ハイフォン：テクノロジーの応用に基づく教育と学習の革新

近年、教育分野全体で情報技術（IT）の活用が管理、運営、教育現場に積極的に導入され、教育イノベーションの要求に徐々に応えています。特に、英語eレッスンデザインコンテストは、独創的なアイデアに富み、ITへの適応性も高い、豊富で多様なeラーニング教材を生み出しています。

現在、ハイフォン教育セクターでは、セクター全体でデジタル変革のタスクと目標を同期的に実施しています。経営情報のデジタル化の推進に加え、教育、学習、試験、評価におけるデジタル変革の効果的な実施にも、セクター全体が関心を寄せています。

学習教材（電子教科書、電子講義、eラーニング講義ウェアハウス、多肢選択式問題バンク）のデジタル化、デジタル図書館、バーチャルラボ、オンライン研修システムの導入などが、学校で積極的に実施されています。多くの学校では、教育方法、教室運営、学習者とのやり取りをデジタル空間に移行し、情報技術を活用して効果的に教育を組織しています。

市教育訓練局長のトラン・ティエン・チン氏によると、教育部門は長年にわたり、市レベルで定期的にeレッスンデザインコンテストを開催しており、応募作品の数と質は向上しているという。コンテストで選ばれた授業は、教師と生徒が参照できるよう、業界全体のデジタル学習リソースリポジトリにアップロードされている。

電子英語レッスンをデザインするコンテストは、情報技術の応用、教授法の革新、新しいプログラムに従った英語教科書の教授と学習の効果的な実施の動きを促進するために、ハノイ教育投資開発株式会社（ベトナム教育出版社）が外国語大学（ハノイ国家大学）と共同で主催しました。

これはまた、知性を尊重し、英語教育における高度な例、新しいモデル、新しい要素を発見する、役立つ遊び場でもあります。

ホンバン郡ディンティエンホアン小学校のスマート教室での英語の授業（写真：ハイフォン新聞）

マリタイム高校校長のファム・アン・フォン氏は、「英語eレッスンデザインコンテストは、全国の学校の教師と生徒の教育、研究、学習のための質の高い教材の源泉となります。そして何よりも、このコンテストは、学習者の資質と能力の向上を目指した2018年度一般教育計画に基づき、英語教育活動を革新するというニーズに応えるものです。」と述べました。

マリタイム高等学校英語科主任のヴー・ティ・トゥイ・トラン氏も同様の見解を示し、講義の構成方法や教授法の革新は避けられない流れだと述べた。トラン氏と学校の同僚たちは、常に質の高い講義の提供に努めている。

電子講義（Eラーニング）は、授業計画を通して視覚的な手法を用いた教育形態です。教師がコンピュータソフトウェアを用いて作成した講義は、最新の支援ツールを用いて提供されます。電子授業計画の適用を通して、生徒が新しい教育手法について主体的に考え、理解するよう導くだけでなく、教師は情報技術を積極的かつ大胆に活用し、電子授業計画やプレゼンテーションボードを設計することで、知識と直感的なイラストを用いて授業をより生き生きとさせる必要があります。

これにより、教職員は、新しい状況、特に英語における生徒の学習ニーズを満たすために、教育活動においてよりダイナミックかつ創造的になります。

したがって、この英語授業デザインコンテストは、英語教師にとって、全国の英語教師チームと学び、取り組み、実践し、交流し、経験を共有する真の機会となります。eラーニングの利便性と柔軟性により、この形式はデジタル時代における効果的な学習方法の選択において、今後も最優先事項であり続けるでしょう。

アンドゥオン町小学校（アンドゥオン地区）の英語教師、ルー・ティ・トゥー・ヒエン先生によると、2018年度の一般教育プログラムでは、英語は選択科目ではなく必修科目となり、生徒のコミュニケーション能力を育成することを目的としたツール科目とみなされている。

したがって、私たちは思考と指導習慣を変革しなければなりません。これまでのように知識や文法に重点を置くのではなく、生徒のコミュニケーション能力と言語発達を育成する必要があります。そのためには、教師は指導法を根本的に革新する必要があります。教科用電子講義システムは、教員の貴重なリソース、知的成果物となるでしょう。教師と生徒が多くの有用な知識、優れた方法、創造的で新しい方法を学ぶための、豊富な学習教材ライブラリです。

多くの英語教師は、このコンテストが有意義で適切であり、英語教育における創造性を高めると評価しています。しかしながら、コンテストへの参加には、サポートソフトウェアのアップデートに高度なコンピュータの性能が必要であることや、コンテストの要件を満たすために情報技術に関するさらなるトレーニングが必要であることなど、いくつかの困難が伴います。

キエンアン県教育訓練局長のトラン・ティ・トゥエット氏によると、キエンアン県教育訓練局は英語授業デザインコンテストに関する情報を入手するとすぐに、各学校に配布し、教科担当教師の参加を促したという。これは教師にとって、自らの才能を発揮し、自己主張する機会であると同時に、豊富な教科学習教材のリポジトリ構築と教材の充実にも貢献する。

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