ハノイ工科大学は「才能ある」候補者に対してどのような面接を行うのでしょうか?

6月22日、ハノイ工科大学は、人材選抜プログラムによる入学志願者を対象に面接を実施しました。志願者1人につき、評議会の教員3名が面接を行います。

午前8時から9時までの面接セッションに参加した自然科学優秀者高等学校のITクラスの生徒、グエン・チュン・ヒエウさんは、面接は約20分続いたと語った。

ヒューさんは自己紹介とメカトロニクスの専攻を紹介した後、高校での勉強、素晴らしい成果、そして将来の計画についてさらに詳しく話してくれました。ヒューさんが驚いたのは、授業の間ずっと話し続けなければならなかったのではなく、先生方と「距離を感じさせない親密さ」を感じたことでした。

「先生方はメカトロニクスについて深く理解し、分析し、この専攻に近い他の専攻を検討できるよう提案してくれたので、とても助かりました。専攻について積極的に質問もしました。最初は少し緊張しましたが、面接は会話のような感じだったので、すぐに慣れました」とヒューさんは言います。

今朝のインタビューに出席したイエンラップ高校（フート）のホアン・ミン・クアンさんは、先月から才能試験の受験生たちのディスカッショングループに相談し、経験から学び、解答内容を準備してきたと語った。この男子生徒は、省の生物優秀生徒コンテストで2位を獲得しており、高校3年間を通して優秀な成績を収めていた。

面接では、先生方に自己紹介、化学工学を選んだ理由、家族、経済状況について聞かれました。また、もしこの専攻に不合格になったら、何を勉強することになるのでしょうか？ポリテクニックに入学したら、どのような計画を立て、どのような学習計画を立てるのでしょうか？

クアンさんは、これらの質問は難しくなかったと言いました。それ以前にも、この男子学生は授業やクラブでプレゼンテーションによく参加していたので、自信を持って答えることができました。

今年、ハノイ工科大学は人材採用のために約5,000件の応募を受けた。*写真：デュイ・タン*

ハノイ工科大学入学・キャリアガイダンス部長のヴー・ズイ・ハイ准教授は、今年、同校には約5,000件の選考応募があったと述べた。そのうち400人が国内外の賞を受賞し（教育訓練省の規定に基づき直接選考）、1,600人はSAT、ACT、Aレベル、AP、IBなどの国際資格に基づいて選考された。約3,000人の学生が面接を含む能力選考に登録した。

国内外の賞や国際資格を取得した受験者数は、昨年と比べてほぼ倍増しました。ハイ氏によると、国際資格を取得した受験者数の急増は、これらの資格を取得する学生数の増加によるものです。さらに、米国などの一部の国が最近、留学生数の制限を開始したことも、ハノイ工科大学への出願者数が増加している理由の一つと考えられます。

ハイ氏は、面接とプロフィール審査を組み合わせた選考に登録した応募者について、学校側が事前に評価の枠組みを発表しており、主にプレゼンテーション能力、社会理解、その他学校外での知識を審査するものであり、応募者を厳しく問うものではないと述べた。応募者は、業界、学校、そして自身の情熱に関する知識を審査員にアピールすることができる。

「年次データによると、ほとんどの受験者は優れたプレゼンテーションスキルを持っています。コミュニケーションを取るのが苦手な受験者はごくわずかで、緊張して先生の前で話せないこともあるでしょう」とハイ氏は述べた。

ハノイ工科大学への入学選考において、例年は面接スコアが考慮されていましたが、今年はこの部分は条件に過ぎません。面接スコアが10/20未満の応募者は不合格となり、才能考慮ポイントは付与されません。