Tuyen Quang berfokus pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran

Mengidentifikasi inovasi komprehensif dalam pendidikan dan pelatihan sebagai tugas utama, berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dan mendorong pembangunan sosial -ekonomi lokal, Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-17 Tuyen Quang, periode 2020-2025, menetapkan tujuan "Mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan universal di semua jenjang; meningkatkan kualitas pendidikan massal dan pendidikan utama; meningkatkan tingkat mobilisasi anak-anak untuk menghadiri tempat penitipan anak, taman kanak-kanak, dan prasekolah swasta serta kualitas pengasuhan, pendidikan, dan perawatan anak".

Untuk melaksanakan tujuan Resolusi tersebut, sejak awal masa jabatannya, sektor pendidikan telah menyarankan provinsi untuk melaksanakan banyak solusi guna mengonsolidasikan dan mempertahankan pencapaian pendidikan universal di semua jenjang.

Pada pertengahan masa jabatan 2020-2025, 100% komune, distrik, dan kota di provinsi tersebut akan memenuhi standar pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 5 tahun, pendidikan dasar dan menengah universal pada tingkat 2 atau lebih tinggi, mencapai target yang ditetapkan dalam Resolusi.

Para delegasi memotong pita untuk meresmikan proyek pembangunan Sekolah Menengah Khusus Tuyen Quang .

Bapak Vu Dinh Hung, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Tuyen Quang, mengatakan bahwa hingga saat ini, tingkat sekolah yang memenuhi standar nasional telah mencapai 63,2%, lebih tinggi dari rata-rata nasional (59,5%). Saat ini, seluruh provinsi memiliki 7 sekolah berasrama etnis dan 39 sekolah semi-asrama; tingkat siswa etnis minoritas yang belajar di sekolah berasrama etnis dan sekolah semi-asrama adalah 18,2%.

Bahasa Indonesia: Pada akhir Oktober 2024, tingkat mobilisasi anak-anak untuk masuk taman kanak-kanak mencapai 50,8%, 34,6% lebih tinggi dari rata-rata nasional ; tingkat mobilisasi anak-anak prasekolah mencapai 100%. Tingkat siswa sekolah dasar yang belajar 2 sesi/hari mencapai 78,2%. Tingkat kelulusan sekolah menengah atas provinsi tersebut meningkat dibandingkan setiap tahun, pada tahun 2024 mencapai 99,58%, peringkat pertama di negara ini dalam hal skor rata-rata Kimia dan Biologi dan peringkat ke-22 dari 63 provinsi dan kota; peringkat ke-3 dari 14 provinsi di wilayah tengah utara dan pegunungan. Kualitas dan jumlah penghargaan dalam ujian seleksi siswa berprestasi nasional meningkat, pada tahun ajaran 2023-2024, provinsi tersebut memenangkan 55 penghargaan (12 hadiah kedua, 20 hadiah ketiga dan 23 hadiah hiburan), peringkat ke-5 dari 14 provinsi di wilayah tengah utara dan pegunungan dalam hal jumlah penghargaan; satu siswa diizinkan berpartisipasi dalam ujian untuk membentuk tim untuk berkompetisi di kompetisi Olimpiade Internasional.

Fasilitas di sekolah-sekolah di provinsi Tuyen Quang dilengkapi untuk memenuhi standar .

Pada tahun ajaran 2024-2025, Sekolah Menengah Atas Khusus Tuyen Quang telah dipindahkan ke lokasi pembelajaran baru dengan total investasi lebih dari 255 miliar VND, dengan skala 38 ruang kelas, fasilitas lengkap, ruang terbuka, dan modern dibandingkan dengan sekolah lain di provinsi maupun di wilayah tersebut. Hal ini juga menjadi pendorong penting untuk menjadikan sekolah ini sebagai pusat pendidikan, berkontribusi dalam memastikan kondisi lingkungan kerja, meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran guru dan siswa, melayani pelatihan tim siswa berprestasi nasional dan internasional, serta melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi di Provinsi Tuyen Quang.

Ibu Nguyen Thi Hang, Kepala Sekolah Menengah Atas Khusus Tuyen Quang, mengatakan bahwa untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, sekolah telah meninjau dan menyusun materi pengajaran yang sesuai dengan kondisi aktual guna menciptakan kondisi bagi guru untuk berinovasi dalam metode dan meningkatkan kualitas pengajaran. Distribusi program pengajaran dua sesi telah disusun untuk memastikan kesesuaian dengan kondisi organisasi sekolah. Pengajaran diselenggarakan berdasarkan standar pengetahuan dan keterampilan program pendidikan umum dan program khusus, memenuhi persyaratan persiapan ujian kelulusan dan pelatihan bagi siswa berprestasi.

Guru Nguyen Thi Hang menambahkan bahwa selama dua tahun berturut-turut, proyek sekolah tersebut memenangkan juara pertama dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional untuk siswa SMA dan terpilih untuk Kompetisi Sains dan Teknologi Internasional. Khususnya, pada tahun ajaran 2022-2023, proyek "Penelitian Sintesis Material Polimer Superabsorben Berbasis Pati Singkong dan Aplikasi Preparat Hidrogel Tahan Api" terpilih. Pada tahun ajaran 2023-2024, proyek "Sintesis Hijau Material Nanokomposit untuk Aplikasi Fotokatalis dalam Penanganan Residu Herbisida di Lingkungan Akuatik" memenangkan juara pertama dalam kompetisi tersebut dan terpilih untuk berpartisipasi dalam Pameran Sains dan Teknologi Internasional (ISEF) di Amerika Serikat pada tahun 2024.

Dalam tiga tahun terakhir, SMA Nguyen Van Huyen, kota Tuyen Quang telah berfokus pada penerapan rencana industri untuk meningkatkan kualitas pendidikan massal. Siswa sekolah ini sebagian besar berasal dari komune pinggiran kota dan distrik Yen Son dan Son Duong. Banyak siswa harus melakukan perjalanan lebih dari 10 km dari rumah ke sekolah, dan berasal dari keluarga dengan keadaan yang sulit. Kualitas penerimaan tidak merata, nilai penerimaan sekolah seringkali lebih rendah daripada sekolah-sekolah di pusat kota, sehingga kualitas pendidikan selalu menjadi perhatian dewan direksi sekolah. Untuk mengatasi kesulitan tersebut, sekolah telah menguji kinerja akademik siswa untuk mengevaluasi dan mengklasifikasikan mereka segera setelah pendaftaran, dan kemudian membagi mereka ke dalam kelompok-kelompok sesuai dengan kemampuan akademik mereka untuk mengatur guru untuk mengajar di luar jam pelajaran.

Dewan Direksi juga telah membentuk kelompok penasihat yang terdiri dari anggota dewan, perwakilan serikat pekerja, pemimpin serikat pemuda dan kelompok mata pelajaran, dan guru-guru berprestasi untuk secara berkala memeriksa dan mengevaluasi perubahan dalam proses pembelajaran siswa; berkoordinasi dengan Ikatan Orang Tua untuk mengunjungi dan mempelajari situasi setiap siswa agar dapat mengambil tindakan tepat waktu untuk mendorong dan membantu...

Dengan berbagai upaya kreatif, para guru senantiasa berfokus pada peningkatan metode pengajaran ke arah yang positif untuk meningkatkan efektivitas jam mengajar. Sesi ekstrakurikuler pengetahuan dalam berbagai bentuk yang kaya: Mempelajari dan mencegah kejahatan sosial, keterampilan hidup,... telah menarik banyak siswa untuk berpartisipasi. Dengan demikian, membangun kesadaran siswa akan komunikasi, belajar dari satu sama lain, menemukan cara terbaik dan paling tepat untuk belajar bagi diri mereka sendiri. Dewan Direksi mengarahkan tim profesional untuk berkoordinasi dengan serikat sekolah untuk terus menyelenggarakan kompetisi untuk belajar yang baik, pelatihan yang baik, dan mengatur bentuk-bentuk belajar kelompok... Siswa yang belajar sesuai dengan metode baru dipromosikan untuk menjadi mandiri dan percaya diri, sehingga mereka percaya diri, tertarik, positif, dan mencapai hasil yang lebih baik;

Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, pihak sekolah menganjurkan siswa untuk memilih jalur ujian masuk universitas sejak awal tahun ajaran. Dari jalur tersebut, terdapat dasar untuk menempatkan guru yang tepat dan ilmiah. Guru melatih siswa untuk menyadari pentingnya pembelajaran komprehensif, bukan pembelajaran hafalan, melainkan pembelajaran yang bias. Dari sana, mereka dapat menemukan arah sendiri untuk mencapai hasil pembelajaran. Di sisi lain, untuk meningkatkan kualitas secara keseluruhan, pihak sekolah menyelenggarakan ujian untuk menyeleksi dan melatih siswa berprestasi sesuai rencana tahunan, dengan fokus pada bimbingan belajar bagi siswa yang kurang mampu dan siswa yang kurang mampu, sehingga kualitas siswa meningkat secara signifikan. Dengan demikian, kualitas pembelajaran siswa pun meningkat secara signifikan.

Sebagai sekolah swasta di provinsi ini, Sekolah Dasar Le Van Tam, Kota Tuyen Quang, senantiasa aktif berinovasi dalam manajemen dan metode pendidikan yang profesional, mendorong gerakan emulasi, dan meningkatkan kualitas pendidikan sekolah secara keseluruhan. Sekolah ini juga telah memenangkan banyak medali di berbagai ajang Olimpiade internasional.

Guru Nguyen Viet Hai, Kepala Sekolah Dasar Le Van Tam, mengatakan bahwa sekolahnya telah memenangkan 970 penghargaan dan medali di berbagai kompetisi tingkat provinsi, nasional, dan internasional. Untuk mencapai hasil ini, sekolah telah mengundang para pakar bergengsi dari berbagai lembaga pendidikan terkemuka di dalam dan luar provinsi untuk melatih para guru dalam hal pengetahuan dan keterampilan guna menghasilkan siswa yang unggul.

Ketua Komite Rakyat Provinsi Tuyen Quang Nguyen Van Son mengunjungi siswa Sekolah Menengah Atas Khusus Tuyen Quang.

Sejak tahun 2016, Provinsi Tuyen Quang telah melaksanakan Proyek Penataan Ulang Sekolah dan Ruang Kelas terkait pengaturan jumlah pegawai PAUD dan Pendidikan Umum di provinsi tersebut untuk periode 2017-2021 dan Rencana Penataan Ulang Sekolah, Lokasi Sekolah, dan Ruang Kelas PAUD dan Pendidikan Umum di provinsi tersebut untuk periode 2021-2025. Hingga akhir tahun ajaran 2023-2024, seluruh provinsi telah mengurangi 197 sekolah dan ruang kelas.

Target pada tahun 2025 adalah mengurangi 37 sekolah lagi. Penataan ulang sekolah dan ruang kelas telah membantu siswa belajar di lingkungan yang lebih luas, sekaligus berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di provinsi ini. Angka siswa berprestasi dan berprestasi meningkat, dan jumlah siswa putus sekolah menurun secara signifikan.

Bapak Vu Dinh Hung, Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Tuyen Quang, menambahkan bahwa Dinas telah menerapkan berbagai solusi terpadu untuk meningkatkan mutu pendidikan di semua jenjang di provinsi tersebut. Dewan Rakyat Provinsi telah mengeluarkan kebijakan untuk menarik sumber daya manusia berkualitas tinggi guna berkontribusi bagi provinsi, dengan memberikan dukungan dana sebesar 180-250 juta VND bagi lulusan perguruan tinggi pedagogis reguler yang unggul. Sejak tahun 2022 hingga saat ini, sektor pendidikan dan pelatihan telah menarik 117 orang. Hal ini merupakan pendorong penting untuk meningkatkan mutu pendidikan komprehensif, terutama pendidikan dasar di sekolah umum.

Ke depannya, Departemen akan terus mendorong dan meningkatkan efektivitas Kelompok Penasihat Profesional Provinsi. Mengarahkan sekolah secara tegas untuk mengembangkan rencana tinjauan ujian kelulusan SMA yang mendekati kenyataan dan memberikan pembeda bagi siswa sejak awal tahun ajaran. Meningkatkan penerapan perangkat lunak dan platform pengajaran untuk mendukung proses belajar mengajar, terutama perangkat lunak untuk pemberian tugas dan persiapan ujian daring.

Hasil yang dicapai sektor pendidikan dan pelatihan di Tuyen Quang selama ini telah berkontribusi pada implementasi efektif Resolusi No. 29-NQ/TW tertanggal 4 November 2013 dari Komite Sentral Partai "tentang inovasi fundamental dan komprehensif di bidang pendidikan dan pelatihan, yang memenuhi tuntutan industrialisasi dan modernisasi dalam konteks ekonomi pasar berorientasi sosialis dan integrasi internasional", sehingga pendidikan di Tuyen Quang dapat secara bertahap membangun citra, yang menegaskan posisinya di provinsi-provinsi pegunungan dan dataran tengah utara khususnya, dan di seluruh negeri secara umum.

Sumber: https://nhandan.vn/tuyen-quang-tap-trung-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-post845741.html