Mengapa Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mensurvei kemampuan ratusan ribu siswa?

[iklan_1]

Mulai pertengahan Maret, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan menyelenggarakan survei kapasitas daring untuk siswa 4 kelas dari 3 jenjang. Foto ilustrasi kelas ilmu komputer siswa Sekolah Dasar Phan Van Tri (Distrik 1)

Pada 24 Februari, menurut informasi dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mulai pertengahan Maret, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan melakukan survei kapasitas daring untuk siswa kelas 3, 7, 9, dan 11 sekolah negeri dan swasta. Khususnya, Dinas Pendidikan dan Pelatihan akan mensurvei kapasitas aplikasi siswa kelas 3 dan 7; serta mensurvei kapasitas bahasa asing siswa kelas 9 dan 11. Diketahui bahwa setiap kelas memiliki sekitar 100.000 siswa.

Oleh karena itu, survei kapasitas siswa telah dilakukan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh selama bertahun-tahun untuk mengevaluasi hasil dan kualitas pengajaran dan pembelajaran siswa dan guru. Survei ini bertujuan untuk mengusulkan solusi guna meningkatkan kekuatan dan mengatasi kelemahan dalam pengajaran dan pembelajaran.

Khususnya, siswa kelas 3 akan mengikuti ujian berbasis komputer pada 14 Maret. Ujian ini dirancang secara terpadu, meliputi 20 soal (10 soal matematika, 10 soal bahasa Vietnam) tentang pengetahuan dasar dan kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupan nyata melalui mata pelajaran, dengan durasi ujian 40 menit.

Siswa kelas 7 mengikuti survei daring (60 menit) di akhir semester kedua dalam bentuk tes objektif dengan 40 pertanyaan, yang menilai keterampilan penerapan melalui mata pelajaran berikut: sastra, matematika, bahasa Inggris, ilmu pengetahuan alam, sejarah dan geografi, serta pendidikan kewarganegaraan. 100% siswa kelas 7 di dalam dan di luar sekolah negeri berpartisipasi dalam survei ini menggunakan komputer atau perangkat seperti tablet dan telepon pintar.

Pada bulan April, siswa kelas 9 dan 11 akan mengikuti tes kemampuan bahasa Inggris daring dalam format standar Cambridge Assessment English, yang mencakup kemampuan mendengarkan, membaca, dan menulis. Tes ini berlangsung selama 90 menit dan 100% siswa kelas 9 dan 11 di sekolah menengah atas dan negeri maupun swasta akan berpartisipasi dalam tes ini melalui komputer atau perangkat pintar.

Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa hasil survei kapasitas siswa hanya digunakan untuk tujuan analisis dan penelitian. Sekolah sama sekali tidak menggunakannya untuk membandingkan, mengklasifikasikan, atau mengevaluasi siswa dan guru. Survei ini juga menjadi dasar bagi kelompok profesional untuk mendalami kegiatan profesional secara lebih efektif, memastikan bahwa soal-soal tes berkala sejalan dengan perkembangan kualitas dan kapasitas siswa sesuai dengan tujuan Program Pendidikan Umum 2018.

Berbicara lebih lanjut tentang tujuan survei kemahiran berbahasa asing, penanggung jawab pekerjaan profesional Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menekankan bahwa survei ini bertujuan untuk mengevaluasi standar keluaran proyek bahasa asing pemerintah . Selain itu, survei ini juga bertujuan untuk mengevaluasi kualitas mahasiswa, mempertahankan, dan meningkatkan kemahiran berbahasa asing mahasiswa di Kota Ho Chi Minh.

[iklan_2]
Tautan sumber