科学ワークショップ「クアンチ省における少数民族の教育権の保障における地方自治体の役割」

ワークショップの開会式で演説したレ・ズアン政治学校のドゥオン・フオン・ソン校長は、少数民族にとって教育を受ける権利を保障することは、法的、道徳的責任であるだけでなく、発展格差を縮小し、人々の知的レベルを向上させ、人材を育成し、偉大な民族統一圏を強化するための前提条件でもあると強調した。クアンチ省の少数民族と山岳地帯は、同省の自然面積の68％と省人口の14％を占めています。

科学ワークショップ：クアンチ省における少数民族の教育を受ける権利を保障する地方自治体の役割

会議の様子 - 写真：NTH

近年、クアンチ省の党委員会と各レベルの当局は、少数民族に対する政策や体制、特に少数民族の教育を受ける権利を保障する政策を適切に実施することに常に注意を払ってきた。しかし、少数民族の教育水準や知的水準は依然として全国平均から大きく離れているため、少数民族の教育を受ける権利の保障は依然として多くの困難や課題に直面している。

少数民族の学生の教育の質は依然として低い。少数民族の学生とキン族の学生の間には教育に大きな格差があります。少数民族の教育を受ける権利を履行するための法的枠組みは徐々に改善されてはいるものの、依然として統一されていない。少数民族地域における教育と訓練への投資と開発を優先するための多くのメカニズムと政策が国から発行されてきたが、効果的ではなかった。たとえば、教育プログラムの内容に関する一連の政策など。少数民族地域における専門学校のネットワーク構築と規模拡大に関する政策グループ。投資政策群、少数民族地域の教育発展のためのインフラ支援。特に困難な社会経済状況にある地域で働く教師や教育管理者のための政策グループ。少数民族の学習者のための優先政策グループ...したがって、省内の少数民族の教育を受ける権利を保障するために、あらゆるレベルの地方自治体の役割を促進するための解決策を検討する必要がある。

ワークショップでは、省人民評議会の民族評議会、フオンホアおよびダクロン山岳地帯の教育訓練局、フオンフン村の人民委員会、レズアン政治学校の講師らからの報告が聞かれ、少数民族の教育を受ける権利を保障することは非常に重要な役割を果たし、社会経済発展を促進し、山岳地帯と平地の間の発展格差を縮小するための前提条件であることを確認した。教育を受ける権利の保障を含め、少数民族や山岳地帯への投資資源を優先し、仕組みや政策を改善することを提案する。

ワークショップを通じて、レ・ズアン政治学校のスタッフ、講師、学生は、教育、研究、学習に役立つより有用な情報を得ることができます。同時に、それは有効な理論的根拠と実践的要件を提供し、教育を受ける権利を含む人権と公民権の向上、尊重、保証および保護に貢献し、すべての国民が教育の成果を公平に享受する機会を持つための好ましい条件を確保します。少数民族や山岳地帯の教育の発展に十分注意を払う。

タン・ハイ

出典: https://baoquangtri.vn/hoi-thao-khoa-hoc-vai-tro-cua-chinh-quyen-dia-phuong-trong-bao-dam-quyen-hoc-tap-cua-nguoi-dan-toc-thieu-so-tren-dia-ban-tinh-quang-tri-193457.htm