Ammissioni al decimo anno: garantire equità e differenziazione per gli studenti

In risposta alle proposte di genitori e studenti di abolire l'esame di ammissione al decimo anno nelle scuole pubbliche e di sostituirlo con un processo di selezione per ridurre la pressione sugli studenti, i rappresentanti del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City e delle scuole hanno concordato sulla necessità di una combinazione di esami e processi di selezione per soddisfare le diverse esigenze di apprendimento degli studenti.

L'ammissione è subordinata al rispetto di specifici criteri di ammissibilità.

La signora Hua Thi Diem Tram, preside della scuola secondaria Ha Huy Tap (quartiere di Gia Dinh), ha affermato che nel distretto di Gia Dinh sono presenti 4 scuole secondarie, con ben 40 classi solo per il nono anno. Una parte degli studenti del nono anno, dopo il diploma, non desidera proseguire gli studi nel decimo anno delle scuole pubbliche e opta invece per la formazione professionale. A livello di scuola superiore, il distretto dispone di 2 scuole superiori pubbliche: la Vo Thi Sau High School e la Hoang Hoa Tham High School. Per l'anno scolastico 2026-2027, la quota totale di iscrizioni per il decimo anno in queste due scuole è di 1.710 studenti, pari a 40 classi. Pertanto, se tutti gli studenti del nono anno venissero ammessi al decimo anno delle scuole pubbliche, nel distretto di Gia Dinh ci sarebbero posti sufficienti per tutti. Una situazione simile si riscontra nei quartieri di Binh Thanh, Binh Loi Trung e Thanh My Tay, poiché questi quartieri sono stati separati dal vecchio distretto di Binh Thanh e dispongono di una rete piuttosto ampia di scuole superiori, con ben 6 istituti.

Nel distretto di Binh Phu, il signor Dinh Phu Cuong, preside della scuola secondaria Nguyen Van Luong, ha informato che il distretto conta 4 scuole secondarie e 2 licei. Attualmente è in corso un progetto di costruzione di un nuovo liceo, quindi ci saranno molti posti disponibili per gli studenti del decimo anno nelle scuole pubbliche rispetto al numero di studenti del nono anno che si diplomano alle scuole secondarie.

Presso la scuola secondaria Nguyen Van Luong, circa il 10% degli studenti che si diplomano ogni anno non partecipa all'esame di ammissione per il decimo anno, ma sceglie invece proattivamente la formazione professionale. "Sostengo il processo di selezione perché la comunità locale non ha bisogno di escludere gli studenti dal decimo anno delle scuole pubbliche. Invece, genitori e studenti sono messi in condizione di scegliere proattivamente un percorso formativo adeguato dopo il diploma di scuola secondaria", ha affermato il signor Phu Cuong.

Nel frattempo, nelle aree che subiscono un'elevata pressione demografica a causa delle migrazioni, il numero di studenti iscritti alle scuole superiori non è cresciuto di pari passo con l'aumento annuale del numero di studenti del primo anno. Molti hanno proposto ammissioni interdistrettuali per il secondo anno, o una combinazione di esami di ammissione e selezione basata sul rendimento scolastico, per alleviare la pressione sulle iscrizioni nelle aree prive di scuole e aule, e al contempo soddisfare le diverse esigenze formative degli studenti.

Studenti della scuola superiore Nguyen Hien (quartiere Binh Thoi) durante una lezione di chimica.

Esami di ammissione alle scuole specializzate

Secondo la signora Diem Tram, il processo di selezione è fondamentalmente più vantaggioso per gli studenti perché tutti hanno pari opportunità di accedere alle scuole superiori pubbliche. Tuttavia, Ho Chi Minh City non dovrebbe solo puntare a garantire un numero sufficiente di posti nelle scuole, ma anche a mantenere la sua posizione di una delle città leader a livello nazionale per la qualità della formazione degli studenti dotati. Pertanto, è necessario mantenere l'esame di ammissione per le scuole superiori pubbliche per alcune tipologie di scuole specializzate, come le scuole specializzate; le scuole che seguono modelli avanzati, integrate con la regione e il mondo ; e le scuole che offrono programmi integrati... L'organizzazione di esami di ammissione mira a garantire la qualità degli studenti che accedono alle scuole superiori, continuando così il processo di formazione e sviluppo per creare una riserva di studenti dotati per la città.

Da un altro punto di vista, il signor Huynh Thanh Phu, preside della scuola superiore Bui Thi Xuan (quartiere Ben Thanh), ritiene che la principale preoccupazione per le scuole superiori, quando si utilizzano i certificati scolastici per l'ammissione, sia garantire l'equità e prevenire situazioni in cui i genitori "comprano i voti" o gli insegnanti "abbelliscono" i risultati scolastici degli studenti a livello di scuola media.

Questo preside ha proposto che, qualora le ammissioni si basassero sul rendimento scolastico, tutti gli studenti del nono anno di tutta la città dovrebbero sostenere lo stesso esame di fine secondo semestre per garantire un livello uniforme di differenziazione tra gli studenti. Inoltre, il punteggio di ammissione al decimo anno dovrebbe essere composto da due elementi: il risultato dell'esame di fine secondo semestre del nono anno (70%) e la media dei voti ottenuti nel sesto, settimo e ottavo anno (30%), al fine di valutare in modo completo le capacità accademiche degli studenti ed evitare di esercitare una pressione eccessiva sugli studenti del nono anno.

Al momento non è possibile effettuare un reclutamento a livello cittadino.

Secondo Nguyen Van Hieu, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, nell'anno scolastico 2026-2027 Ho Chi Minh City metterà in funzione 5 nuove scuole superiori pubbliche con una quota totale di 3.330 studenti per il decimo anno. Tuttavia, a causa dell'aumento di oltre 40.000 studenti che si diplomeranno al nono anno delle scuole medie inferiori nell'anno scolastico 2025-2026 rispetto all'anno precedente, e della distribuzione non uniforme degli studenti nelle diverse aree, sarà necessario organizzare esami di ammissione per il decimo anno. Il metodo di selezione sarà applicato solo su piccola scala in due scuole medie inferiori nella comune insulare di Thanh An e nella zona speciale di Con Dao.

A partire dall'anno scolastico 2027-2028, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City estenderà la procedura di ammissione alle aree idonee; tuttavia, non potrà ancora essere implementata a livello cittadino poiché la pianificazione scolastica richiede più tempo per essere completata.

THU TAM

Fonte: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-lop-10-dam-bao-cong-bang-and-phan-hoa-hoc-sinh-post854233.html