TPO - 教育訓練省が最近開催した、幼稚園児に対する就学前教育の普及という課題の実施に関する協議ワークショップで、就学前教育局長のグエン・バ・ミン氏は、現在、約30万人の幼稚園児がまだ学校に通っておらず、恵まれない地域に集中していると語った。
ミン氏によれば、毎年510万人以上の未就学児童が就学前教育施設で養育、世話、 教育を受けており、保育園児の就学率は34.6%、幼稚園児の就学率は93.6%に達している。
幼児教育は、規模、学校ネットワーク、保育・教育条件の面で、徐々に困難を乗り越え、かなり全面的に発展し、保育と教育の質が向上しました。
しかし、幼児教育は依然として多くの困難と大きな課題に直面しています。未就学児は30万人近くおり、恵まれない地域や極めて恵まれない地域、高地、山岳地帯、国境地帯、島嶼部、少数民族の人口が多い地域に集中しています。
また、就学前教育の質の確保、社会の流動化、形態の多様化を図るための条件は依然として限られており、公立幼稚園に依然として負担がかかっている状況となっている。
教育訓練省のグエン・ティ・キム・チ副大臣は次のように断言した。「現時点では、2010年以降、5歳児に対する就学前教育は普遍化されている。しかし、実際のニーズと需要を満たすためには、さらに重点と注意を払う必要があり、さらに重要なのは、この国の若い世代を育成するためにあらゆる努力を尽くすことである。」
恵まれない地域のための特別な仕組み
ダクラク省教育訓練局初等・就学前教育部のヴォ・ティ・フォン副部長によると、恵まれない地域では子どもたちを学校に通わせるという目標は非常に困難であるため、特別な仕組みが必要だという。さらに、プログラムに積極的に参加する就学前教育教員を惹きつけ、採用するための政策も必要であり、それによって恵まれない地域における就学前教育の変革を促す環境を整える必要がある。
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出典: https://tienphong.vn/gan-300-nghin-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-post1680985.tpo






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