Pada tanggal 13 Desember, Universitas Pedagogi Hanoi 2 merayakan hari jadi ke-58 dan 50 tahun pelatihan di kampus Xuan Hoa. Pada kesempatan ini, universitas tersebut juga mendapat kehormatan menerima Medali Buruh Kelas Tiga untuk kedua kalinya.
Para hadirin yang hadir antara lain Bapak Nguyen Khac Hieu, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Phu Tho; Ibu Ngo Thi Doan Thanh, mantan Wakil Sekretaris Komite Partai Kota Hanoi; Bapak Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu ( Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ); Bapak Dao Anh Dung, Ketua Komite Rakyat Kelurahan Xuan Hoa; Bapak Tran Xuan Nhi, mantan Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, Wakil Ketua Tetap Asosiasi Universitas dan Perguruan Tinggi Vietnam; perwakilan pimpinan dari departemen dan divisi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan; perwakilan pimpinan dari universitas, perguruan tinggi, dan sekolah menengah atas; perwakilan organisasi dan bisnis mitra; guru senior dan mantan pimpinan sekolah dari berbagai periode; seluruh staf, dosen, karyawan, dan pekerja; mantan mahasiswa, peserta pelatihan, peneliti, dan siswa sekolah.

Sebuah puisi epik tentang tekad yang teguh dan aspirasi untuk kemajuan.
Menengok kembali sejarah pembangunan dan pengembangan selama 58 tahun, Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Huy, Rektor Universitas Pedagogi Hanoi 2 (HPU2), mengenang masa-masa sulit di awal dan langkah-langkah perintis dari generasi sebelumnya.
Didirikan pada tanggal 14 Agustus 1967, berdasarkan Keputusan No. 128/CP Dewan Pemerintah, Universitas Pedagogi Hanoi 2 didirikan dengan misi mendesak untuk melatih guru mata pelajaran ilmu pengetahuan dasar untuk sekolah menengah dan atas.
Selama tahun-tahun itu, para guru dan siswa sekolah tersebut hidup dan bekerja dalam kondisi yang sangat sulit. Ruang kelas adalah parit, dan ruang kuliah adalah tempat perlindungan yang tersembunyi di balik kanopi hutan yang melindungi para tentara. Para guru secara bersamaan mengajar, bertempur dengan senjata, dan bertugas di garis depan. Semangat "Mengajar dengan baik - Belajar dengan baik" di tengah kobaran api perang menempa kualitas "guru rakyat" dalam diri staf dan dosen sekolah sejak awal berdirinya.
Setelah penyatuan kembali negara, dalam rangka menerapkan kebijakan strategis Partai dan Negara tentang redistribusi sumber daya intelektual dan pengembangan ekonomi serta budaya wilayah tengah utara, pada musim gugur tahun 1975, Menteri Pendidikan mengeluarkan Keputusan No. 872 untuk memindahkan kantor pusat sekolah ke Xuan Hoa, Vinh Phu (sekarang kelurahan Xuan Hoa, provinsi Phu Tho).
Keputusan bersejarah ini menandai titik balik, membentuk "jiwa" dan identitas unik sekolah tersebut. Dari ibu kota Hanoi, para guru dan siswa sekolah tersebut melakukan relokasi besar-besaran ke wilayah tengah yang sebagian besar masih belum berkembang ini.
Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Huy menyatakan: "Lima puluh tahun yang lalu, Xuan Hoa adalah daerah perbukitan yang luas, dengan medan berbatu dan berdebu pada hari-hari cerah serta permukaan berlumpur dan licin pada hari-hari hujan. Sepuluh tahun pertama (1975-1985) di Xuan Hoa adalah periode yang paling sulit tetapi juga paling heroik."

“Dengan hormat saya menundukkan kepala sebagai tanda terima kasih kepada para ‘pelopor.’ Mereka adalah para guru yang, di siang hari, memegang kapur di podium, tetapi selama istirahat, mereka mengambil cangkul dan sekop untuk menggali bukit, meratakan tanah, membuat batu bata, dan membangun ruang kelas. Mereka menggunakan tangan intelektual mereka untuk menggali sumur guna menemukan sumber air tawar dan menanam pohon untuk menghijaukan bukit-bukit yang tandus. Keringat para guru ini telah meresap ke setiap inci tanah di sini, bercampur dengan bebatuan dan tanah Xuan Hoa untuk memelihara talenta masa depan,” ujar Kepala Sekolah Nguyen Quang Huy.
Memasuki periode reformasi (1986-1995), negara ini bertransformasi tetapi juga menghadapi tantangan yang tak terhitung jumlahnya. Ini juga merupakan periode "ujian berat" bagi keberadaan Universitas, dalam konteks restrukturisasi dan perencanaan ulang jaringan universitas, Universitas menghadapi risiko pembubaran.
Namun, justru pada momen bersejarah itulah semangat persatuan dan kearifan kolektif dari kepemimpinan, staf, dan fakultas sekolah bersinar terang. Dengan motto "Kita harus menyelamatkan diri kita sendiri," sekolah secara proaktif mengubah strateginya: dari pelatihan satu disiplin ilmu menjadi pelatihan multidisiplin dan multibidang; mempertahankan kualitas pedagogis sambil memperluas ke profesi yang dibutuhkan oleh masyarakat.
Tekad yang teguh dan upaya luar biasa tersebut membantu Sekolah Tinggi Keguruan Hanoi 2 melewati berbagai tantangan, menjaga stabilitas, dan menciptakan momentum untuk perkembangan yang signifikan di periode selanjutnya.
Sejak tahun 1995 hingga saat ini, khususnya selama periode pelaksanaan Resolusi 29-NQ/TW tentang reformasi pendidikan mendasar dan komprehensif, Universitas Pedagogi Hanoi 2 telah membuat kemajuan yang signifikan, menjadi salah satu pusat pendidikan dan ilmiah terkemuka dan bergengsi di negara ini.

Sebuah pencapaian yang membanggakan.
Mengenang 50 tahun pengabdian kepada Xuan Hoa, Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Huy menekankan prestasi luar biasa sekolah tersebut dalam tiga bidang utama:
Pertama, misi universitas ini adalah menciptakan tenaga kerja berkualitas tinggi – "mesin utama" pendidikan. Selama setengah abad terakhir, universitas ini secara konsisten memenuhi misinya untuk "membina bakat," melatih lebih dari 60.000 mahasiswa di tingkat sarjana, magister, dan doktoral; menyediakan sektor pendidikan dengan lebih dari 50.000 guru berkualitas tinggi untuk mengajar di sekolah menengah di 34 provinsi dan kota. Selain itu, universitas ini telah memberikan pelatihan lanjutan kepada lebih dari 100.000 administrator dan guru pendidikan, berkontribusi pada standardisasi tenaga pengajar nasional.
Hal yang paling kami banggakan adalah kualitas lulusan kami. Dalam beberapa tahun terakhir, tingkat pen就业an bagi mahasiswa satu tahun setelah lulus telah mencapai angka yang mengesankan, yaitu lebih dari 90%. Ini adalah bukti paling meyakinkan tentang reputasi sekolah kami dalam memberikan pendidikan berkualitas di mata masyarakat.
Para alumni Sekolah ini kini telah tersebar luas. Mereka adalah pejabat terkemuka di berbagai lembaga dan departemen pusat; mereka adalah kepala sekolah dan guru yang berprestasi di banyak provinsi dan kota... Banyak yang telah menjadi Guru Teladan dan Guru Rakyat, membawa serta kebanggaan sebagai alumni Universitas Pedagogi Hanoi 2, menyebarkan pengetahuan dan karakter kepada generasi siswa.
Dengan kontribusi tersebut, sesuai dengan Keputusan Perdana Menteri Nomor 452/QD-TTg, Sekolah tersebut menjadi salah satu dari 14 lembaga pelatihan guru utama di negara ini.

Kedua, terobosan dalam penelitian ilmiah dan integrasi internasional. Universitas Pedagogi Hanoi 2 bukan hanya tempat untuk memberikan pengetahuan tetapi juga salah satu tempat lahirnya penelitian ilmiah. Dalam 10 tahun terakhir saja, para ilmuwan universitas ini telah menerbitkan ribuan artikel, termasuk lebih dari 500 artikel di basis data ISI/Scopus yang bergengsi.
Para dosen di universitas saat ini merupakan sumber daya paling berharga, dengan lebih dari 60% memegang gelar doktor – persentase yang tinggi dalam sistem pendidikan tinggi Vietnam. Para anggota fakultas telah aktif berpartisipasi dalam menyusun buku teks baru, berpartisipasi dalam Program ETEP, melatih guru inti, dan secara langsung berkontribusi pada implementasi reformasi Kurikulum Pendidikan Umum 2018.
Terkait integrasi, universitas secara proaktif telah menjalin hubungan kerja sama dengan banyak universitas dan lembaga penelitian internasional. Saat ini, universitas menawarkan 23 program sarjana, 18 program magister, dan 6 program doktoral, termasuk program bersama internasional dan program yang diajarkan dalam bahasa Inggris, menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah dan membuka peluang integrasi yang luas bagi mahasiswa.
Ketiga, hubungan yang tak tergoyahkan dengan Xuan Hoa. Perkembangan Universitas Pedagogi Hanoi 2 tidak terlepas dari perkembangan daerah tersebut. Selama 50 tahun terakhir, Universitas telah memainkan peran penting dalam mendorong transformasi distrik Xuan Hoa. Dari daerah yang kurang beruntung, Xuan Hoa saat ini telah menjadi kota universitas yang hijau, modern, dan beradab.
Kehadiran puluhan ribu siswa, staf, dan dosen telah menciptakan vitalitas baru, mendorong perkembangan ekonomi, budaya, dan jasa di daerah tersebut. Selain itu, pemerintah dan masyarakat Xuan Hoa selalu mendukung dan menyediakan kondisi terbaik bagi para guru dan siswa untuk bekerja dan belajar dengan tenang. Ini adalah contoh hubungan kerja sama yang organik dan patut ditiru antara sekolah dan masyarakat setempat.


Dengan prestasi yang luar biasa dan komprehensif, Universitas Pedagogi Hanoi 2 merasa terhormat menerima Medali Buruh Kelas Tiga untuk kedua kalinya. Ini bukan hanya pengakuan dari Partai dan Negara, tetapi juga puncak dari kecerdasan, keringat, dan bahkan air mata dari generasi guru dan siswa yang tak terhitung jumlahnya.
Strategi pembangunan dengan 3 pilar terobosan
Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Huy menyatakan: Seruan Sekretaris Jenderal pada upacara pembukaan tahun ajaran baru baru-baru ini: "Pendidikan dan pelatihan harus mempertahankan posisinya sebagai prioritas nasional utama, menjadi kekuatan pendorong utama bagi pembangunan nasional" bergema seperti perintah dari lubuk hati.
Resolusi No. 71-NQ/TW dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; Resolusi No. 57-NQ/TW tentang pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi... membuka peluang baru dan juga menghadirkan tugas-tugas baru yang sangat menantang bagi kita.
Universitas Pedagogi Hanoi 2 telah menetapkan strategi pengembangannya dengan tiga pilar terobosan:
Pilar 1: Menjadi "Pusat Inovasi dan Transformasi Digital" di wilayah Nigeria Tengah. Memenuhi "misi ganda" di era digital, universitas ini bertekad untuk membangun model universitas riset dan inovasi. Universitas ini akan mengintegrasikan kecerdasan buatan (AI) sebagai alat produksi dan infrastruktur penting, melatih para pengajar yang tidak hanya terampil di bidangnya tetapi juga mahir dalam teknologi, mampu membimbing mahasiswa di era AI. Bersamaan dengan itu, universitas ini berupaya menjadi inti ekosistem startup, membina ide-ide ilmiah dan teknologi untuk seluruh wilayah.
Pilar 2: Menegaskan posisinya sebagai lembaga terkemuka dalam bidang pedagogi dan pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi. Sekolah ini teguh pada tujuannya untuk berkembang menjadi lembaga pelatihan guru nasional yang utama; berkomitmen untuk terus menjadi "mesin utama" yang menyediakan sumber daya manusia pendidikan elit untuk seluruh Delta Sungai Merah dan Midlands Utara serta Pegunungan; dan terus memperluas pelatihan manajemen dan staf profesional sesuai dengan model modern, berkontribusi dalam membangun aparatur negara yang efisien dan efektif.
Pilar 3: Memperluas ruang untuk pengembangan multidisiplin, menciptakan nilai-nilai budaya dan sosial. Dengan berpegang pada perencanaan jaringan pendidikan tinggi, universitas akan memperluas koneksi dan kerja sama untuk membentuk model universitas multidisiplin dan multibidang. Dengan memanfaatkan kekuatannya di bidang pedagogi, universitas akan berkembang menjadi pusat terkemuka untuk penelitian budaya, pariwisata, dan bahasa asing. Tujuannya bukan hanya untuk mengajar, tetapi juga untuk secara langsung berkontribusi dalam meningkatkan tingkat intelektual penduduk, mengubah pola pikir kewirausahaan, dan mengembangkan mata pencaharian berkelanjutan bagi penduduk provinsi-provinsi di Midlands Utara. Bidang non-pedagogi akan menyediakan pasar tenaga kerja dengan insinyur dan profesional yang sangat terampil dengan kemampuan adaptasi yang kuat terhadap pergeseran berkelanjutan dalam rantai pasokan global.



Untuk mencapai hal ini, Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Huy berharap agar staf, dosen, dan karyawan mempromosikan semangat intelektual dan dedikasi; memahami secara mendalam bahwa guru adalah kekuatan pendorong yang menentukan dalam kualitas pendidikan; mempromosikan penelitian ilmiah, mempelopori inovasi, dan menerapkan motto "guru adalah guru sejati" dalam semua aspek etika dan pengetahuan.
Para siswa dan pelajar hendaknya memupuk semangat berpikiran terbuka dan menghormati keberagaman; secara proaktif memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan pola pikir yang terbuka; menumbuhkan aspirasi kewirausahaan dan semangat belajar sepanjang hayat; serta berupaya menjadi warga global, demi masa depan mereka sendiri dan demi kelangsungan hidup bangsa.
Profesor Madya Dr. Nguyen Quang Huy juga menyampaikan harapannya agar para mitra dan masyarakat terus mendampingi dan mendukung sekolah dalam menciptakan ekosistem inovasi yang melayani kemajuan sosial; serta mengembangkan dan meningkatkan hubungan antara ketiga pihak: Negara - Sekolah - dan Para Pemberi Kerja.

Senang dan bangga dapat melanjutkan sejarah selama 58 tahun.
Berbicara mewakili fakultas dan staf pada upacara tersebut, Profesor Madya Dr. Tran Van Nghi, seorang dosen di Departemen Matematika, menyampaikan rasa terima kasih atas kontribusi yang gigih, diam-diam, namun sangat besar dari generasi sebelumnya yang telah membangun fondasi yang kokoh dan memupuk nilai-nilai budaya yang mendefinisikan HPU2.
Dengan bangga mewarisi tradisi yang mulia itu, Profesor Madya Dr. Tran Van Nghi percaya bahwa itu adalah tradisi mengatasi kesulitan, kreativitas dalam pengajaran dan penelitian ilmiah, dedikasi pada profesi, dan kecintaan pada siswa. Nilai-nilai ini bukan hanya historis tetapi tetap hidup di setiap ruang kuliah, setiap laboratorium, setiap pelajaran, dan setiap rencana pembelajaran setiap guru saat ini.
"Kami bangga dengan tim administrator, dosen, spesialis, dan karyawan sekolah saat ini – orang-orang yang terus berupaya untuk meningkatkan diri, mengatasi keterbatasan mereka sendiri, tantangan zaman, dan tuntutan reformasi pendidikan dan pelatihan yang semakin tinggi."
Dengan filosofi pendidikan "Humanisme - Pencerahan - Integrasi," para guru tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga menginspirasi pembelajaran, menumbuhkan karakter, dan mendorong kreativitas serta kemandirian pada siswa. Nilai-nilai inti sekolah "Prestasi - Kecerdasan - Dedikasi" diwujudkan dari hari ke hari melalui upaya setiap guru dan anggota staf dalam berbagai posisi mereka.
"Kami sangat bangga dengan generasi mahasiswa, peserta pelatihan, dan peneliti saat ini di Universitas. Dengan semangat muda, dinamisme, kreativitas, haus akan pengetahuan, dan semangat integrasi mereka, mereka adalah bukti nyata vitalitas dan prestise universitas. Kami selalu percaya dan berharap bahwa generasi ini akan terus menulis bab-bab baru yang gemilang dalam tradisi pengembangan selama 58 tahun dari lembaga tercinta kami," ungkap Profesor Madya Tran Van Nghi.
Dalam menjalankan tanggung jawabnya, Profesor Madya Dr. Tran Van Nghi menegaskan bahwa para dosen dan staf berkomitmen untuk terus berupaya, berinovasi dalam pemikiran dan metode pengajaran, meningkatkan kemampuan penelitian, secara aktif menerapkan teknologi, dan memperkuat kerja sama dalam dan luar negeri untuk menemani universitas dalam perjalanan perkembangannya saat ini dan di masa mendatang.


Berbicara mewakili hampir 8.000 mahasiswa pada upacara tersebut, Ta Gia Linh (Kelas 48, Fakultas Bahasa Inggris) dengan penuh emosi menyampaikan: "Empat tahun belajar di Universitas Pedagogi Hanoi 2 merupakan waktu yang sangat berkesan. Para mahasiswa bangga bukan hanya dengan tradisi dan prestasi universitas yang telah lama berdiri, tetapi juga dengan kasih sayang dan dedikasi tulus yang telah ditunjukkan fakultas kepada para mahasiswa."
Di dalam kelas, selain menyampaikan pengetahuan khusus, para profesor dengan antusias berbagi pengalaman praktis dan pelajaran berharga dari perjalanan profesional mereka sendiri. Akibatnya, mahasiswa tidak hanya menyerap kuliah lebih dalam tetapi juga memahami keterampilan dan pengetahuan apa yang mereka butuhkan untuk menerapkannya secara efektif dalam karier masa depan mereka.
Di luar jam pelajaran, guru bagaikan orang tua kedua bagi siswa, selalu siap mendengarkan, berbagi, dan membimbing mereka dalam segala hal, mulai dari akademis dan jalur karier hingga kecemasan hidup. Setiap percakapan dengan guru meninggalkan siswa dengan perasaan hormat, ketulusan, dan dorongan positif, membantu mereka mendapatkan kepercayaan diri dalam perjalanan mereka ke depan.
Dukungan yang tenang namun gigih dari para guru telah menjadi fondasi bagi siswa untuk tumbuh, menjadi kuat dalam pengetahuan dan karakter – sesuatu yang akan selalu mereka hargai dan syukuri.
“Melihat kembali 58 tahun pembangunan dan pengembangan, kami sangat menghargai perjalanan yang gigih dan tak tergoyahkan dari banyak generasi guru. Dari masa-masa awal yang penuh kekurangan, Universitas Pedagogi Hanoi 2 kini telah menjadi lembaga pelatihan yang luas dan modern, sebuah lembaga terpercaya bagi sektor pedagogi di seluruh negeri. Namun, lebih dari sekadar fasilitas fisik atau prestasi, kekuatan dan prestise universitas ini dibangun oleh orang-orangnya – para guru yang telah dengan diam-diam mengabdikan diri, dengan gigih menjaga nyala api profesi di hati mereka dan meneruskan nyala api itu kepada generasi siswa yang tak terhitung jumlahnya,” ungkap mahasiswi Ta Gia Linh.

Terus menegaskan posisinya sebagai lembaga pelatihan guru utama dalam konteks baru ini.
Berbicara mewakili Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada upacara tersebut, Profesor Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu, menyatakan: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengakui dan sangat mengapresiasi upaya gigih, keberanian, kreativitas, dan prestasi luar biasa yang telah diraih Universitas Pedagogi Hanoi 2 dalam beberapa tahun terakhir.
Untuk lebih menjaga tradisi baik sekolah, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta agar sekolah fokus pada pelaksanaan tugas-tugas dasar berikut ini secara efektif:
Pertama, sebagai universitas pelatihan guru, lembaga ini perlu memahami secara menyeluruh dan menerapkan secara efektif pandangan Partai: "Pendidikan dan pelatihan memiliki misi untuk meningkatkan tingkat intelektual masyarakat, mengembangkan sumber daya manusia, membina talenta, dan memberikan kontribusi penting bagi pembangunan negara, membangun budaya dan bangsa Vietnam."
Misi, visi, dan keseluruhan kegiatan universitas ini berorientasi untuk menjadi universitas multidisiplin dan inovatif, tetapi yang terpenting, universitas ini harus memfokuskan sumber dayanya pada misi melatih para pengajar, ilmuwan, dan administrator pendidikan dengan kualitas dan kemampuan yang luar biasa, antusiasme, tanggung jawab, kemampuan beradaptasi yang tinggi, dan semangat inovasi.
Lulusan Universitas Pedagogi Hanoi 2 harus menjadi praktisi yang unggul dalam hal kompetensi profesional, memiliki prestise profesional, dan memiliki pengaruh positif terhadap komunitas pendidikan dan masyarakat.
Kedua, sebagai universitas pelatihan guru utama, lembaga ini perlu terus berinovasi dalam tata kelola universitas, menerapkan transformasi digital secara kuat, berinovasi dalam pemikiran manajemen, dan terus merampingkan struktur organisasinya; berfokus pada inovasi kurikulum, konten, metode pengajaran, dan metode penilaian; memperluas skala dan meningkatkan kualitas perekrutan mahasiswa; memenuhi komitmen sosialnya, dan memperbarui pengetahuannya dengan pendekatan yang maju dan modern.
Sekolah juga perlu terus berfokus pada pendidikan moral, gaya hidup, estetika, dan kesehatan, serta memupuk keterampilan lunak bagi siswa untuk memenuhi persyaratan inovasi dan beragam tuntutan sumber daya manusia; memperkuat pertukaran dan integrasi internasional secara mendalam; dan secara efektif menerapkan tiga tujuan dan nilai inti: Humanisme - Pencerahan - Integrasi.
Ketiga, dalam periode yang penuh dengan berbagai peluang dan tantangan saat ini, sekolah perlu fokus secara intensif dan memanfaatkan sumber daya untuk secara efektif melaksanakan Resolusi Politbiro, Program Aksi Pemerintah, dan Resolusi Kementerian Pendidikan dan Pelatihan tentang pendidikan, khususnya Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan, dan Resolusi No. 57-NQ/TW tentang terobosan dalam ilmu pengetahuan, teknologi, inovasi, dan transformasi digital nasional.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-dhsp-ha-noi-2-dau-son-58-nam-vun-boi-tri-tue-khang-dinh-tam-voc-post760385.html






Komentar (0)