Sekolah mendesain ruang istirahat menjadi panggung musik dan bioskop

(Dan Tri) - Tidak lagi melihat layar ponsel, waktu istirahat bagi banyak siswa di Kota Ho Chi Minh telah menjadi bioskop mini atau program musik yang penuh warna.

Tidak lagi terfokus pada layar ponsel, waktu istirahat siswa SMA Bui Thi Xuan (HCMC) kini menjelma menjadi panggung musik (Foto: BTX).

Reses: Bukan lagi dunia ponsel

Pada hari-hari pertama tahun ajaran baru, setiap kali istirahat, suasana di Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (HCMC) ramai dan berbeda.

Begitu bel berbunyi, alih-alih asyik dengan ponsel mereka, ratusan mahasiswa bergegas keluar ke halaman depan ruang kuliah. Setiap penampilan tim tuan rumah cukup untuk menggemparkan halaman sekolah.

Di atas panggung, para penyanyi pelajar dengan penuh semangat memamerkan bakat mereka, sementara penonton, teman-teman sekelas mereka yang duduk di bawah, mengangkat tangan dan bergoyang mengikuti alunan lagu yang memikat. Tepuk tangan dan sorak sorai pun silih berganti.

Dalam suasana seperti itu, musik bagaikan “vitamin rohani” yang membantu para siswa “mengisi ulang” tenaganya untuk pelajaran berikutnya.

Hanya beberapa langkah lagi, di aula lantai 4 Gedung Van Xuan, lampu panggung juga dinyalakan, sebagai persiapan untuk "pemutaran film" khusus setiap Senin, Rabu, dan Jumat.

Para siswa ikut serta dalam pertunjukan (Foto: BTX).

Auditoriumnya dirancang layaknya "bioskop" mini dengan film-film pilihan yang dipilih dengan cermat. Film-film ini tidak hanya menghibur, tetapi juga disaring dengan cermat untuk memastikan pesan-pesan kemanusiaan, nilai-nilai edukasi , dan keterampilan hidup yang baik tersampaikan.

Setiap penyaringan dapat melayani hingga 250 siswa, menciptakan kesempatan bagi mereka untuk menghilangkan stres setelah jam sekolah dan menyerap pengetahuan secara alami.

Dalam konteks Kota Ho Chi Minh yang memperketat penggunaan telepon di sekolah, model ini membuka cara hiburan baru yang sehat, membantu siswa bersantai dan menerima pesan tentang menjalani kehidupan yang baik.

Bui Gia Minh, siswa kelas 12A5 di SMA Bui Thi Xuan, berbagi: "Dalam konteks larangan penggunaan ponsel selama istirahat, pemutaran film atau pertunjukan musik merupakan kegiatan menarik yang membantu siswa menghilangkan stres setelah kelas dan memiliki lebih banyak energi untuk kelas berikutnya."

Bioskop mini di Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan (Foto: BTX).

Di SMA Thanh Loc, waktu istirahat menjadi lebih semarak dan beragam berkat kegiatan yang menggantikan telepon. Sekolah telah menyediakan telepon umum agar siswa dapat dengan mudah menghubungi keluarga mereka, sekaligus mendorong mereka untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan bermain yang bermanfaat.

Dari pertandingan olahraga yang seru, kegiatan budaya dan seni yang semarak hingga berinvestasi di perpustakaan dan menciptakan ruang belajar terbuka, semuanya bertujuan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang sehat dan dinamis.

Setelah setahun menerapkan model "sekolah bebas telepon", perubahan positif telah terlihat jelas. Siswa tidak hanya lebih fokus di kelas, tetapi juga menjadi lebih terhubung dan aktif selama istirahat.

Berkat komunikasi langsung, konflik dan perselisihan di media sosial telah berkurang di kalangan siswa. Khususnya, peningkatan aktivitas fisik juga membantu memperbaiki situasi kelebihan berat badan dan obesitas di kalangan anak usia sekolah secara signifikan.

Bapak Dang Van Thanh, Wakil Kepala Sekolah SMA Thanh Loc, mengatakan bahwa sekolah telah menerapkan peraturan "dilarang menggunakan ponsel di sekolah, termasuk saat istirahat" sejak tahun ajaran lalu, berdasarkan pengamatan terhadap realitas siswa yang "hidup di dunia maya".

Namun, sekarang siswa di sekolah saya sudah terbiasa dengan dan menanggapi kegiatan belajar dan bermain di lingkungan tanpa telepon.

Memanfaatkan inovasi dan perubahan

Bapak Huynh Thanh Phu, Kepala Sekolah Menengah Atas Bui Thi Xuan, menjelaskan bahwa model istirahat yang baru bukanlah larangan bagi siswa untuk menggunakan telepon genggam, melainkan orientasi yang positif.

Saat ini, sekolah masih memperbolehkan siswa menggunakan telepon selama istirahat tetapi secara proaktif membuat taman bermain yang menarik agar siswa dapat memilih secara sukarela.

Setiap kegiatan yang diselenggarakan sekolah memiliki pesannya masing-masing. Pemutaran film menyampaikan nilai-nilai kemanusiaan, kegiatan olahraga meningkatkan kesehatan dan semangat tim, sementara musik memelihara emosi dan membantu siswa mengekspresikan diri dengan percaya diri.

Semua hal ini telah menciptakan "sekolah bahagia", yang mengutamakan nilai pengalaman. Ini adalah pendekatan yang sangat mendidik, membantu siswa menyadari nilai kegiatan kolektif dan pengembangan yang komprehensif.

"Itulah pesan yang disampaikan para guru: sekolah yang bahagia tidak diukur dari fasilitas modern, melainkan dari pengalaman unik yang penuh kasih sayang, sehingga setiap siswa tumbuh dalam kegembiraan, berbagi, dan keinginan untuk menjalani kehidupan yang baik," ujar Bapak Phu.

Kegiatan klub dikembangkan secara luas di Sekolah Menengah Atas Thanh Loc (Foto: NTCC).

Menurut rancangan Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, penerapan pembatasan penggunaan telepon selama jam istirahat di sekolah akan dimulai bulan ini.

Tahap 1 merupakan program percontohan di 16 sekolah hingga akhir semester 1. Tahap 2, mulai Januari 2016, akan dilaksanakan serentak di seluruh lembaga pendidikan umum di wilayah tersebut.

Terkait pelaksanaannya, setiap sekolah mempunyai minimal 3 kegiatan alternatif yang beragam selama jam istirahat (olahraga, kesenian, permainan rakyat, membaca, klub keterampilan hidup...), siswa berpartisipasi dalam minimal satu kegiatan kelompok, dan tidak ada lagi situasi penggunaan telepon untuk tujuan hiburan pribadi selama jam istirahat.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, Tn. Nguyen Van Hieu, menegaskan bahwa sudut pandang Departemen bukanlah untuk melarang siswa membawa telepon seluler ke sekolah.

Alih-alih melarangnya secara langsung, sekolah sebaiknya berfokus pada edukasi siswa tentang cara menggunakan ponsel dengan aman dan tepat. Tujuannya adalah mengubah perangkat menjadi alat yang bermanfaat, efektif mendukung pembelajaran, dan memenuhi kebutuhan komunikasi esensial siswa saat dibutuhkan.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-thiet-ke-gio-ra-choi-thanh-san-khau-am-nhac-rap-chieu-phim-20250919073937115.htm