Kecerdasan buatan mengubah metode pengajaran di Tiongkok.

Kecerdasan buatan (AI) semakin banyak digunakan di sekolah dasar dan menengah di seluruh Tiongkok, menawarkan pendekatan pendidikan modern sekaligus menumbuhkan pemikiran ilmiah dan keterampilan inovatif pada siswa.

Sekolah Menengah Atas Huiwen di Tianjin (Tiongkok utara) adalah salah satu sekolah pelopor di kota tersebut dalam menerapkan AI untuk pendidikan. Ning Zhaohong, Direktur Pusat Inovasi sekolah tersebut, mengatakan bahwa proyek penerapan AI dalam pelatihan telah berlangsung selama hampir tujuh tahun.

Pada tahun 2017, sekolah tersebut mendirikan sebuah klub bernama "Huimin Singularity" untuk meningkatkan pengalaman ekstrakurikuler siswa dan menciptakan peluang bagi mereka yang tertarik pada AI. Zhao Hong menyatakan, "Pada tahap awal, karena kami semua masih pemula dalam membangun, mengoperasikan, dan memprogram robot, kami terutama mengandalkan pembelajaran mandiri dan penelitian." Sebagian besar anggota klub berpartisipasi dalam kompetisi robot.

Di waktu luang mereka, siswa dan guru berpartisipasi dalam kompetisi robotika bersama. Setelah mengatasi banyak tantangan, mereka akhirnya memenangkan kejuaraan di bidang ini. Secara bertahap, klub tersebut menjadi lebih terkenal melalui demonstrasi robotika dan kegiatan pengendalian drone secara rutin, menarik semakin banyak siswa untuk berpartisipasi.

Sejak tahun 2022, "Huiwen Singularity" secara resmi dianggap sebagai program ekstrakurikuler di Universitas Huiwen, memberikan kesempatan bagi semua mahasiswa untuk berpartisipasi. Selain itu, universitas juga menawarkan kursus inovasi teknologi untuk mahasiswa.

Bapak Ninh Trieu Hong mengungkapkan kebanggaannya menyaksikan perjalanan perkembangan dari sebuah klub yang beranggotakan individu-individu dengan minat yang sama hingga berkembang mencakup para siswa, dari seorang instruktur tunggal menjadi kelompok yang erat, dan dari latihan teknologi dasar hingga pendidikan AI yang komprehensif.

Gambar ilustrasi

Meningkatkan keterampilan AI para guru.

Bapak Khuc Vi, Kepala Sekolah Hue Van, menyatakan: "Kursus AI harus dianggap sebagai elemen inti dalam fondasi pendidikan sekolah dasar dan menengah." Menurutnya, siswa yang belajar tentang robot tidak boleh terbatas pada aplikasi dalam catur atau pekerjaan jalur perakitan, tetapi juga harus berpartisipasi dalam program dasar untuk mengembangkan pemikiran ilmiah .

Seiring dengan peningkatan infrastruktur perangkat keras dan pemahaman yang lebih mendalam tentang AI oleh guru dan siswa, teknologi ini menjadi alat yang tersebar luas dan diterapkan secara efektif dalam banyak mata pelajaran.

Sebelum setiap pelajaran, "asisten AI" di kelas dapat mengulas poin-poin utama dari pelajaran hari sebelumnya. Asisten AI juga dapat menilai kemampuan membaca bahasa Inggris siswa. Guru pendidikan jasmani menggunakan robot untuk mengevaluasi performa atletik siswa secara real-time dan membantu mereka meningkatkan teknik lari jarak menengah mereka...

Dari klub sains hingga mengintegrasikan AI ke dalam pengajaran, perjalanan SMA Huiwen dalam membawa AI ke dalam ruang kelas dipandang sebagai model bagi banyak sekolah dasar dan menengah lainnya di seluruh Tiongkok.

Di Sekolah Menengah Pertama Beijing 101, sistem mendengarkan dan berbicara berbasis AI telah diintegrasikan ke dalam kelas bahasa Inggris. Demikian pula, di Fujian, para guru menggunakan teknologi AI dan big data untuk membangkitkan minat siswa dalam belajar.

Bapak Khuc Vi menyatakan: "Pengenalan AI ke dalam ruang kelas telah menciptakan transformasi positif bagi siswa dan guru. Di masa mendatang, kami akan terus meningkatkan keterampilan AI para guru untuk memperkaya dan meningkatkan mata pelajaran terkait."

Sumber: VNA

Sumber: https://phunuvietnam.vn/tri-tue-nhan-tao-dinh-hinh-lai-phuong-phap-giang-day-tai-trung-quoc-20240716120509494.htm