教師は愛国心について生徒たちに何を教えるのでしょうか?

ウェストミンスターアカデミー教育センター（ハノイ）事務局長ホアン・ハ・ミン先生：若い世代は責任感と向上心を持ち続ける必要があります。

今日、4月の晴れた日々の真っ只中、国全体が南部解放50周年を祝うとき、教師や教育者は疑問を抱いています。私たちの若い世代は、これからどんな物語を書き続けるのでしょうか？

ホアン・ハ・ミン先生

平和のために血と骨を犠牲にして戦争を経験した国の物語。今ではその平和を当然のことと思っている人々の物語。明るい教室に座って、大きな夢を両手に抱くためには、私たちが多くのものを諦めなければならないことを理解していますか?

教育に携わる中で、私は多くの生徒たちが国際的な環境で成長していくのを見守る機会に恵まれました。彼らは、爆弾が落ちる音もなく、避難の夜もなく、避難所で石油ランプを灯し続ける方法を学ぶこともなかった世界で育った。その代わりに、国際的な競争があり、夢は遠くまで広がり、地平線を拓いています。私はかつて、インターナショナルスクールで育った生徒に、4月30日について読んだことがあるかと尋ねたところ、彼女の目にためらいが見られました。あなたがアクセスするソーシャルネットワークのアルゴリズムは、あなたの検索習慣を反映して、意図せずして国家の歴史の記憶を除外しています。それは無関心だからではなく、古い本のページよりも速く画面上を飛び交うものが多すぎるからです。

あなたを責めませんよ。それどころか、そのような瞬間に私は考えさせられます。世界市民になるための旅の途中で、私たちはどのようにして自分たちのルーツを強く保つことができるのでしょうか？どうすれば、すべてのビートの中に、私たちが生まれた土地から響く部分が残っていることを確かめることができるでしょうか?

また別の時、ファッションデザインの留学申請を準備している学生を指導していたとき、私は彼にベトナムの錦織りの模様の美しさを活用するよう提案しました。ポートフォリオに違いを生み出すためだけでなく、次のことを理解するのに役立ちます。真の創造性とは、既存のものを単に模倣することではなく、自分自身のアイデンティティをどのように抽出するかを知ることです。

土に植えられた種のような、小さな瞬間。今日は芽が出ないかもしれませんが、ある日、忙しさや長い旅の合間に、静かに芽を出し、あなたがどこから来たのかを思い出させてくれると信じています。覚えておいてください。激しい技術競争の中で、AI が多くのスキルで人間に取って代わることができるようになった今、祖国を愛し、そのルーツを大切にする心だけが、あなたを真に特別な存在にすることができるのです。

平和は自然なものではありません。平和は計り知れない代償を払って得られる贈り物です。皆さんは父親のように銃を持つ必要はないかもしれませんが、他の責任があります。それは、勉強し、働き、創造力を発揮し、自分の才能と心で国を築くことです。前の世代は私たちに平和を与えてくれました。あなた方の世代は責任と向上心を持ち続ける必要があります。

いつの日か、世界の広場の真ん中に立つとき、大きな契約書に署名するとき、あるいは自分の名前で創造的な印を残すとき、皆さんが自分のルーツを思い出してくれることを願っています。なぜなら、故郷は生まれた場所であるだけでなく、どこまでも私たちを支えてくれる静かな力でもあるからです。

今日、私たちは平和を受け継ぎます。明日、次の物語は、誇りと才能、そして祖国への強い変わらぬ愛をもって、あなたによって書かれるでしょう。

ハノイのドゥオンリュウ中学校の歴史教師、グエン・ティ・タン・フエン先生：生徒たちに私たちの国の歴史についてより深く理解してもらうために教える

現在、韓国は南北解放と祖国統一50周年を祝っている。歴史教師である私は、ベトナムの英雄の国に住む多くの子供たちと同様に、この国の英雄的で誇り高い歴史をとても誇りに思っています。

1975 年春の総攻撃と蜂起の勝利は、歴史的なホーチミン作戦で最高潮に達し、国家の輝かしい歴史を継続させ、小さいながらも勇敢な国家の不屈の精神の輝かしい象徴となっています。

50年が経過し、国は劇的に変化しましたが、ホーチミン作戦の完全勝利の日である1975年4月30日の記憶は、すべてのベトナム人の心の中で決して消えることはありません。南北解放と祖国統一50周年は、私たちにとって民族の栄光の歴史を振り返る機会であるだけでなく、祖国の独立と自由のために血と骨を捧げ、戦場で倒れ「永遠の20歳」を残した勇士たちに感謝の気持ちを表す機会でもあります。

ベトナムは多くの苦痛と喪失を経験してきたが、同時に何度も「泥沼から立ち上がり、明るく輝く」という回復力も発揮してきた。私は一つのことに強い信念を持っています。それは、私たちの国民と私たちの国は永遠に存在し、ますます発展していくということです。

歴史教師として、私は生徒たちに私たちの国の歴史に関する多くの知識を伝え、ベトナム国民に対する誇りを高めたいと思っています。 8x 世代の学生がいまだに古い方法で歴史を学んでいる場合、つまり、教師の講義を聞き、歴史的出来事を暗記している場合です。

今日では、教科書、教授法、技術の革新により、学生は知識獲得のプロセスにおいてより積極的になっています。生徒にはレッスンの内容に関する情報が事前に提供されます。ゲームに参加して、歴史上の人物、歴史的出来事などについてのあなたの感情、見解、意見、評価を表現しましょう。学生は知識の獲得と習得において重要な役割を果たします。そして学生たちは自国の歴史に背を向けることはないだろうと私は信じています。

ドゥホップ

出典: https://tienphong.vn/giao-vien-day-hoc-sinh-nhung-gi-ve-long-yeu-nuoc-post1738591.tpo