教育訓練省の計画によると、全国の生徒は2025-2026年度の開校日より1週間早く学校に戻る。1年生、9年生、12年生は2週間早く学校に戻る。9月5日には、全国一斉に開校式が行われる。
条件を整える
ビンズオン省およびバリア・ブンタウ省との合併後、ホーチミン市は、約260万人の学生、約3,500校、あらゆるレベルの教師11万人を擁するベトナム最大の教育・訓練部門を有する地域となっている。
ホーチミン市教育訓練局は、2025~2026年度において、一般教育プログラムの要件に沿った活動を実施するための施設・設備の条件に加え、学校の定員を100%確保することを明言した。市全体では、予算から1,287教室を新たに設置する予定であり、そのうち151教室は幼稚園、585教室は小学校、412教室は中学校、112教室は高校となる。
グエン・ビン・キエム小学校(ホーチミン市サイゴン区)の教室の清掃と装飾の様子。写真:ダン・トリン
記者によると、学校は現在、新学期に学生を迎えるために必要なあらゆる環境を急いで準備しているという。
グエン・ビン・キエム小学校(ホーチミン市サイゴン区)のド・ゴック・チ校長は、学校ではベトナム語、デジタル市民権スキル、デジタルスクールなど、教師向けの5つの研修テーマを企画したと述べた。同時に、校庭や教室の隅々まで入念に準備され、すべての廊下、階段、教室に消毒液が散布され、清掃された。
「学校は、生徒の屋外遊び場を増やすために駐車場を改修し、校庭を囲む壁を装飾してホーチミンの思想、倫理、スタイルに関する教育コンテンツを取り入れ、伝統楽器のギャラリーやデジタル市民スキルルームも活用しました」とチーさんは説明した。
チャン・フン・ダオ小学校(ホーチミン市カウ・オン・ラン区)は、心理学者のト・ニー・ア博士を講師に迎え、「新時代における感情管理と保護者とのコミュニケーション術」と題したセミナーを開催しました。同校のレ・タン・フオン校長は、このセミナーでは実践的な状況と具体的な対応を通して、感情管理に関する実践的な知識とスキルを習得し、学校、家庭、社会の関係強化に貢献すると述べました。
教育訓練省に教員採用を管轄させる提案
教育訓練省は、省人民委員会に対し、教育機関における教職員および職員の安定維持に留意し、幼稚園および一般教育における教員の採用と給与確保のための対策の実施を指導し続けるよう要請する。採用が実施されていない場合、省人民委員会は、資金の調達、労働契約の締結、または学校間およびレベル間の教員の動員、派遣、配置を検討するものとする。
トラン・フン・ダオ小学校(ホーチミン市カウ・オン・ラン区)の教師を対象としたデジタル市民権スキル研修。写真:ダン・トリン
二層制地方政府モデルが導入されてから1ヶ月半が経過したが、コミューンレベルの教育制度は多くの課題に直面している。教育訓練省は省人民委員会に対し、コミューンレベルの人民委員会に対し、文化社会局の職員を審査し、基準を満たす適切な人材を配置するよう指示するよう要請した。
教育訓練省はまた、教育訓練局で勤務経験のある公務員を動員するか、適切な専門知識と経験を有するあらゆるレベルの教育管理者や教員を受け入れ、コミューンレベルの教育訓練分野の責任者に配置することを提案した。コミューンレベルの教育諮問委員会と、コミューンレベルの教育訓練活動の実施について助言と支援を行う主要な教育機関管理者のグループ/チームの設置を検討・設置する。参加者は、現役または退職した教育管理者と教員である。
興味深い点の 1 つは、教育訓練省が省内の教育機関における教師および職員の採用、受け入れ、動員、出向、異動の主導権を教育訓練局に付与することを提案したことです。教育訓練省によると、現在、教育訓練分野を担当するコミューンレベルの公務員が不足しており、その多くが国家教育管理の経験を持たない状況では、教師の採用、受け入れ、動員、出向、異動の主導権を教育訓練局に付与する責任を分散化することが適切です。教育訓練局に主導権を付与することで、採用の質の一貫性が確保され、コストが削減され、採用に参加する人々の機会が増加し、地元の過剰教員不足の克服に貢献し、学年、科目、教育活動別の職員構成が確保されます。
ホーチミン市だけでも、6,000人以上の教員採用計画が緊急に策定されました。具体的には、ホーチミン市教育訓練局管轄の高校が671人の教員を採用しました。うち460人は第1地区(旧ホーチミン市)で、157人は第2地区(旧ビンズオン省)で、54人は第3地区(旧バリア・ブンタウ省)で採用されました。
ホーチミン市教育訓練局は、区、町、特別区の人民委員会管轄下の公務員部署において、5,726人の教師を採用すると発表した。内訳は、幼稚園615人、小学校2,040人、中学校3,071人である。地域別では、第1地域で3,089人、第2地域で1,990人、第3地域で647人の教師を採用する必要がある。
ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、特に第2地域と第3地域では、依然として教師の過剰と不足の現状が続いていると語った。今後、同局は需要に応じて教師を採用するとともに、若い教師が遠隔地の学校でボランティアとして教えることを奨励する対策を講じる予定だ。
ホーチミン市教育訓練局の幹部によると、現時点では教員法(2026年1月1日発効)に基づく教員異動に関する規定を適用できないため、教員の動員・異動は本人の希望に基づいてのみ可能である。異動には、教員の出発地と目的地の双方から申請が承認され、管轄当局が決定を下す必要がある。地方自治体は、現在から8月20日までの間に教員の異動を実施しようとしている。
授業料無料、健康保険支援の増額
政治局は、2025年9月から全国の幼稚園から高校までの生徒の授業料を免除することを決定した。国会の決議でも、2025~2026年度から幼稚園、高校、公立教育機関の一般教育課程を学ぶ生徒の授業料を免除することに合意した。
政府は公立学校の生徒の授業料免除に加え、貧困層、困難な状況にある生徒、社会政策受益者、少数民族の生徒など、私立学校および非公立学校の生徒に対し、授業料の50~70%を減額し、学習支援を行う政策をとっています。私立学校および非公立学校の生徒には、規定に基づき公立学校の授業料と同額の授業料が支給され、その差額は家庭が負担します。
全国の公立学校における幼稚園から高校までの授業料免除は、多くの保護者から支持を得ています。保護者によると、公立学校の授業料は高額ではありませんが、経済的に困難な家庭や、多くの子どもが通学している家庭にとって、授業料免除は大きな節約となるとのことです。
また、2025-2026年度から、学生の健康保険補助率が30%から最低50%に引き上げられます。月額105,300ドン(基本給の4.5%)の健康保険負担金は、これまでは月額73,710ドンを支払わなければなりませんでしたが、今年度からは月額52,650ドンに減額されます。年間で支払う場合は、253,000ドンに減額されます。
1日最大7コマまで勉強できます
1日2コマの授業と学習の規制に関しては、ホーチミン市の多くの教育機関が教育訓練省の1日2コマの授業という新しい規制に従って授業時間を調整し、保護者が子供を迎えたり降ろしたりする際の利便性を高めている。
ホーチミン市のグエン・フー・トー高校では、新学期から午前7時30分に1時間目が始まり、午後4時に終了します。午前4時間、午後3時間の授業です。ド・ディン・ダオ校長は、例年は1日2時間の授業で、生徒は最大8時間勉強していましたが、今年は最大7時間に制限されると語りました。そのため、保護者が子どもたちにゆっくりと朝食を食べさせられるよう、学校は始業時間を30分遅らせました。放課後、生徒たちは保護者の迎えを待つ間、学校でより多くの運動活動に参加することができます。
ダオ氏によると、2025~2026年度から1日2セッションの授業を実施するという新しい規制は、セッション1とセッション2の明確な区別がなくなった場合に、学校が教育活動を柔軟に編成するのに役立つという。
出典: https://nld.com.vn/gap-rut-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-196250817213429438.htm
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