英語研修の推進、デジタル学習教材の開発
ダナン大学研修・教育品質保証部門副部長のグエン・タン・ダット准教授は次のように述べた。「ダナン大学の主要政策の1つは、学校で段階的に英語を第2言語にするという結論第91-KL/TWの精神を実行し、英語による教育を強化することです。」

明確な例として、ダナン経済大学が挙げられます。同大学では現在、21の質の高いバイリンガル研修プログラムを実施しています。これらのプログラムは、優秀な講師陣と、海外の提携企業や団体から派遣された国際的な専門家によって指導されています。
特に、国際ビジネス、デジタルマーケティング、Eコマースの3つのプログラムは、ダナン国際金融センターの優秀な人材育成戦略に貢献するため、すべて英語で実施されています。さらに、本校はTMCアカデミー(シンガポール)、イングランドおよびウェールズ公認会計士協会、元澤大学(台湾 - 中国)といった組織や企業と積極的に協力し、金融テクノロジー(フィンテック)分野の人材育成に注力しています。これらは、この戦略的課題を遂行する人材育成に貢献する基盤となる研修プログラムです。
ダナン大学は、研修プログラムの革新に加え、デジタル教材の開発とブレンデッドラーニングの導入を積極的に進めています。ブレンデッドラーニングは、基礎外国語を含む多くの科目に適用されています。この学習方法は、ニーズとトレンドに適合しており、講師と学習者間の自発性と相互作用を促進し、個別化を促進することで、学生がいつでもどこでも自習や自己研究を行えるよう支援します。

ダナン大学外国語学部学長のグエン・ヴァン・ロン准教授は次のように述べています。「当校の学術環境は、英語の使用に重点を置くだけでなく、講師と学生が学習、研究、交流において他の外国語を定期的に使用することを奨励しています。これは、外国語を流暢に使う習慣とスキルを身につけることに貢献します。これは、学生がグローバルな知識にアクセスし、国際社会に溶け込む能力を向上させる上で重要な要素です。」
文化交流活動を多様化し、国際的なつながりを促進する
通常の研修プログラムに加え、ダナン大学の加盟校で開催される数多くの外国語コンテストや遊び場は、学生たちの学習のインスピレーションの源となっています。
注目すべき例としては、ベトナム - 韓国情報通信技術大学の英語才能コンテスト、外国語大学が中部地域の高校生を対象に主催した外国語雄弁スターコンテスト 2025 などがあります...

そのおかげで、ダナン大学の学生は国内外の言語・文化コンテストで継続的に優秀な成績を収めてきました。全国学生英語コンテスト「スターアワード」で最優秀賞を3回受賞(2017年、2020年、2024年)、全国ロシア語オリンピックで最優秀賞を3回受賞(2018年、2023年、2025年)、2024年には「UD-ULFSにおける災害時における必須サバイバルスキルに関するEFL学生の認識と実践の調査:プロジェクトベースのアプローチ」(大まかに訳すと「生存の危険に適応するための意識を高め、スキルを開発するためのプロジェクトベースのアプローチを使用した研究」)というテーマで、全国学生科学技術賞で最優秀賞を受賞しました。

ダナン大学は、外国語学習のための環境整備だけでなく、ベトナムの文化的価値観を国際的な友人たちに広めることにも力を入れています。最近、ダナン教育大学は中部地域で初めて外国人を対象としたベトナム語スピーキングコンテストを開催し、12の高等教育機関から160名以上の留学生が参加しました。
同校のヴォ・ヴァン・ミン校長兼准教授によると、このイベントはダナン市友好団体連合との協力により初めて開催されたとのことです。このコンテストは、ベトナム語、ベトナム文化、そしてベトナムの歴史の美しさを広め、ベトナム人学生と留学生の友好関係と絆を深める上で意義深いものです。
多文化教育環境の積極的な構築、外国語教育の推進、そして伝統的な教育方法と現代的な教育方法を柔軟に組み合わせることは、ダナン大学が優れた教育戦略を実践している証です。これはまた、学生が知識、スキル、そして文化を総合的に成長し、新時代のグローバル市民像を築けるよう支援するための確固たる基盤でもあります。
出典: https://cand.com.vn/giao-duc/dai-hoc-da-nang-kien-tao-moi-truong-hoc-thiat-da-van-hoa-huong-den-cong-dan-toan-cau-i771815/
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