また、レ・タン・ロン副首相、グエン・ティ・タン国会副議長、党と国家の元指導者、中央省庁と地方省庁の指導者、全国の教育部門の幹部、教師、代表的な優秀な人材も出席した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は開会演説で、80年にわたる成長と国の発展への貢献、特に過去5年間において、教育分野は党の決議の実施を推進し、ホー・チベットおじさんの教えを継承する模範となるよう尽力と決意を示し、多くの画期的な政策を策定してきたと強調した。教育分野の典型的な例として、愛国的な模範運動を通じて優れた業績を挙げた団体や個人が認められ、地域社会や社会に良い影響を与えていることが挙げられる。
グエン・キム・ソン大臣によれば、今日の成果を達成するためには、過去80年間、教育分野が党、国家、 政府、そして全国民から常に特別な配慮を受け、国の発展に貢献するために人材を育成し、人材を訓練し、才能を養成するという重要な任務を伴う戦略的躍進、国家の最重要政策として方向づけられてきたという。
グエン・キム・ソン大臣は、党、国家、社会、父母、そしてすべての生徒が教師を尊敬し、好意、尊敬、愛、感謝、愛情を示すことを強調し、すべての教師が、生徒が従うべき輝かしい模範となり、生徒を照らし導き、鼓舞し説得するほどの価値を持ち、特に人格、学習精神、創造力、愛、正義において模範的であるよう、継続的に修養、実践、学習に努める必要があると希望している。
教育訓練省が大会で発表した、2020～2025年度の愛国模範運動・表彰活動の成果と、2025～2030年度の模範運動・表彰活動の方向性と課題に関する報告によると、現在、教育分野全体では約2,700万人の学生がおり、全国に6万2,839の教育訓練施設のネットワークが広く構築されている。首相が主導した模範運動、特に「全国一丸となって新農村を建設する」という模範運動においては、教育訓練部門の約90%が新農村建設の基準を学年計画に組み込み、指導と組織化の明確なコミットメントを示している。
同時に、「2023～2030年期に全国で競って学習社会を構築し、生涯学習を推進する」という運動を実行し、学習の奨励、人材の育成、学習社会の構築、自学自習の精神、生涯にわたる積極的な学習、学生の研修活動といった内容が、学年初めの政治教育課題や学生の活動実施指示、研修機関の公民学生活動週間指示に盛り込まれている。
教育分野は、就学前児童の養育、保育、教育の普及と質の向上において、多くの顕著な成果を上げています。2025年8月現在、初等・中等教育の普及基準を維持・達成している省・市の数は100%に達しており、そのうち64%の省・市が初等教育3級の普及基準を達成していると認定されています。2024年には、就学前教育段階の学校統廃合率は84.7%、小学校段階は86.5%、中学校段階は95.4%、高校段階は97.3%に達する見込みです。
教育のあらゆるレベルにおいて、試験、テスト、教育訓練成果の評価方法の形式と革新が進められており、プロセス評価と総括評価、自己評価と学校、家庭、社会による評価を統合する方向で進められています。現在、国内には197の高等教育機関と11の教育大学が国内基準に基づく教育の質の基準を満たしていると認定されています。また、12の高等教育機関が外国基準に基づく外部評価を受けています。さらに、2,451の研修プログラムが国内基準に基づき、670の研修プログラムが外国基準に基づき認定されています。
過去 5 年間にわたり、教育分野の多くの団体や個人が大統領からさまざまなタイプのメダル、人民教師、優秀教師の称号を授与され、首相からは政府模範旗、功労証明書などが授与されました。
これらの成果を推進し、今後、教育分野全体が革新に努め、教育と訓練の質を向上させ、質の高い人材を提供し、2025年から2030年の期間の国家発展の要件を満たすよう競争し、それによって教師、講師、労働者、学生が団結し、困難を克服し、割り当てられたタスクをうまく完了するよう努力するよう動機付け、奨励することになります。
また、式典では、各部隊や典型例の代表者が、教育学習プロセスにおける愛国心の模倣と革新の結果、教訓、経験を共有しました...
式典で演説したホー・チ・ミン主席は、ベトナム民主共和国の建国以来80年間、教育は常に国民、国家、そして国の歴史と共に歩んできたと指摘した。「無知な国家は弱い国家である」という理念の下、ホー・チ・ミン主席は建国初期から「飢餓、無学、そして外国からの侵略者との戦い」を政府と国民の三つの重要課題であると明言し、国家建設戦略において教育を特別な位置付けた。
大統領は、祖国の独立と自由のために英雄的に犠牲になったベテラン教師、そして国民教育の大義のために常に全生涯を捧げ、血と骨を捧げてきた全国の何世代にもわたる教師たちの貢献を永遠に記憶し、尊敬し、感謝するとともに、党と国家は常に親たちと共にあり、将来の強くて人間的なベトナムのために、国の勤勉の伝統を継承し、促進する学生たちのために最良の条件を整えてきたことを強調した。
ホーチミン主席が始めた愛国模範運動の偉大な成果を継承し推進する中で、主席は、近年、教育分野における愛国模範運動が新たな発展を遂げ、多くの実際的な内容で拡大・革新され、分野全体に競争的な雰囲気を作り出し、多くのイニシアチブと効果的なモデルをもたらし、最近では「幸せな学校、活発な学生」の運動が人道的な潮流となり、各学校が知性と魂を育む場となるよう役立っていると評価した。
大統領は、教育分野における愛国模範大会は、単に栄誉を称える機会であるだけでなく、大きな精神的励ましの源泉であり、教師、教育関係者、そして生徒一人ひとりの自信、誇り、向上心、そして向上心を呼び覚ますものであると強調した。同時に、これは模範となるための動機付けであり、単なるスローガンではなく、具体的な行動、日々の革新と創造の精神である。
党と国家の指導者を代表して、主席は式典に出席した数百万の教師と教育管理者を代表する300名以上の先進的な模範を認め、高く評価し、賞賛した。また、労働英雄、国家模範闘士、人民教師、優秀教師の称号を授与された教師たち、彼らは常に模範運動の最前線に立ち、職業に献身し、生徒を愛し、優れた教育的才能を持ち、生徒、同僚、人民から信頼され尊敬されている教師たちに祝意と感謝の意を表した。
大統領は率直に、引き続き力強く発展していくための困難と限界を正しく認識し、教育の質の革新と向上は緊急の要求であり、国家発展の戦略的ビジョンにおいて特に重要であり、「百年の人民育成事業」に向けて粘り強さと決意が必要であると指摘した。
主席は、団結、創造、革新の精神に基づき、教育分野に対し、党の方針、政策、観点、ホー・チミン主席の教育訓練思想、そして最近では政治局決議第71号を引き続き徹底的に理解するよう求めた。制度、メカニズム、政策における障害や隘路を速やかに解消するための法整備に注力し、教育訓練における革新と発展を促進する。同時に、資源配分と連携して分権化と権限委譲を推進し、効果的な検査・監督と連携して教育機関の自主性と自己責任を強化し、開放的で相互に連携した教育システムを構築し、生涯学習を促進し、学習社会を構築する。
大統領は、教員法の効果的な実施、教員以外の有能な人材を教育機関の教育と研修に参加させるための適切な政策の策定、学校文化、質の高い文化、実践的な学習、教職員の模範となる責任を伴う実践的な仕事の継続的な構築を要請した。
大統領は、道徳、知性、体力、美意識といった包括的な教育を強化し、新時代のベトナム国民の価値観体系を形成する必要性を強調し、教育において最も重要なのは道徳教育であり、人材育成は人格形成から始まり、知識と技能の教育へと進むべきだと指摘した。特に、ベトナム国民の道徳、人格形成、そして規範となる価値観体系の育成において、家庭、学校、社会の役割、責任、そして連携メカニズムを明確に定義し、国家管理機関、党委員会、地方自治体の責任を強化する必要がある。
加えて、大統領は、包括的なデジタルトランスフォーメーションを推進し、教育訓練分野におけるデジタル技術と人工知能の普及と活用を強化する必要があると指摘した。国家教育人材情報システムを整備し、労働市場や雇用情報システムと連携し、教育機関の科学技術イノベーション情報を統合する必要がある。職業教育の近代化を進め、高度人材育成における飛躍的な進歩を実現する。職業教育機関の再編・再編成を行い、合理化と効率化を図り、国家基準と国際基準の達成を目指す。
一方、大統領は、高等教育の近代化と向上、優秀な人材育成における飛躍的進歩、研究とイノベーションの主導を要求した。高等教育機関の整理・再編を実施し、基準を満たさない高等教育機関を統合・解散し、中間層の断固たる排除を行い、合理化、統一化、効率的な管理体制を確保する。技術インフラの近代化に投資し、高等教育機関が効果的に運営できるよう発展の余地を拡大する。国際基準に沿って研修プログラムを強力に革新し、研修活動を科学技術イノベーションの研究・開発、国家のデジタル変革と連携させる。
教育訓練分野における協力と深い国際統合の促進という問題について、大統領は、教育、訓練、科学技術協力に関する協定や条約の交渉と調印を推進し、国際教育の質を確保し発展させるための組織に積極的に参加する必要があると述べた。
大統領は、新たな情勢において競争奨励活動に対する党の指導力強化に関する2024年2月26日付政治局指令第41号を引き続き主導、指導し、効果的に実施するよう要請した。競争奨励活動が真に強力な原動力となり、機関や組織の政治任務の円滑な遂行を促進し、教育訓練の質と効果のさらなる向上に貢献し、2045年までにベトナムが現代的で公平かつ質の高い国家教育システムを持ち、世界のトップ20に入るという目標を達成するよう努めるためである。
大統領はまた、学生たちに対し、国の勤勉の伝統を今後も推進し、将来の達人となるために勉強と訓練に努め、豊かで繁栄し、幸福で永続的なベトナムを築くよう勧告した。
* この機会に、教育訓練大臣は、2020年から2025年までの期間にエミュレーション運動「管理、教育、学習における革新と創造性」において優れた業績を挙げた11のグループにエミュレーション旗を授与し、141のグループと174人の個人に功績証明書を授与することを決定しました。
出典: https://nhandan.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-du-le-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-va-dai-hoi-thi-dua-yeu-nuoc-nganh-giao-duc-post923596.html
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