追加の教育と学習を禁止しない
6月16日午前、国会は出席議員460名中451名（94.35%）の賛成を得て、教員法を可決した。この法律は9章42条から構成され、2026年1月1日から施行される。
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文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長。写真：Nhu Y. |
文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、法案の説明と承認について報告し、できないことについて報告し、「追加授業」の概念を追加すること、学校での授業と学習の質を向上させるために追加授業と学習の管理に関する規則を設けること、追加授業と学習に関する一連の規則を策定し、教師が法律に違反して追加授業を行うことを禁止するよう政府に指示すること、教師が直接教えている生徒に追加授業を行うことを禁止することを提案することなどの意見があったと伝えた。
国会常任委員会は、補習授業の内容については具体的に説明されていると考えている。補習授業の運営は教育法の規定の範囲内であり、実施指針書において具体的に規定される。
「法案は追加授業や追加学習を禁止しているわけではなく、追加授業や追加学習の活動から利益を得るといった蔓延している状況を制限し、克服するために、教師がいかなる形でも生徒に追加授業への参加を強制することを禁止しているだけだ」とヴィン氏は述べた。
現在、教育訓練省は追加教育と学習を規制する文書を発行しており、その中で教師が直接教えている生徒に追加授業を行うことは禁止されていることが明確に述べられています。
労働法に基づく非公立教員の給与
給与・手当政策については、行政職給与表制度において教員の給与が最上位に位置付けられている規定に懸念があるため、これを教員専用の給与表を作成する規定に置き換えること、教員の初任給を明確に規定すること、自治教育機関に適用される教員給与規定を見直し、財源面での実現可能性を確保することが提案されている。
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代表者たちが法案を可決した。写真：Nhu Y. |
ヴィン氏によれば、公立教育機関の教師は公務員であるため、教師の給与は公務員に一般的に適用される行政職給与体系に従って支給される。
法案草案は、党の政策を制度化するため、教員の給与を行政給与体系の最上位とすることを規定している。政府は、実施指導文書において、係数、初任給、自治教育機関の教員の給与等級制度など、教員の給与と手当の詳細を定める予定である。
公立と私立の教員間の公平性を確保するため、教員給与に関する規定を改正する提案もある。文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、第8回国会に提出された法案には、私立教員の給与政策に関する規定が含まれており、私立教員の給与が、同等の研修レベルと職位を持つ公立教員の給与を下回らないようにすることが規定されていると述べた。
しかし、多くの代表者は、この規制は不合理であり、非公立教育機関の自主性と自律性の原則に違反しており、授業料やその他の追加料金の増加につながり、教育の社会化政策に影響を及ぼす可能性があると述べた。
法案は、代表らの意見を取り入れ、非公立教育機関の教員の給与が労働法の規定に従って執行される方向へ修正された。
法案草案では、教師が職名や職務を利用して学生の身体、健康、生命、尊厳、名誉を侵害する行為を行うことの禁止、教師が否定的な情報やイメージを掲載することを禁止することについて、教師は資質、名誉、名誉、倫理を保持し、職務や社会関係における行動において模範となる義務を負い、学生の権利と正当な利益を保護しなければならない、などと規定している。具体的な内容は実施ガイドラインや教師行動規範に明記されている。
出典: https://tienphong.vn/chinh-thuc-luong-nha-giao-xep-cao-nhat-trong-thang-bac-luong-post1751517.tpo
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