Kecerdasan Buatan Mengubah Metode Pengajaran di Tiongkok

Kecerdasan buatan (AI) menjadi semakin populer di sekolah-sekolah dasar dan menengah di seluruh Tiongkok, menyediakan pendekatan pendidikan modern sambil mengembangkan pemikiran ilmiah dan keterampilan inovasi siswa.

Sekolah Menengah Pertama Huiwen di Tianjin, Tiongkok utara, adalah salah satu sekolah pertama di kota tersebut yang menerapkan AI dalam pendidikan. Ning Zhaohong, direktur pusat inovasi sekolah tersebut, mengatakan bahwa proyek penerapan AI dalam pelatihan diluncurkan hampir 7 tahun yang lalu.

Pada tahun 2017, sekolah tersebut mendirikan klub bernama "Huimin Singularity" untuk meningkatkan pengalaman ekstrakurikuler siswa dan menyediakan kesempatan bagi mereka yang tertarik dengan AI. "Pada tahap awal, karena kami semua masih pemula dalam membangun, mengoperasikan, dan memprogram robot, kami terutama mengandalkan belajar mandiri dan riset," ujar Zhao Hong. Sebagian besar anggota klub berpartisipasi dalam kompetisi robotika.

Di waktu luang, siswa dan guru berpartisipasi dalam kompetisi robotika bersama. Setelah melalui berbagai tantangan, mereka pun berhasil memenangkan kejuaraan di bidang ini. Lambat laun, klub ini semakin dikenal melalui demonstrasi robot dan kegiatan pengendalian drone yang rutin, sehingga semakin banyak siswa yang berpartisipasi.

Sejak tahun 2022, "Huiwen Singularity" telah resmi diakui sebagai program ekstrakurikuler Sekolah Huiwen, yang memberikan kesempatan bagi seluruh siswa untuk berpartisipasi. Selain itu, sekolah juga menyelenggarakan kursus inovasi teknologi bagi siswa.

Bapak Ninh Trieu Hong menyatakan bangganya menyaksikan perjalanan pengembangan dari sebuah klub berisi individu-individu yang memiliki minat serupa hingga meluas ke kalangan mahasiswa, dari seorang instruktur menjadi sebuah kelompok yang kohesif, dan dari latihan teknologi dasar menjadi pendidikan AI yang komprehensif.

Ilustrasi

Meningkatkan keterampilan AI guru

"Mata pelajaran AI harus dianggap sebagai elemen inti dari fondasi pendidikan di sekolah dasar dan menengah," ujar Khuc Vi, kepala sekolah Hue Van School. Menurutnya, siswa tidak boleh membatasi pembelajaran mereka tentang robot hanya pada aplikasinya dalam catur atau operasi jalur perakitan, tetapi juga harus berpartisipasi dalam program-program dasar untuk mengembangkan pemikiran ilmiah .

Seiring meningkatnya infrastruktur perangkat keras dan semakin dalamnya pemahaman guru dan siswa tentang AI, teknologi ini telah menjadi alat yang populer dan diterapkan secara efektif dalam banyak mata pelajaran.

Sebelum setiap kelas, "asisten AI" di kelas dapat meninjau materi utama pelajaran hari sebelumnya. Asisten AI juga dapat menilai kemampuan membaca bahasa Inggris siswa. Guru olahraga menggunakan robot untuk menilai performa atletik siswa secara langsung dan membantu mereka meningkatkan teknik lari jarak menengah mereka...

Dari klub sains hingga mengintegrasikan AI ke dalam pengajaran, perjalanan Sekolah Menengah Huiwen untuk membawa AI ke dalam kelas dipandang sebagai hal yang umum bagi banyak sekolah dasar dan menengah lainnya di seluruh Tiongkok.

Di SMP Beijing 101, sistem mendengarkan dan berbicara berbasis AI telah diintegrasikan ke dalam kelas bahasa Inggris. Demikian pula di Fujian, para guru menggunakan AI dan teknologi big data untuk merangsang minat belajar siswa.

Bapak Khuc Vi berkata: "Membawa AI ke dalam kelas telah menciptakan perubahan positif bagi siswa dan guru. Ke depannya, kami akan terus meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan AI untuk memperkaya dan meningkatkan mata pelajaran terkait."

Sumber: VNA

Sumber: https://phunuvietnam.vn/tri-tue-nhan-tao-dinh-hinh-lai-phuong-phap-giang-day-tai-trung-quoc-20240716120509494.htm