驚きと不安

教育訓練省が発表したばかりの6年生と10年生の入学に関する規則を読んだとき、私は驚きと不安を感じました。

2024年12月30日に署名された教育訓練省の通達第30/2024/TT-BGDDT号は、中等学校・高等学校入学規則の公布に関するものです。私たちのように、このニュースを最も「待ち望んでいた」人たちは、それを読むのに10日間も待たなければなりませんでした。読み進めるうちに、驚きと不安に襲われました。私だけでなく、多くの人が質問し、不安を表明しました。そこで、皆さんと「幾千の棘を乗り越える」前に、いくつかお伝えしたいことがあります。

入学：学業成績を「美化」し、賞を競い合う歴史

2018年から現在まで、6年生への入学方法は、選抜方式と選抜と収容能力審査（在籍者数が定員を上回る場合）の2種類があります。この規定は、私立学校や、入学区分がなく在籍者数が多すぎる優良校（1名で5名、1名で10名、場合によっては20名）などの特殊学校が抱える問題を克服し、現実に即したものです。

特別支援学校の6年生入学試験が全面的に廃止されたことで、学歴美化の再発を懸念する声が多く上がっている。

省の最新草案では、6年生への入学方法は近年同様、2通りの方法が維持されています。公式規則が発表された際、第4条第2項の「中等学校への入学は選抜方式により行われる」という文言に誰もが驚きました。これにより、入学希望者数が定員の何倍にも達しているにもかかわらず、6年生の入学者選抜において、入学定員の直接的な評価は行われなくなりました。

規則では、教育訓練省が具体的に定めた入学基準が定められています。しかし、学業成績や文化、芸術、 スポーツの試験における「実績」に基づいていないのであれば、入学基準は一体何に基づいて決定されるのでしょうか？

最近、教育訓練省は高校の成績による大学入学を制限しました。なぜでしょうか？最も説得力のある答えは、他でもない教育訓練省です。小学校の成績は高校の成績よりもさらに「わかりにくい」ものですが、90%以上が優秀です。

小学生向けの国際数学コンテストを主催している人に、賞の順位付けについて尋ねたところ、金メダルは上位5%、銀メダルは上位15%、銅メダルは上位30%だそうです。毎回何万人もの参加者がいて、そのうち何千人もがメダルを獲得しています。

今年度、親たちは「試験勉強」をする代わりに、「質の高い」学校、「人気のある」学校に入るために、良い成績とあらゆる種類のメダルを獲得するために「競争」するでしょう...そのような状況での6年生の入学試験は、公平性、客観性、透明性という望ましい結果を達成できるでしょうか?

実は、以前（2015～2017年）、教育省は6年生の入学試験を「禁止」していました。しかし、 ハノイやホーチミン市などの大都市では状況が複雑でした。そのため、教育省は2018年から規則を改正し、入学試験に「能力評価試験」を組み合わせた方法を導入しました。

タンニエン新聞の読者は、新たに発行された規制について、「各地域の特性はそれぞれ異なるため、省庁は各部局に独自の判断を委ねるべきだ。ハノイはカオバンとは違い、ホーチミン市はカマウとは違う」と書いている。私も同感だ。

10年生の3回目の試験：まずは3年間の外国語を選ぶだけ？

10年生（高校3年生）の入学については、多くの意見が寄せられ、教育訓練省は試験を何度も調整してきました。特にホーチミン市は、数学、文学、外国語の3科目の試験を安定化させる提案を行いました。

公式規則では、試験は数学、文学の3科目で構成され、3つ目の科目と試験は中等教育レベルの一般教育プログラムの成績で評価される科目の中から選択され、同じ科目と試験が3年以上連続して選択されないことが規定されています。3つ目の科目と試験は、毎年1学期の終了後、遅くとも3月31日までに発表されます。

したがって、第 3 回試験に関しては、ドラフトと比較して公式規則がやや安定しており (3 年連続)、2 か月早く発表できます (3 月ではなく 1 月)。

正式な規則が公布された後、ホーチミン市は2025年の第3回試験科目を外国語とすると発表しました。次の2年間（2026年、2027年）も外国語となる可能性が非常に高いでしょう。第3回試験科目は、まず3年間は安定させるべきです。もしかしたら、省庁が長期的な安定性のために規則を改正するかもしれません。他の地方自治体もホーチミン市に倣うべきだと思います。

本日、ある信頼できる新聞社が読者アンケートを実施しました。「教育訓練省が第3科目を選定するという決定について、どう思いますか？」というアンケート結果：賛成25%、反対7%、英語に固執すべき68%。

出典: https://thanhnien.vn/quy-che-tuyen-sinh-lop-6-lop-10-bat-ngo-va-lo-lang-185250109083043926.htm