グエン・ティ・ディン小学校の映画の中のイメージ。小学生たちは、英語の映画の中で、俳優であると同時に、アイデアや脚本のクリエイターでもあります。
これらは、「私の故郷、私のインスピレーション」をテーマにした小学生向け英語映画祭（英語名「私の故郷、私のインスピレーション：英語で学ぶ小学生向け映画祭」）への参加作品です。ホーチミン市第7区の公立小学校の生徒と教師が企画・制作・脚本・監督・出演までを手掛けたこれらの映画を通して、ベトナムの美しさ、ベトナムの人々、そしてホーチミン市の人々が描かれています。出演者のセリフはすべて英語です。
小学生から寄せられた多くの作品は、主催者を感動させました。子どもたちが毎年夏に池で水遊びをし、田んぼを歩き、祖父母と集うことを楽しみにしている、ホーチミン市の穏やかな田舎を描いた作品かもしれません。有名な観光地であるホーチミン市を紹介する作品かもしれません。あるいは、人生における沈黙の英雄たちを描いた感動的な作品かもしれません。
第7地区グエン・ティ・ディン小学校の映像
第7区ヴォ・ティ・サウ小学校の英語教師、グエン・ホン・シンさんは、観客席に座って生徒たちの映画を観て感動したと語った。「今の世代の小学生は本当に才能豊かです。演技力、美しいアクセントの英語の発音、そして故郷への愛を伝える力があります。」
「先生方と生徒たちと私が一緒に映画制作に参加するのは今回が初めてです。面白そうに聞こえましたが、実際にやってみると驚きました。映画制作はとても大変で、1つのシーンを何度も撮影しなければならないこともあるんです」と、女性英語教師は語った。
シンさんは、このような感動的な遊び場が今後も開催され、国への誇りと愛のメッセージを英語で広め、外国の友人たちが見て感じることができるようになることを願っています。
ホーチミン市第7区の公立小学校の生徒による英語映画の画像
ヴォー・ティ・サウ小学校4年生と6年生のグエン・ナット・クイン・ホアさんは、彼女と先生や友達が制作に参加した映画は、魔法の帽子やスカーフを持っていないけれど、一緒に故郷の生活を良くしている、日常のヒーローたちについての映画だと語った。
一方、第7区ダン・トゥイ・チャム小学校の教師と生徒たちは、映画『私の瞳の中のサイゴン』を初公開しました。同校の英語教師であるタオさんは、「映画制作に参加するのは初めてなので、緊張と興奮が入り混じっています。映画制作の過程ではたくさんの思い出ができました。特に、多くのプロの審査員の前でパフォーマンスを披露したことは印象深いです。審査員の方々からの質問のおかげで、映画制作の過程や制作中に経験した困難について、より深く共有する機会を得ることができました」と語りました。
ダン・トゥイ・チャム小学校の生徒たちによる映画
映画『サイゴン・イン・マイ・アイズ』でアンナ役を演じたダン・トゥイ・チャム小学校の生徒、フック・クイエンさんは、友人のために映画を制作したことで多くの楽しい思い出ができたものの、セリフを忘れたり、感情をうまく表現できなかったりすることもあったと語った。「でも、最終的には忘れられない経験になり、たくさんの素敵な友達に出会いました。特に『ザ・ドリーマーズ』のラン・アンとミン・ニャットという二人の友達には感謝しています。今回の演技を通して、審査員だけでなく、先生方や同年代の友達の前で、即興演技や英語力を発揮することができました」とフック・クイエンさんは語った。
ホーチミン市の美しさを伝える
第7区教育訓練局のハ・タン・ハイ副局長は、ホーチミン市教育訓練局が小学生向けの地区レベルの英語映画祭を開催するという公式指示を出したことを受けて、部隊が同地区の公立小学校に派遣されたと語った。
15校の小学校から15本の作品が応募され、主催者にとっては驚きと「難題」でした。小学生たちの創造性、発想の豊かさ、演技力、そして特に英語で演技する力に驚かされました。そして、どの作品が最優秀賞に輝くかを決めるのは「難題」でした。
映画初公開日に学生が賞を受賞
ハイ氏は、このコンテストは小学生が映画制作プロセスに参加することで英語力を練習し、向上させるのに役立つと述べました。また、ベトナムとホーチミン市の人々の独特の文化や伝統を反映した英語の芸術作品を制作する機会でもあります。
優秀映画賞については、組織委員会は、ルオン・テー・ヴィン小学校に団体最優秀賞1件、ダン・トゥイ・チャム小学校、タン・トゥアン・ドン小学校、ヴォ・ティ・サウ小学校に第2位3件、第3位3件と準優勝4件を第7区のその他の小学校に授与しました。さらに、映画で優秀俳優賞を受賞した生徒に個人賞も授与されました。
映画のプレミア上映当日の学生たち
特に、主催者は、映画の内容、イメージ、メッセージ、登場人物の英語力、脚本、演技などに基づいて採点しただけでなく、映画の演技についても採点し、審査員からの質問に答えました。
組織委員会は3月13日の公演で、最優秀賞1点、第2位2点、第3位4点、そして準優勝8点を授与した。最優秀作品は第7地区教育訓練局によって選出され、市内の小学生を対象とした英語映画祭に送られる。
ホーチミン市教育訓練局の元局長、フイン・コン・ミン博士は次のように述べました。「私自身、第7区の小学校から提出された作品に大変感動しました。このコンテストは、区内の生徒たちの英語学習の促進、保護者の期待への対応、そして将来を担う優秀な人材の育成に貢献しています。情報技術が急速に発展する時代において、英語が堪能であることは多くの利点をもたらします。英語映画祭は、映画制作を通して生徒たちの才能を開花させる賢明な方法でもあります。また、多くの保護者や教師がこのコンテストに参加し、交流していることにも感銘を受けています。多くの教師が英語を堪能で、標準的な発音をしています。これは公立学校の教師たちの誇りです。」
審査員の一人であるホーチミン市教育大学初等教育学部美術教育学科長のホー・ゴック・カイ氏は、「審査員は外国人5名とベトナム人1名で構成されており、コンテストが公平であることを示しています。このような審査員の人数構成は、英語の部分だけでなく、映画のテーマの表現、教育的価値、映画の内容を通して伝えられるメッセージ、そして各グループのプレゼンテーションも評価します。採点基準は具体的かつ科学的であり、各部分の重要性のバランスが取れています。これにより、審査員は学生、教師、保護者の集団的な成果と優れた個人を評価できます。」と述べました。
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