OpenAIの国際教育責任者は、同社が学生によるChatGPTの悪用を望んでいないと述べている - 写真：ALAMY
ガーディアン紙の報道によると、大学における学術的AIの乱用が急増する中、ChatGPTは学術目的でのチャットボットの責任ある使用を奨励するために「学習モード」を導入している。
OpenAIによると、学習モードはChatGPTの「ツール」セクションに統合される予定です。この新機能は、完全な演習や解答をすぐに提供するわけではありませんが、実際のレッスンのように、ユーザーが段階的に知識にアプローチし理解できるように導き、学習者がトピックや問題に真摯に取り組むことを促します。
このモードでは、ユーザーのレベルと学習目標を識別し、複雑な概念の説明もサポートします。また、画像処理も可能なので、学習者は過去の試験問題をアップロードして、段階的な手順を学習できます。
OpenAIの米国における国際教育責任者ジェイナ・デヴァニ氏は、同社は学生にChatGPTを悪用されたくはなく、この新機能は学習におけるAIの積極的な活用を促す「前進」だと述べた。
「これらのツールは乱用されるべきではないと考えています。これは責任ある使用を促進するための私たちの取り組みです」とデヴァニ氏は強調した。
彼女はまた、学術上の不正行為に対処するには、評価方法を改善し、AIの責任ある使用に関する「明確で透明性のあるガイダンス」を提供するための「幅広いセクターの対話」が必要であることを認めた。
ガーディアン紙の統計によると、2023～2024年度には英国でAI関連の学業不正が約7,000件発生し、これは学生1,000人あたり5.1件に相当し、前年比3倍以上となる。
OpenAIはまた、米国の大学生の3分の1以上がChatGPTを使用しており、会話の約4分の1が勉強、個人指導、学校の課題に関連していると述べており、この新しい学習モードによりChatGPTが学習でより活発になることが期待されています。
OpenAIは現在、教師、研究者、教育専門家と提携してこの機能を開発しているが、「チャット中に一貫性のない動作やエラーが発生する可能性は依然としてある」とも警告している。
出典: https://tuoitre.vn/chatgpt-ra-mat-che-do-hoc-tap-khuyen-khich-su-dung-ai-co-trach-nhiem-20250730162633596.htm
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