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英国技術大臣:「心配しないで、生徒たちにAIを使って宿題をやらせてください」

Báo Dân tríBáo Dân trí14/01/2025


ピーター・カイル氏は、学生がChatGPTのようなツールを使ってエッセイを完成したり、数学の問題を解いたりすることは心配する必要はないと述べた。カイル氏は、テクノロジーの発展は、授業で講義の知識を吸収するのが難しい学生を効果的にサポートできると述べた。

彼は、人工知能による効果的な支援があれば子どもたちが一生懸命勉強しなくなるという懸念は根拠がないと考えている。

カイル氏は最近、英国の報道陣に対し、「あまり心配する必要はありません。生徒たちが宿題をする際には人工知能を使わせてください。教師や保護者から適切な指導と監督を受ければ、生徒たちは人工知能の適切な使い方を理解するでしょう」と述べた。

ChatGPTのようなツールやその他多くのAI技術アプリケーションは、生徒の学習効果を高め、学習への関心を高め、より深い知識を習得するのに役立ちます。人工知能はこれまでも、そして現在も、生活の様々な分野で活用され、経済発展に貢献しています。教育分野における人工知能の存在は、避けられない潮流と言えるでしょう。

ピーター・カイル氏は、学生が宿題をするためにChatGPTのようなツールを使うことは心配する必要はないと考えている(写真:デイリー・メール)。

54歳のカイルさんは、学生が試験で人工知能を使うことを許可すべきかどうかをめぐる議論は、昔の話を思い出させると語った。

「学生時代、電卓をめぐる議論を目の当たりにしました。多くの人が、電卓は生徒の数学力に影響を与えるため、学校で広く使われるべきではないと考えていました。今、人工知能をめぐる議論も同様です。」

生徒がテクノロジーを適切かつ効果的に活用する方法を習得できるようにすることが重要です。学習プロセスにおける技術革新の活用は避けられない流れです。人工知能は、学力の低い生徒から高い生徒まで、生徒を様々な方法で効果的にサポートすることができます。

カイル氏によると、教師と保護者の役割は、生徒がテクノロジーの発展をうまく活用して学び、成長できるように支援することです。しかし、カイル氏は、優れた指導力を持つ教師がテクノロジーに取って代わられることは決してないと断言しました。

親はどのようにして人工知能を子供の学習に役立てるべきでしょうか?

多くの親は、人工知能(AI)が子供の学習活動に悪影響を与えるのではないかと心配しています。しかし、多くのAIツールは非常に効果的な学習支援プラットフォームになりつつあります。親が子供に支援ツールの使い方を指導すれば、AIは子供と一緒に勉強する非常に効果的な家庭教師となることができます。

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Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 5

人工知能は、学生の自習プロセスを効果的にサポートできます (イラスト: Freepik)。

AIは学習の質を向上させます: AIを搭載した学習ツールは、子どもがまだ理解していない部分を特定することで、学習体験をパーソナライズすることができます。AIツールは、理解が必要な知識に関連する演習をさらに提供することができます。これは、子どもの学習にとって非常に有益です。

オンライン学習ツールを提供するプラットフォーム「Quizlet」は今年、米国の学生を対象に調査を実施しました。その結果、調査対象となった学生の73%が自習にAIを活用していることが分かりました。彼らは、AIツールが知識の定着率向上と学習効果の向上に役立っていると確信しています。

しかし、親は、AIツールに頼る前に、子供たちが自分で問題を解決できるように促すべきです。そうすることで、子供たちは助けを求める前に、論理的思考力と問題解決能力を身につけることができます。

AIは好奇心と知識への渇望を育みます。AIは多様な情報と知識の世界を切り開きます。親は、子供たちがAIツールの助けを借りて新しい知識の分野を探求するよう促すべきです。同時に、情報を検証し、信頼できる多くの情報源から情報を探すことの重要性を子供たちに教えるべきです。

AIが提供する答えは、新しい知識を非常に速く提供できますが、子どもたちがさらに多くのことを探し、深く学び、多くの情報源からの情報を統合するプロセスによって、深い理解と論理的思考が身に付きます。

AIが創造性を高める: AIツールは、自然科学から創造的な芸術的アイデアまで、様々なコンテンツで子どもたちの創造性を満たす魔法のような学習プラットフォームを提供します。作曲、描画、物語作成のためのAIアプリケーションは、子どもたちの創造性と想像力を刺激する最初の刺激となり得ます。

しかし、これらのツールはあくまで補助ツールとして捉えるべきです。親は、子どもが最初のアイデアを自分で考え出せるよう導き、その後AIツールを活用してそのアイデアをさらに発展させるべきです。創造的なアイデアはまず子ども自身から生まれるようにし、AIは子どもの最初のアイデアを発展させる手助けに過ぎません。

Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 6
Bộ trưởng Công nghệ Anh: Đừng lo, hãy cứ để học sinh cùng AI làm bài tập - 7

親は、子どもがテクノロジーの進歩をうまく活用して学び、自ら成長できるように手助けする必要がある(イラスト:Freepik)。

AI を責任を持って使用する: AI が進化を続け、私たちの仕事や生活にますます浸透するにつれて、子どもたちは AI ツールを責任を持って使用する方法を学ぶ必要があります。

多くの親御さんが抱える共通の懸念は、AIの悪用が学業不正につながる可能性があることです。例えば、子どもたちがAIによって完全に作成されたエッセイを提出したり、AIの解答をコピー&ペーストしたりすることがあります。

親は子供たちと、誠実さと本物の学習の大切さについて明確な会話をする必要があります。AIは子供たちの発達を助けるツールになり得ますが、子供たちが努力せずに良い結果を出すための学習ツールにはなりません。

問題解決能力を養う: AIは、ユーザーがどんな質問をしても、高い精度で常に答えを用意しています。しかし、親は、間違いを犯し、それを修正することも学習プロセスの一部であることを子供たちに理解させる必要があります。

親は、難しい算数の問題を解く場合でも、難しい作文を書く場合でも、AIに頼る前に、子どもが自分で問題を解くように促すべきです。子どもが自分で課題を乗り越えようと努力することで、AIでは訓練できない忍耐力や問題解決能力を養うことができます。子どもが自分で問題を解こうと努力した後、AIに頼ることで、学習体験を向上させることができます。

お子様の学習プロセスに配慮する:お子様が学習プロセスで AI ツールを使用することに同意する場合、保護者はお子様がこれらのツールをどのように使用するかについても配慮する必要があります。

親は、お子様の学習においてAIが果たす役割を理解するために、定期的にお子様の様子を確認し、話しかけ、耳を傾けるべきです。最終的には、お子様がAIを最も効果的に活用する方法を学ぶ上で、親の柔軟な対応と細やかな配慮が不可欠です。

テレグラフによると


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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-cong-nghe-anh-dung-lo-hay-cu-de-hoc-sinh-cung-ai-lam-bai-tap-20250114104839431.htm

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