ハノイ工科大学は「才能ある」候補者に対してどのような面接を行うのでしょうか?

6月22日、ハノイ工科大学は、才能重視入学プログラムに基づく志願者を対象に面接を実施しました。各志願者は、選考委員会から選出された3名の教授による面接を受けました。

自然科学を専攻する優秀生徒向け高等学校のコンピュータサイエンスの専門クラスの生徒であるグエン・チュン・ヒューさんは、面接は午前8時から9時の間に始まり、約20分間続いたと語った。

ヒューさんは自己紹介と専攻分野であるメカトロニクスについて紹介した後、高校時代の勉強、素晴らしい成果、そして将来の計画について詳しく説明しました。ヒューさんが驚いたのは、授業の間ずっと話し続けなければならなかったのではなく、「先生方との距離が全くなく、親密な関係」を築けたことでした。

「教授陣は、私がメカトロニクスを深く理解できるよう、詳細な情報を共有し、分析し、検討すべき関連分野を提案してくれました。私も積極的にその分野について多くの質問をしました。最初は少し緊張しましたが、面接はまるで会話をしているような感覚だったので、すぐに慣れました」とヒューさんは言います。

今朝のインタビューに出席したイエンラップ高校（フート省）のホアン・ミン・クアンさんは、先月から、優秀な生徒のためのオンライングループを参考に、入学試験に臨む彼らの経験から学び、解答を準備してきたと語った。この男子生徒は、省レベルの優秀な生徒のための生物学コンテストで2位を獲得しており、高校3年間を通して優秀な成績を収めた。

面接では、教授陣から自己紹介、化学工学を選んだ理由、家族の経歴、経済状況について説明を求められました。また、もしこのプログラムに合格できなかったら何を勉強するつもりか、ポリテクニック大学での勉強計画や学習スケジュールについても聞かれました。

クアンさんは、これらの質問は難しくなかったと言いました。彼は以前から授業での発表やクラブ活動に定期的に参加していたので、自信を持って答えることができました。

今年、ハノイ工科大学は、才能重視の入学プログラムに約5,000件の応募を受けました。*写真：デュイ・タン*

ハノイ工科大学入学・キャリアガイダンス委員会委員長のヴー・ズイ・ハイ准教授は、今年、大学は才能に基づく入学選考に約5,000件の応募があったと述べた。そのうち400人は国内または国際的な賞を受賞し（教育訓練省の規定に基づき直接入学資格を得た）、1,600人はSAT、ACT、Aレベル、AP、IBなどの国際資格に基づき入学が認められた。また、約3,000人は学業成績と面接を組み合わせた選考で入学を申請した。

国内外の賞や国際資格を取得した受験者数は、昨年と比べてほぼ倍増しました。ハイ氏によると、国際資格を取得した受験者数の急増は、これらの試験を受ける学生数の増加によるものです。また、米国など一部の国で最近、留学生の入学制限が強化されたことも、ハノイ工科大学への出願者数増加の要因となっている可能性があります。

書類審査と面接の組み合わせを希望する応募者について、ハイ氏は、学校側が既に評価の枠組みを発表しており、プレゼンテーション能力、社会認識、その他学校外の知識を重視し、過度に難しい質問は避けると説明しました。応募者は、専門分野、学校、そして個人的な情熱について理解を深め、審査員を説得することができます。

「年次データによると、受験者のほとんどは優れたプレゼンテーションスキルを持っています。コミュニケーションを取るのが苦手で、緊張して先生の前で話せない受験者はごくわずかです」とハイ氏は述べた。

ハノイ工科大学への入学には、例年、面接スコアが考慮されていましたが、今年は面接スコアは条件に過ぎません。面接スコアが10/20未満の応募者は不合格と判定され、タレントベース入学の資格を失います。