学生のための地域史教育：より身近で実践的な

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生徒に対する地元の歴史教育の重要性を認識し、フービン郡の多くの学校では、宣伝と教育を多くの科目や課外活動に組み込むことに重点を置いています。

フオンソン中学校の教師たちは地元の歴史教育に重点を置き、歴史の授業に取り入れています。

フービン県の多くの学校での地元の歴史教育について学ぶと、学校がさまざまな形で歴史教育を実施し、生徒たちが地元の歴史的出来事を長く深く記憶に留められるような魅力を生み出していることがわかります。

たとえば、カソン中学校では、何世代にもわたる生徒たちが地元の歴史をより深く理解できるよう、学校は常に課外活動の企画を優先しています。ほとんどの学年で、学校は生徒たちを組織して、特にコミューン内、そして一般的にはフービン地区内の歴史的な場所や赤の広場を訪問し、体験させます。 2022-2023年度、カソンハー共同住宅であるランカパゴダでの伝統的な春祭りの機会に、学校は数百人の生徒を祭りに参加させました。これらの遺跡は、多くの歴史的出来事を記念する場所だからです。ここで学生たちは、この国立歴史遺跡群の起源、修復、装飾の過程、そして地元の革命的な伝統について学びました。

また、フオンソン中学校では、歴史、地理、文学などの教科の授業に地元の歴史を組み込んで学校による歴史教育が行われています。学校図書館に保管されている本や文書、特に地方党史の本の内容を通じて情報を見つけられるように生徒を指導します。

さらに、学校では殉教者墓地の世話や訪問など、伝統的教育的価値の高い課外活動も企画しています。地区を訪れて、その地区の歴史的な出来事について学んでください...

フオンソン中学校9年生のホアン・ハ・リンさんは、「地元の歴史についての授業がとても好きです。」と語った。これらの授業では、教師は多くのビデオや歴史的文書を集めてプロジェクターに映し出し、生徒が理解しやすく、学習に熱意を持てるようにしました。さらに、彼女は私と友達に多肢選択式ゲームをするように指導してくれます。地元の歴史的な出来事を長く記憶するために、重要な出来事とそれに対応するイベントの表を作成します。

生徒に対する地域の歴史教育の質を向上させるため、学校では新学期の初めから学年計画や教科計画を策定し、教科を通じて実践的な知識を統合し、結びつけながら教える教師を割り当てています。特に、歴史文書は、生徒が祖国の形成、発展、伝統の歴史について最も一般的な考えを持てるよう、常に科学的で鮮明、かつ各レベルの生徒に適したものとなるよう教師によって保証されています。

さらに、生徒の吸収力、精神、態度を正確に評価し、教育効果を迅速に調整して改善するために、学校には次のような多くの優れた方法があります。授業や活動の中で質疑応答セッションを開催する。テスト問題に統合されます。史跡を巡るツアーを企画する...

プロパガンダおよび教育コンテンツは、主に歴史的な出来事、人物、国家的英雄の犠牲の例に焦点を当てています。フービン地区の多くの学校の評価によると、ほとんどの生徒は源泉に関する活動に参加することに熱心で、地元の歴史の授業で教師と積極的に交流しています。

特に、体験型のアクティビティを企画することで、生徒たちは現地の史跡を実際に見て回り、大きな興奮を覚えました。それにより、子どもたちが自ら史跡や遺跡に関する情報を探し出すための環境が整えられます。

地区内の学校では、地元の歴史に関する宣伝や教育に重点を置くだけでなく、殉教者の墓地の世話など、多くの有意義な活動も企画しています。功績のあった家族を訪問し支援する... フービン県教育訓練局長のグエン・ディン・トアン氏は次のように述べた。「教育訓練局は、積極的に課外活動を組織することにより、地域の歴史教育における理論と実践を結びつけることに重点を置くよう、県内のすべての学校に指示しました。」それによって、生徒たちが故郷の伝統的な価値観を理解し、保存し、促進し、良い子供、良い学生になるために勉強に努め実践する意識を持つように支援します。

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