多くの管理者は、グレード10に入学するIELTS受験者に優先権を与えることは、試験のプレッシャーを軽減し、現地で外国語を学ぶ動機付けとなると考えているため、教育省が停止を要請したのは残念です。
教育訓練省は昨夜、地方自治体に対し、省レベルの優秀生徒賞を受賞したり、国際外国語証明書を所持している候補者には点数を加算せず、直接入学させないという同省の高校入学規定を厳格に施行するよう要請した。
過去3年間、 クアンチ省はIELTSまたは同等の資格を持つ受験者に対して英語試験を免除し、証明書のスコアを10年生への入学審査ポイントに換算してきました。IELTS4.0を達成すると生徒は9ポイントに換算され、IELTS4.5と5.0はそれぞれ9.5と10ポイントになります。
クアンチ省教育訓練局の副局長マイ・フイ・フオン氏は、直接入学にIELTSを使用する地方自治体はより慎重に検討する必要があるが、クアンチ省の政策は適切であると述べた。
同氏は以前、 VnExpressの取材に対し、この政策は外国語を学ぶ動機を生み、IELTSのスコアやその他の国際語学証明書で証明される一定レベルの英語力を達成した受験者に対する不必要な試験のプレッシャーを軽減することを目的としていると説明した。
「私たちは学生の利益のため、そして州全体の質の向上のためにこれを行っています。他の目的のためではありません」とフオン氏は語った。
教育省からの最新の発表によると、クアンチ省はこれを阻止しなければならない。フォン氏は、この変更は「生徒にとって良くない」と評価したが、来週初めに教育省の幹部と共に規則を見直し、教育省の要請に基づき、省人民委員会に10年生の入学計画を調整するよう勧告する予定だと述べた。
クアンチだけでなく、トゥエンクアン、ラオカイ、ビンズオン、ヴィンロンなどの一部の地域も、IELTSでポイントを加算し、受験者を直接入学させると発表したため、計画を調整する必要がありました。
教育訓練省の責任者は、IELTS受験者が優先されなくなることを「残念に思う」と述べた。以前の10年生入学計画は広く協議され、保護者や教師から高い合意を得ていたと述べ、州における英語学習運動の効果を高めることが目標だったと付け加えた。
2024年2月の計画によると、クアンチ省では10年生入学時に英語の証明書が認められる。スクリーンショット
今年の10年生（高校3年生）入学計画はまだ発表されていないものの、ゲアン省は2021年から、IELTSと中等学校の成績証明書を組み合わせて、高校の一部の集中英語クラスに生徒を直接入学させています。これは、省独自の外国語開発プロジェクトに基づいて実施されています。
昨年、ファンボイチャウ専門学校の英語専門クラスに合格するには、候補者は最低でもIELTS 7.0を達成する必要がありましたが、他の学校では6.0～6.5の範囲でした。
ゲアン省教育訓練省中等教育部長のグエン・ティエン・ズン氏は、省の外国語プロジェクトが教育訓練省の決定によって影響を受けるかどうか検討するつもりだが、この証明書が入学に使えなくなるのは残念だと述べた。
ズン氏は、外国語プロジェクトが省における英語教育と学習の動向の改善に貢献していると述べた。プロジェクト実施前の2020年には、高校卒業試験の英語の平均点は10点満点中3.99点だった。2022年には4.53点に上昇し、2023年には5.17点となった。
「外国語を学び、資格試験を受けたからといって必ずしも上手くなるわけではないと言う人が多い。しかし、私はそうではないと思う。学習して高得点を取るまでのプロセスは単純ではない」とドゥン氏は評価した。
ホーチミン市の受験生たちが、2023年6月に第1学区チュン・ヴオン高等学校で公立10年生の入学試験を受ける。写真：クイン・トラン
高校入学におけるIELTSや国際語学証明書の使用は、ここ数年にわたって議論の的となっている。
VnExpressが3,600人近くの読者を対象に実施した調査によると、回答者の74%が、IELTSの受験者は直接入学させるべきではなく、公立10年生への入学にはIELTSの受験者に優先権を与えるべきだと回答した。
トゥアティエン・フエ省教育訓練局長のグエン・タン氏も同様の意見を述べています。タン氏によると、IELTSの勉強と受験には、受験者本人の努力に加え、家族も多額の費用を費やす必要があるとのことです。そのため、十分な条件が整っていない学生や、家庭が困難な状況にある学生にとって、これは不公平です。
2月24日午後3時時点のVnExpress調査結果。スクリーンショット
2014年から国家外国語プロジェクトの戦略コンサルタントを務め、現在ホンバン国際大学訓練・国際協力研究所所長を務めるヴー・ティ・フォン・アン博士は、教育訓練省はIELTSやその他の外国語の資格を持つ受験者にポイントを加算したり直接入学させたりすることを地方自治体に禁止すべきではないと考えています。
「地域によって経済状況や学生の特徴は異なります。例えば、英語力が非常に低い地域では、学生を奨励し、育成するための政策も必要です。これは正当な目標であり、願望です」と彼女は述べ、文部科学省が直接入学率を制限し、例えば5～10%のポイントを加算することで入学者数を抑制できると確信している。
優先入学資格の最低スコアについて、フォン・アン氏はIELTS4.0は高くなく、5.0以上であるべきだと考えている。さらに、省市は直接入学を検討するにあたり、他の科目の成績と組み合わせる必要があり、IELTSのスコアを10年生の入学試験のすべてに代用すべきではない。
IELTSは、英語を母国語としない人のための標準化された英語試験で、リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの4技能を9点満点で評価し、平均点（四捨五入）を算出します。2022年のベトナム人受験者のIELTS平均スコアは6.2でした。最高スコアは6.0で、全資格取得者の22%を占めました。
タン・ハン - ヴォー・タン - ドゥク・フン
[広告2]
ソースリンク
コメント (0)