Pada tanggal 8 Desember, Komite Rakyat Komune A Luoi 3, Kota Hue, mengatakan telah mengirimkan permintaan kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Hue untuk mempertimbangkan pemindahan atau penambahan guru bahasa Inggris ke Sekolah Dasar Phu Vinh.
Menurut Komite Rakyat Komune A Luoi, saat ini seluruh komune hanya memiliki 3 guru bahasa Inggris, yang sedang diatur untuk mengajar di Sekolah Dasar Hong Thuong dan Hong Thai sesuai standar yang ditentukan. Sekolah Dasar Phu Vinh tidak memiliki guru bahasa Inggris, dan tidak ada sumber guru tambahan untuk memperkuat komune. Ini adalah wilayah pegunungan di kota Hue .
Sekolah Dasar Phu Vinh menyelenggarakan pelatihan profesional untuk guru pada tahun ajaran 2025-2026.
Penempatan guru bahasa Inggris bergantung pada kuota dan kebijakan rekrutmen Departemen Pendidikan dan Pelatihan. Namun, hingga saat ini, departemen tersebut belum mengalokasikan lebih banyak guru untuk komune ini.
Banyak orang tua di Sekolah Dasar Phu Vinh khawatir tentang pembelajaran Bahasa Inggris anak-anak mereka karena sejak awal tahun ajaran 2025-2026 hingga sekarang, belum ada guru Bahasa Inggris saat mempersiapkan ujian semester pertama.
"Tanpa guru, dari mana anak-anak kita akan mendapatkan pengetahuan untuk mengerjakan pekerjaan rumah? Kekurangan guru akan memengaruhi hasil belajar mereka dibandingkan dengan teman-teman sekelas di sekolah lain. Itu merugikan," keluh seorang orang tua.
Menurut Komite Rakyat Komune A Luoi 3, sambil menunggu Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Hue untuk memobilisasi dan mengirimkan guru bahasa Inggris, pihak sekolah baru saja secara proaktif menandatangani kontrak sementara dengan seorang guru bahasa Inggris yang berlaku hingga akhir Desember 2025. Sekolah Dasar Phu Vinh segera menyelenggarakan kelas pengganti segera setelah guru ditugaskan. Pada hari Sabtu, 6 Desember, sekolah menyelenggarakan kelas pengganti bahasa Inggris untuk siswa kelas 4 dan 5.
Source: https://nld.com.vn/truong-khong-co-giao-vien-tieng-anh-phu-huynh-hoi-con-toi-lay-kien-thuc-dau-de-thi-196251207195306084.htm
Komentar (0)