グエン・ヴァン・チュンの音楽を使用したため幼稚園教諭のYouTubeチャンネルが削除された

(ダン・トリ) - ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン氏は、幼稚園の先生が学校のアートクリップ3本で自身の音楽を使用したために「著作権侵害で殴られた」事件について、個人ページで発言した。

ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン氏は、ダン・トリ記者の取材に対し、教師から「著作権侵害の削除」を求める連絡を受けたのは今回が初めてではないと述べた。教師が彼の楽曲を使用し、YouTubeアカウントを削除された事例はこれまでにも何度もあった。そのため、今回、チュン氏は自身の個人ページでこの問題を明確にするべく発言した。

私の作品には、子供向けの音楽、​​家族向けの音楽、​​国民的な音楽などがあり、学校、教師、生徒の皆様には、 教育目的、公演、芸術コンテストなどにおいて、完全に無料でご利用いただくことを許可しています。

「私と私の認可されたパートナーは楽曲使用料を徴収しておらず、こうした教育活動において著作権管理を悪用することもありません」とミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンは断言した。

ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン（写真：NVCC）。

ミュージシャンは、「著作権侵害警告」事件はYouTubeの自動メカニズムと著作権の利用と管理に関する厳格な法律により発生したものであり、彼と彼のチームによる意図的なものでは全くなかったと説明した。

これはチョン氏の意図したものではないことをご理解、ご同情ください。そして、もしそのような事態が発生した場合は、チョン氏とチョン氏のアシスタントに、できるだけ早くメールまたはメッセージでご連絡ください。

「この情報を教師や学校に広く共有してください！」とミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンは自身のページで宣言した。

『マザーズ・ダイアリー』の著者は、ファム・ジャン・チュオン・アン教師から「著作権表示の削除の緊急要請」と題する手紙を受け取ったことを明かした。

メールの情報によると、教師は、学校の生徒向けのダンスパフォーマンスの振り付けにグエン・ヴァン・チュンの「今日は新しい時代だ」「ママが春を取り戻す」「ありがとう、兵士」など3曲を使用したため、アカウントが削除されたと述べた。

教師は、自身のYouTubeチャンネルに、授業風景や生徒たちとの思い出の動画が多数保存されていたことを後悔し、ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン氏に苦情を取り下げ、チャンネルを復旧するよう求める手紙を送りました。

昨日、ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンのチームは、ベトナム音楽著作権保護センター（VCPMC）やデジタルプラットフォーム上のデジタル音楽ストレージを活用するユニットであるBELIEVEなどの関連ユニットと協力した。

しかし、事件の原因はこれら2つのユニットではなく、ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンとの協力協定を締結していなかった別の著作権利用ユニットにあった。

すべての関係者と1日かけて作業した後、ファム・ザン・チュオン・アン教師のYouTubeアカウントは復元されました。

ファム・ザン・チュオン・アン先生のYouTubeチャンネルが復活しました（写真提供：ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン）。

すべての学校、教師、生徒に対する著作権免除の理由について、ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュン氏は、学校で音楽を教えるために教師が文書の保管庫を持つことを望んでいると述べた。

著作権問題に関するメッセージを教師から頻繁に受け取るため、ミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンは「子どもたちと歌う」プロジェクトの構築に約10億円を費やした。

このプロジェクトでは、ミュージシャンがボーカル講師を雇い、様々なテーマの童謡300曲を指導し、YouTubeチャンネル「300 Children's Songs」で配信しました。クリップライブラリはすべて無料です。

「特に遠隔地、島嶼部、国境地帯の学校で音楽を教え、学ぶことは多くの困難に直面しています。

「このプロジェクトを通して、教師が職務を全うし、学校から子どもたちに音楽への愛を植え付ける手助けをしたい」とミュージシャンのグエン・ヴァン・チュンは語った。

音楽家は、長い間、児童音楽は音楽家からあまり注目されておらず、新しい作品も少なく、質の高い児童音楽の制作に投資する人も少ないと付け加えた。彼は、この音楽分野が多くの人々の協力を得て変化を生み出し、改善し、学生の美的教育に貢献することを期待している。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-bi-go-kenh-youtube-vi-trot-dung-nhac-nguyen-van-chung-20241205123328363.htm