79人の幼稚園教諭が「子どもの感情を育む」ために1年間の追加音楽研修を受ける

79 giáo viên mầm non được đào tạo thêm 1 năm về âm nhạc để 'nuôi dưỡng cảm xúc' cho trẻ - Ảnh 1. — 1年間の追加音楽レッスンの後、8月29日の朝、79人の幼稚園教師に音楽鑑賞証明書が授与されました - 写真：MY DUNG

8月29日午前、芳根メロディー教育科学研究所は、ホーチミン市トゥードゥック・パスウェイ・スクール・システムの幼稚園教諭79名に音楽鑑賞養成コースの修了証書を授与しました。同システムの幼稚園教諭150名のうち、修了証書を授与されたのは今回が初めてです。

証明書を受け取った教師の一人、グエン・ティ・キム・チさんは、この証明書を受け取るために、自分と他の教師たちが多大な努力と勤勉さで1年間の集中的な勉強をしなければならなかったと語った。

研修を受ける前に、教師は音楽能力に関する選考プロセスを経て、コースに参加する資格を得るための規定の基準を満たす必要があります。

このプログラムは、教師が音楽鑑賞法を理解し、未就学児の指導に適用できるようにすることに重点を置いています。

「幼稚園レベルでは、音楽は子どもの感情を育み、知性を発達させ、社会性を形成する上で基本的な要素であると考えられています...」

「私は音楽の単位を勉強する時間がありましたが、今では音楽の専門家からより深い訓練を受けることで、子供たちの知性を開花させるのにとても役立ち、また指導における私自身の創造性も向上しています」とキム・チさんは認めた。

パスウェイ・トゥエ・ドゥック学校システムのジェネラル・ディレクター、トリン・タン・ティン氏によると、学校は1歳から6歳までの子供たちの知能の発達における音楽の役割を理解し、幼稚園の教師に専門的な音楽の知識とスキルを体系的に身につけさせたいと考えている。

「ベトナムの教育界では、すべてのベトナムの子どもが楽器の演奏方法を理解し、音楽が子どもの発達において重要な役割を果たすことを推進しています。この状況を踏まえ、私たちは幼稚園教諭に1年間の音楽研修を追加で提供することにしました。私たちは、幼い頃から子どもたちに豊かで創造的な学習環境を提供し、最高の感情を育んでいきたいと考えています」とティン氏は述べた。