ビンリン県の教育訓練が強力かつ包括的に発展するための解決策

2025年第13回ヴィンリン区青少年創造性コンテストの概要と表彰式 - 写真：LTH

割り当てられた機能とタスクを適切に遂行する

ヴィンリン区教育訓練局は常設機関として、区人民委員会に教育プログラム実施計画の公布を積極的に助言し、同時に区労働連合会や区青年連合会と連携して教育活動調整規定を策定し、区警察（旧）と連携して交通安全と秩序の確保、犯罪防止、多くの幹部、教師、業界従業員に対する消防訓練を組織した。

教育訓練省は、コンサルティングや調整業務に加え、教育訓練の発展に関する上司からの指導文書の普及を組織し、学校が実施するための専門計画や指導文書にそれを明記します。同時に、学校ネットワークを推進して最大数の児童・生徒が学校に通えるように学校を指導することに重点を置き、学区内の就学前教育プログラムと2018年度一般教育プログラムを効果的に実施します。 2024～2025年度には、保育園への児童動員率は42.6％、幼稚園は98.7％、小中学校は100％に達する。

教育訓練省は、定期的に施設を点検し、所管官庁に中期公共投資計画と小規模な修理を策定するよう助言し、2018年一般教育プログラムと教科書の実施ロードマップに従って学校に十分な施設を確保することを優先し、同時に学校が教育設備を効果的に使用し、規定に従って教科書を選択して使用するよう指導している。

一方で、地方分権を推進し、効率性と質を確保するために、学年課題の実施計画を策定する上で教育機関や専門団体・部門に積極的な権限を与える。教授法、学生の評価、特に定期的な評価における革新に重点を置きます。トピック/テーマ、STEM 教育、統合教育ごとに教育活動を適切に整理し、図書館の読書時間を維持し、デジタル トランスクリプトと電子記録を効果的に実装します。

教育訓練省はまた、管理者と教師の過剰と不足を解決し、2018年度一般教育プログラムを効果的に実施するために、学校の計画と実際のニーズに応じて管理者、教師、スタッフを採用、配置、ローテーションするために管轄当局と積極的に調整しました。

責任感、規律、行政規律、教師倫理を強化するために、業界の幹部、教師、従業員の専門知識と倫理を向上させるための研修に重点を置きます。管理スタッフの計画と任命は、幹部、教師、従業員に対する方針と体制を確保しながら、手順と規則に従って実行されます。

主体的な権限の分散化を適切に実施し、専門活動の組織と管理における機関とユニットの長の説明責任を強化し、教育活動の管理と組織における革新と創造性を促進し、機能と任務に応じて学校評議会の活動の有効性を促進します。

イデオロギー、 政治、倫理、ライフスタイルの教育に焦点を当てる

教育訓練局は、その任務を遂行する過程で、学校に対し、幹部、教師、業界の従業員に模範を示す責任と関連して、 ホー・チミンの思想、道徳、ライフスタイルの学習と遵守を推進し、生徒が従うべき輝かしい模範となる真に模範的な教師チームを構築するよう指導しています。

さらに、学校における党幹部や党員の間での思想、政治、道徳、生活習慣の退廃、「自己進化」および「自己変革」を防止するために、内部政治をしっかり確保する必要がある。インターネットやソーシャル ネットワーク上の悪質で有害な情報を防止し、排除するための取り組みにおいて、幹部、教師、学生の意識と責任を高めるとともに、教育と学習における公式情報の活用、共有、使用に高い意識を持つようにします。

教育訓練省は、2021年から2030年にかけて、革命的な理想、倫理、ライフスタイルに関する教育を強化し、若者、十代の若者、子供たちの献身的な願望を喚起するためのプログラムを実施する計画を発表しました。 「文明的な学校、友好的な生徒、社会悪のない」モデルの効果的な実施を指導する。 2022年5月20日付の地区警察（旧）および教育訓練局による国家安全保障の保護、社会秩序と安全の確保、当該分野の犯罪および法律違反の撲滅の任務の遂行に関する規則第976号、および地区人民委員会による2023年4月12日付の地区の教育機関における校内暴力の防止および撲滅のための解決策の強化に関する指令第02号を厳格に実施する。 2024～2025年度およびそれ以前の年度では、学区内の100%の学校が学校の安全とセキュリティを確保し、社会悪の侵入はありません。

情報技術の応用とデジタル変革の促進

2024年9月12日、教育訓練省は、2024～2025学年度の情報技術の応用、デジタル変革、教育統計の課題を実施するためのガイドラインに関する公式文書第619号を発行し、同時に、デジタル変革の強化、情報技術の応用、教育、学習、テスト、評価、科学研究におけるデジタル変革エコシステムの開発、テストバンクシステムの開発、電子講義、マルチメディアデジタル学習教材、電子教科書、シミュレーションソフトウェア、その他の学習教材を含む、カーンアカデミーベトナム（KAV）オープンスクールのトレーニングと展開を学校に指示しました。

学校は電子図書館の構築を完了し、コンピューターでのテストや試験、オンライン試験を増やしたほか、業界のデータベースを効果的に活用し続け、業界の既存のソフトウェアや管理情報システムを電子情報ポータルに統合しました。

教育機関における管理ソフトウェアの同時導入、電子記録の利用、行政改革における情報化の応用の推進、レベル4オンライン公共サービスの強化、産業界におけるオンライン会議システムの有効性の促進を図る。現在までに、ヴィンリン省の教育訓練部門の文書は100％vpdt.quangtriシステムを通じて展開されています。 gov.vn、電子情報ポータル、公式電子メールシステム。学校記録システムは、vndu.vn およびデータベース システムで更新および管理されます。 quangtri.edu、csdl.moet.gov.vn。

すべての教室に授業用のテレビ画面とインターネットが完備されています。 100% の学校が SMAS.vn または VNedu ソフトウェアを使用しています。学生の記録を管理するための vn。教師の 100% がペーパーレスの授業計画を作成し、教師プロフィール管理ソフトウェアを使用してコストを節約しています。 100% の学校が、マスター テスト システムの質問バンクと演習からテストを管理および設計し、何千もの登録アカウントを持つ KAV オープン スクールを使用しています。

教育訓練省は、事務職員がいない状況を克服するために電子入退出書類帳も構築し、行政改革に貢献し、同時にVNPTおよびViettel Quang Triと連携して、デジタル学生成績証明書と学生連絡帳を高効率で展開しました。

幹部、教師、従業員の 100% が職務の遂行にデジタル署名を使用しており、学生はレベル 2 の電子 ID を実装しています。学校の 100% が銀行や金庫の預金口座を使用して学校収入を預け、同時に非現金支払い方法を使用してサービスや公共支出の支払いを行っています...

グエン・ヴィン

出典: https://baoquangtri.vn/giai-phap-de-giao-duc-dao-tao-huyen-vinh-linh-phat-trien-vung-manh-toan-dien-193649.htm