学生の学業成績評価基準

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各学期末に、学校は各科目の平均点に基づいて、4 点または 10 点満点で学生の順位を決定します。

学生の最終学業成績

大学研修規則に基づき、学生は最終学期の学業成績に基づき、4段階評価で6段階に分けられます。具体的には、GPA平均が3.6から4.0の学生は「優秀」、3.2から3.6に近い学生は「良」、2.5から3.2に近い学生は「良」、2.0から2.5に近い学生は「平均」、1.0から2.0に近い学生は「不良」、1.0未満の学生は「不良」と分類されます。

学校が学業成績を 10 段階評価で分類する場合、指定された評価点数は次のとおりです。9.0 から 10.0 は優秀、8.0 から 9.0 付近は良い、7.0 から 8.0 付近は普通、5.0 から 7.0 付近は平均、4.0 から 5.0 付近は悪い、4.0 未満は悪い学業成績と分類されます。

学生は、コース開始時からの履修単位数（Nと略記）と標準学習計画に基づく年間平均履修単位数（Mと略記）に基づいて、学年内で順位付けされます。具体的には、1年次はNを満たす必要があります。

上記は、学生の最終学業成績を4段階および10段階の尺度でどのように分類するかについての具体的な規定です。さらに、学生は、コース開始時からの取得単位数と、標準学習計画に基づく年間平均単位数に基づいて分類されます。

学生は1学期に何単位勉強する必要がありますか?

新学期が始まる前に、大学は学生に対し、学校の履修登録システムで科目登録を行うよう指導します。単位取得を目指す学生は、開講科目リストと各科目の登録条件に基づき、新学期に履修予定の科目、不合格科目（再履修）、合格科目（成績向上のため）を含む科目を登録する必要があります。

研修機関の規則では、登録単位数の最小値は標準学習計画に基づく1学期あたりの平均単位数の2/3以上とし、最大値は標準学習計画に基づく1学期あたりの平均単位数の3/2を超えてはならないと規定されています。

上記の規定を比較すると、大学の学生は、標準学習計画に基づき、各学期の平均履修単位数の3/2を超えない範囲で単位登録が認められていることがわかります。つまり、学生は1学期あたり約10～30単位を登録することができます。

同時に、1 単位は 15 回の理論レッスン、30 時間の実習と実験またはディスカッション、施設での 60 時間のインターンシップ、または学生がエッセイ、課題、プロジェクト、卒業論文を書く 45 時間に相当します。

アン・ニ（合成）

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出典: https://vtcnews.vn/cac-thang-diem-xep-loai-hoc-luc-cua-sinh-vien-ar913799.html