuk memilih jurusan daripada hanya mengejar reputasi universitas. Namun, ketika berada di persimpangan jalan, saya masih sangat ragu karena takut dikritik, dan juga takut nantinya, perusahaan tidak akan memperhatikan saya," ujar Ha My.

Sekolah terbaik tidak menentukan kemampuan

Sementara itu, berbagi dengan Tri Thuc - Znews, Truong Vi (mahasiswa tingkat akhir, Universitas Saigon) mengatakan bahwa pandangan bahwa "belajar baik di sekolah biasa tidak sebaik belajar buruk di sekolah ternama" adalah sepihak.

Menurut Vi, reputasi sebuah sekolah tidak menentukan kemampuan siswanya. Belum tentu kemampuan siswanya seringkali lebih buruk daripada sekolah-sekolah unggulan, begitu pula sebaliknya. Siswa laki-laki tersebut percaya bahwa ketika kuliah, jika malas, belajar asal-asalan, dan hasilnya buruk, maka meskipun lulus dari sekolah unggulan, tetap akan kesulitan mencari pekerjaan setelah lulus.

Belum lagi jika siswa masuk ke sekolah unggulan dengan jurusan yang tidak disukai atau tidak diminati, mereka akan mudah menemui banyak kesulitan selama belajar, bahkan berujung pada berbagai akibat seperti kebosanan, putus sekolah atau kehilangan arah untuk masa depan.

Banyak orang percaya bahwa peringkat dan reputasi sekolah memengaruhi peluang kerja generasi muda. (Foto: Phuong Lam)

Truong Vi juga berpendapat bahwa pandangan bahwa "HR perusahaan besar melihat CV dan menolak kandidat jika mereka tidak bersekolah di universitas bergengsi" bersifat subjektif. Mahasiswa laki-laki tersebut menceritakan kisahnya baru-baru ini, ketika ia melamar posisi magang hukum di sebuah perusahaan.

Saingan Vi adalah seorang mahasiswa dari Universitas Hukum Kota Ho Chi Minh – universitas terkemuka di bidang Hukum. Hasilnya, Vi lolos wawancara tahap pertama, sementara mahasiswa lainnya gagal. Alasannya adalah mahasiswa laki-laki tersebut memiliki pengalaman magang di pengadilan selama 6 bulan dan pengetahuan dasar yang lebih baik di bidang tersebut.

"Jadi, tidak semua HRD melirik label sekolah terbaik untuk merekrut. Yang mereka butuhkan adalah keterampilan, pengalaman, dan kandidat yang mampu melakukan pekerjaan tersebut," ujar Vi.

Senada dengan Vi, meski tengah mencari sekolah untuk mendaftarkan keinginannya, Nguyen Thuong (siswi kelas 12 di Thai Nguyen ) sudah bertekad bahwa menuntut ilmu di sekolah unggulan bukanlah satu-satunya jalan untuk memperoleh pekerjaan bagus.

Menurut Thuong, sekolah-sekolah unggulan tentu akan lebih menarik perhatian dunia usaha, tetapi jika Anda belajar di sekolah unggulan tetapi keterampilan dan kemampuan Anda kurang, tidak akan ada yang memilih Anda. Selain itu, mahasiswi tersebut juga berpendapat bahwa sekolah unggulan tidak selalu berarti kualitas pelatihan yang baik di semua bidang, tetapi seringkali hanya unggul di beberapa bidang utama di sekolah tersebut.

Oleh karena itu, Thuong memprioritaskan pembelajaran yang cermat tentang kualitas pelatihan bidang studi yang diinginkannya. Jika sebuah sekolah menengah memiliki program pelatihan yang lebih baik, sesuai, dan membantunya berkembang dalam kariernya, ia tidak akan ragu untuk memilih sekolah tersebut.

“Bagi saya, faktor terpenting adalah tempat yang membantu saya maju dan berkembang sebaik-baiknya, bukan sekadar memilih sekolah terbaik secara asal-asalan,” kata Thuong.

(Sumber: Zing News)

Tautan: https://lifestyle.znews.vn/tranh-cai-hoc-gioi-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-post1561675.html

Sumber: https://vtcnews.vn/tranh-cai-hoc-sinh-gioi-o-truong-thuong-khong-bang-hoc-kem-truong-top-ar949519.html