![]() |
| Siswa Sekolah Menengah Thai Nguyen (distrik Nha Trang). |
Rencana tersebut menetapkan konten dan peta jalan spesifik untuk mengimplementasikan tugas dan solusi utama, termasuk: Meningkatkan kesadaran, memperbarui pemikiran dan tindakan, menentukan tekad politik yang kuat untuk membuat terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; lembaga yang sangat berinovasi, menciptakan mekanisme dan kebijakan yang unik dan luar biasa untuk pengembangan pendidikan dan pelatihan; meningkatkan pendidikan komprehensif dalam etika, kecerdasan, kebugaran fisik dan estetika, membentuk sistem nilai bagi orang Vietnam di era baru; transformasi digital yang komprehensif, mempopulerkan dan menerapkan teknologi digital dan kecerdasan buatan secara kuat dalam pendidikan dan pelatihan. Bersamaan dengan itu, fokus pada pembangunan tim guru dan fasilitas sekolah standar, peningkatan kualitas prasekolah dan pendidikan umum; mereformasi dan memodernisasi pendidikan kejuruan, menciptakan terobosan dalam mengembangkan sumber daya manusia dengan keterampilan kejuruan yang tinggi; memodernisasi dan meningkatkan pendidikan universitas, menciptakan terobosan dalam mengembangkan sumber daya manusia dan bakat berkualitas tinggi, memimpin penelitian dan inovasi; Mempromosikan kerja sama dan integrasi internasional yang mendalam dalam pendidikan dan pelatihan.
Komite Rakyat Provinsi meminta departemen, cabang, dan daerah untuk menyusun, mengumumkan, dan mengorganisir pelaksanaan rencana ini. Bersamaan dengan itu, meninjau program dan rencana aksi untuk melaksanakan resolusi Partai, program aksi Pemerintah , dan resolusi Komite Partai Provinsi yang telah dikeluarkan dan masih berlaku terkait pendidikan dan pelatihan untuk menyesuaikan, menyelaraskan, dan menyatukannya dengan program dan rencana aksi untuk melaksanakan resolusi tersebut, yang akan diselesaikan pada tahun 2025.
H.NGAN
Sumber: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202512/ubnd-tinh-khanh-hoa-ban-hanh-ke-hoach-thuc-hien-chien-luoc-phat-trien-ben-vung-giao-duc-va-dao-tao-7001329/







Komentar (0)