3月23日朝、ドゥック・チョン郡（ ラムドン省）の2,000人を超える学生が、教育訓練省およびラムドン省教育訓練局と共同でタンニエン新聞が主催した試験シーズンコンサルティングプログラムに参加するために早朝から到着した。
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先週末、ドゥック・トロン地区の2,000人を超える学生が試験コンサルティング・プログラムに参加しました。
写真：バ・ドゥイ
教育業界への参入規制
プログラム開始当初、ドゥック・チョン高校の生徒から「教育学以外の専攻を勉強したら、どうすれば教師になれるのでしょうか？これらの専攻は授業料がサポートされるのでしょうか？ホーチミン市教育大学の専攻入学手続きはどうなっているのでしょうか？」という質問がありました。また、高校3年間のうち1年間しか良い成績を取らなかったのですが、教育学を学べるのでしょうか？という質問もありました。
ホーチミン市教育大学学生支援・起業開発センター所長のフイン・チュン・フォン博士は、2025年には教員養成専攻22名、非教育学専攻23名を含む45専攻の学生を受け入れる予定だと述べた。「非教育学専攻を学ぶ学生は、8学期制で1学期あたり600万～700万ドンの授業料を支払う必要があります。しかし、学業成績と教育訓練が優秀な学生には、企業、団体、個人から奨学金が支給されます。現在、同校の学生の約15～20%が毎年奨学金を受け取っています。」
フォン博士によると、物理学、化学、文学、英語といった教育学以外の分野を学ぶ学生でも、教育資格があれば教師になることができるという。「教育訓練省は、教育の質を確保するために、健康と教師の能力が基準を満たすことを規定しています。例えば、2024年度の入学資格は、高校卒業試験の点数を考慮する場合、3科目で19点以上を取得する必要があります。成績証明書の審査や能力評価の方法では、高校12年生（12年生）の学業成績が優秀である必要があります。2025年度の入学資格は、高校12年生の学業成績が良好である必要があります。体育教育学、幼稚園教育学、 音楽教育学に関しては、学業成績が普通以上であれば十分です」とフォン博士は付け加えた。
教育分野における人材需要について、ダラット大学研修管理部長のトラン・フー・ズイ博士は、中部高原地域には、全国で教育研修の重点機関として認定されている14校のうち、ダラット大学とタイグエン大学の2校があると述べた。「ダラット大学は、近い将来の教師需要に基づき、4,500人から5,000人の教員枠を承認されています。これは現在の4倍の規模です。そのため、学生は教育分野を選択する際に、就職の面で安心できます」とズイ博士は述べた。
ホアンホアタム高校の生徒であるトラン・ゴック・バオ・フンさんは、英語教育学専攻へのIELTS併用入学とその換算方法、英語教育学専攻と英語言語学専攻の標準スコア、そして入学試験の違いについて知りたいと考えています。フイン・チュン・フォン博士は次のように説明しました。「ホーチミン市教育大学には、直接入学、優先入学、専門能力評価テストのスコア考慮、卒業試験のスコア考慮の4つの入学方法があります。IELTSで入学を希望する場合は、専門クラスまたは専門学校の学生である必要があります。専門クラスまたは専門学校の学生でない場合は、同校の英語教育学専攻への入学を検討するには、専門能力評価テストを受けることができ、英語の比率は約60%になると予想されます。IELTSの資格があれば、大きなアドバンテージになります。」
フォン博士によると、2024年の英語教育学のベンチマークスコアは27.01点、英語言語学は25.86点です。「どちらの専攻にも、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの専門コースがあります。英語教育学専攻では理論と教授法をより深く学び、英語言語学専攻では国、文化、 経済、商業についてより深く学びます。現在、英語言語学専攻には翻訳・通訳とビジネス英語の2つの専攻があり、学生はそこから選択できます」とフォン博士は述べています。
3月23日にラムドン省で開催された試験シーズンコンサルティングプログラムでは、ドゥック・チョン地区の学生たちが多くの質問をしました。
写真：バ・ズイ
ビジネスを始めてブランドを構築するには何を勉強すればよいでしょうか?
経営学は失業しやすいと考えたドゥック・チョン高校の生徒、マイ・チさんは「この専攻を学ぶべきかどうか」と考えた。
サイゴン国際大学ビジネス・法学部副学部長のファム・クアン・チュオン氏は、「何を学ぶべきか、どのように学ぶべきか、そして将来の目標を明確に定めなければ、どんな専攻を学んでも失業する可能性は高くなります。ですから、専攻を決める前に、しっかりとした調査と準備を行い、方向性を明確にし、明確なロードマップと戦略を立てておく必要があります。そうすれば、どんな専攻を学んでも失業の心配をする必要はありません。」と述べています。
同様に、ルオン・テ・ヴィン高等学校の生徒も、一般的な経営学を学ぶことで、将来ビジネスオーナーになって自分のブランドを立ち上げるという目標を達成することが難しくなるのではないかと心配しており、そのための中核となる知識が得られる専攻を知りたいと考えていました。
金融大学マーケティング学部の入学・ビジネス関係センター副所長、グエン・ティ・キム・フン氏は、経営学専攻では、人材、生産、マーケティング、財務など、学生が事業を運営・管理できるよう、多岐にわたる知識を提供すると断言しました。「起業するには、多くの知識とスキルを習得する必要があります。その中で、経営学専攻は事業の運営・管理に関する知識を習得するのに役立ちます。マーケティング専攻は、市場調査を行い、製品やブランドのための包括的なマーケティング戦略を構築するのに役立ちます。マルチメディアコミュニケーション専攻は、顧客と効果的にコミュニケーションをとるのに役立ちます。ブランドマネジメント専攻は、ブランドの構築とポジショニングに役立ちます。」
学生たちはカウンセリングプログラムの活動に熱心に参加します。
写真：バ・ズイ
テクノロジーを知ることでキャリアの優位性が高まる
チューヴァンアン高校のある生徒は、人工知能（AI）の発展とその影響により、観光学を学ぶことで失業につながるのではないかと懸念し、卒業後にテクノロジーに取って代わられないためのアドバイスを求めています。トラン・フー・ズイ博士は次のように述べています。「大学に行くのは、その分野で働くためだけではありません。社会は常に変化しており、変化に適応するために、より多くの知識とスキルを習得する必要があります。AIが人間に取って代わることを心配する必要はありません。AIが人間に取って代わることは決してありませんが、人間がAIを持っていなければ、AIに精通した人に取って代わられるでしょう。観光学に限らず、あらゆる分野を学ぶ際には、テクノロジーを理解し、仕事に応用する方法を習得する必要があります。観光分野には機械でできる仕事もありますが、思考、感情、そして顧客とのコミュニケーションにおいて、AIが人間に取って代わることは決してありません。」
グエン・ティ・キム・フン師はまた、国の開発動向を踏まえ、テクノロジーを統合した経済学を専攻すれば、非常に高い就職機会と高いキャリアアップの可能性が期待できると強調した。「さらに、ソフトスキルをアップデート・強化し、外国語スキルを向上させる必要があります。十分な知識とスキル、特に現在の状況におけるテクノロジーに関する知識があれば、あなた自身が専門分野で『注目』され、企業からも歓迎されるようになるでしょう」とフン師は認めた。
タンニエン新聞は、ドゥック・チョン郡（ラムドン省）における試験シーズン・コンサルティング・プログラムの実施を支援してくださった以下の団体に感謝の意を表します：教育訓練省、ラムドン省人民委員会、ラムドン省教育訓練局、ラムドン省文化スポーツ観光局、ラムドン省青年連合、ドゥック・チョン郡党委員会・人民委員会、ドゥック・チョン高校、ドゥック・チョン郡教育訓練局、ラムドン観光株式会社、ラムドン宝くじ株式会社、VNPTラムドンビジネスセンター、MobiFoneラムドン、そして20以上の大学、短期大学、留学センター、高校の先生方。タンニエン新聞のグエン・タイ・ビン奨学金プログラムにご支援いただいたドゥック・チョン郡人民委員会、ダラット大学、ホーチミン市工業大学、イェルシン大学（ダラット）にも感謝申し上げます。コンサルティングチームの送迎にご協力いただいたフォン・トラン旅客運輸株式会社に感謝申し上げます。また、ドゥック・チョン地区の学生に2025年度入学ハンドブック100部を配布いただいたサイゴン国際大学に感謝申し上げます。
今年は、受験者は組み合わせて登録する必要はありません。
入学に2つまたは3つの組み合わせを使用することが可能かどうかという学生からの質問に答えて、ホーチミン市工業大学の研修部門長であるグエン・チュン・ニャン博士は、今年は候補者は組み合わせて登録する必要はないと述べた。
しかし、数学と文学が必修科目であることに加え、卒業試験の選択科目2科目を選択する際には、大学における科目の組み合わせと最も重複する科目を選択することが受験者の選択肢を増やす上で重要です。そのため、学校側は、学生の得点合計が最も高い組み合わせを積極的に考慮します。
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