間違いを犯した人々に知識を与える特別な教師のイメージ

TPO - 多くの過ちを犯した人々にとって「終着点」とみなされるこの場所で、ゲアン省警察第一薬物リハビリセンターにおける識字教室、法教育、社会文化…は、新たな旅の出発点となっています。そこでは、「特別な」教師たちが、粘り強さ、愛、そして誰もがより明るい道を歩むに値するという信念をもって、生徒一人ひとりの人生に希望を刻み続けるため、日々懸命に働いています。

ビデオ: ゲアン省警察第 1 薬物リハビリテーション センターでの識字、 政治、社会文化、法律などに関する授業。

ゲアン省警察薬物犯罪捜査警察署管轄の第1薬物リハビリセンター（ゲアン省ハイロック村）の閉鎖された敷地内では、今も定期的に識字教室が開かれている。教室の生徒たちは20代前半から白髪まで様々だが、人生における大きな空白は共通している。それは「学校教育を終えていない」ということだ。





黒板と白紙を前に、彼らの手は震えているが、「特別」教師の熱心な指導の下、一筆一筆が安定していく。彼らは薬物リハビリテーションの学生の管理と教育に昼夜問わず責任を負っている警察官なのだ。

ヴィ・ヴァン・Pさん（53歳、ゲアン省クイホップ村在住）は白髪で、2年前に薬物リハビリ施設に入所しました。Pさんは長男で、5人の弟妹がいます。貧しく兄弟姉妹が多いため、幼い頃から学校に通うことを許されていませんでした。何十年もの間、肉体労働に慣れており、ほとんど読み書きができませんでした。名前を書くことやまともな文章を読むことさえできなかったタイ系男性である彼は、今では自分の名前をフルネームで書くことも、施設の規則を読むこともできるようになりました。彼にとって、これはかつては考えもしなかった偉業です。 「施設の先生方は、『諦めずに頑張りなさい。雨はいつか必ずしっとりする』と励ましてくれました。おかげで、学校に行く勇気が出ました。外に出たら、ただ働き、まともな生活を送り、子どもや孫たちに私と同じ過ちを犯さないように教えられたらいいなと思っています」とPさんは打ち明けた。

38歳になったファム・ヴァン・Qさん（ゲアン省バックハー村在住）は未だ独身です。長年、肉体労働と人生で身につけた技術で生計を立ててきました。Qさんは、文字一つ、筆の一画一つに戸惑っていました。初めて自分の名前を書いた時は、まるで子供のように喜びました。「書き終えた時は、笑いが止まりませんでした。読み書きを教えてくださった職員の方々と先生方に心から感謝しています」とQさんは語りました。

薬物リハビリテーションセンター1の職員、グエン・ティ・イエン大尉は次のように語りました。「普通の人に読み書きを教えるのは困難ですが、薬物依存に陥った生徒を教えるのはさらに困難です。多くの人が高齢で学ぶことを恐れていること、そして常に劣等感や自意識過剰を感じていることが理由です。ですから、私たちは読み書きを教えるだけでなく、一人ひとりの心理に寄り添い、理解し、迅速に励まし、劣等感を克服し、学習意欲を高める必要があります。」

ゲアン省警察第一薬物リハビリセンターでは、識字クラスに加え、政治、文化、国家史、再発防止のためのライフスキル、法律、職業訓練、文化活動、スポーツ、心理カウンセリングなどの授業も行われています。これらのシンプルながらも意義深い授業は、薬物の影に囚われた人々の人生再建への意欲を喚起するのに役立っています。写真は、第一薬物リハビリセンター副所長のグエン・ディン・ハイ大尉が「薬物の有害な影響と薬物防止法」の講義を行っているところです。

ゲアン省警察第一薬物リハビリセンター長のトラン・ホン・クアン中佐は、ゲアン省労働傷病兵社会局から薬物リハビリテーションの国家管理とリハビリ後の管理を引き継いだ後、第一薬物リハビリセンターでは、毎週の国旗敬礼、内政指導、法務宣伝など、多くの新たなコンテンツを構築し、薬物を再使用すれば刑事責任を問われることを学生に明確に理解させていると述べた。加えて、文化的な矯正授業や識字率向上のための教育も実施している。これは公安省の非常に人道的な政策である。

現在、第一薬物リハビリセンターは3つのサブエリアに3つのクラスを開設し、11名の生徒が在籍しています。全員が男子です。リハビリ期間は生徒一人ひとりの事情が異なるため、センターは生徒一人ひとりに合わせた柔軟なカリキュラムを構築しています。リハビリプログラムを修了し社会復帰した生徒全員が、読み書きができ、基本的な法律知識と生活スキルを身につけ、自信と積極性を持って社会復帰できるよう努めることがセンターの目標です。

「ゲアン省警察署長と党委員会の強い指示を受け、薬物犯罪捜査警察局第一薬物リハビリセンターの指導者たちは、『熟練した大衆動員』モデルを立ち上げ、これを模範部隊に育てることを決意しています。特に、授業は政治意識の向上、道徳意識の教育、健康的なライフスタイルの育成、そして文化と人格の価値への理解を深める上で重要な役割を果たしています。これにより、前向きなライフスタイルの形成、施設の規則遵守意識の向上、そして薬物リハビリプログラム修了後の社会復帰に向けた良好な心構えの育成が促進されます」と、トラン・ホン・クアン中佐は語りました。

出典: https://tienphong.vn/hinh-anh-nguoi-thay-dac-biet-gioo-tri-thuc-cho-nhung-manh-doi-lam-lo-post1797649.tpo