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ベトナム教師の日42周年とゴックチュック研修施設の落成式を祝して

Bộ Khoa học và Công nghệBộ Khoa học và Công nghệ20/11/2024

11月19日午後、郵政通信技術アカデミーは、ベトナム教師の日(1982年11月20日~2024年11月20日)第42回記念日を祝う式典を開催し、 ハノイ市ナムトゥーリエム郡ダイモ区ゴックチュックにある研修施設の建物の落成式を行った。


式典には、 情報通信副大臣のブイ・ホアン・フオン同志、郵政省、情報通信省、VNPTグループの元幹部、アカデミーの元幹部、アカデミーの歴代講師らが出席した。

Kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và Khánh thành khu nhà học cơ sở đào tạo tại Ngọc Trục- Ảnh 1.

情報通信省の指導者を代表して、ブイ・ホアン・フオン副大臣が郵政電気通信技術アカデミーに祝意を表して花束を贈呈した。

大学教育を知識の習得からスキルの指導、学び方、考え方の指導へと転換する

11月20日のベトナム教師の日を記念したスピーチで、郵政通信技術アカデミーのダン・ホアイ・バック准教授は、ホー・チミン主席の言葉を引用し、「教育の使命は非常に重要かつ輝かしいものです。教師がいなければ教育はあり得ません。教育、人材がいなければ経済も文化もあり得ません」と述べました。教師は若い世代が徐々に知識を習得できるよう導き、導く存在です。そのため、どの時代においても、人々を教育するキャリアにおいて教師の役割は特に重要です。

Kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và Khánh thành khu nhà học cơ sở đào tạo tại Ngọc Trục- Ảnh 2.

郵政電気通信技術アカデミー長のダン・ホアイ・バック准教授が、11月20日のベトナム教師の日を歓迎するスピーチを行いました。

2024年11月18日に行われたト・ラム事務総長の教師と教育管理者に向けた演説では、大学教育を知識の習得を主な目標とする考え方から、スキルの指導、学び方や考え方の指導を主な目標へと大きく転換するという目標が明確に述べられました。地域および国際教育地図におけるベトナムの教育の順位向上に努め、具体的には2030年までに、国際論文数と科学研究論文のインパクト指数において、ベトナムはASEAN諸国の中で上位3カ国に入ることを目指します。また、世界のトップ100大学にベトナムの大学を位置づけます。学部教育と大学院教育において、教育と科学研究を密接に融合させ、教師自身が指導分野の科学者となることを目指します。

グエン・マイン・フン情報通信大臣は、2024年11月20日に情報通信分野の教師に宛てた書簡の中で、情報通信分野の教師が革命を起こし、研修で新たな哲学を築き、学生に知識を伝え、講義ではまだ本に載っていないことを探求し、理論を学ぶだけでなく実践から学び、聞くだけでなく質問し、議論し、創造的で柔軟な学習空間を共に構築し、テクノロジーの応用を最大限に活用して、国を築き発展させるための新たな知識を見つける旅において教師と学生にとってテクノロジーが強力なツールとなり、新時代のベトナムに新たな明るいページを書き加えることを期待していると述べた。

ベトナムの教育のデジタル変革をリードするミッション

情報通信省の指導者を代表して、ブイ・ホアン・フオン副大臣は、何世代にもわたる教師、科学者、役人、公務員、そして郵政電気通信技術アカデミーのすべての学生に心からの祝福の言葉を送った。

副大臣はまた、国家教授評議会から教授および准教授の称号を授与されたばかりのアカデミーの講師3名に祝意を表しました。これは教員の喜びであるだけでなく、アカデミー全体の誇りでもあります。

副大臣は、郵政電気通信技術アカデミーがベトナムの大学におけるデジタル変革のモデルとなるという新たな使命を担っていると述べた。デジタル変革を基盤として、教育方法を現代的かつ効果的な方向に根本的に革新し、従来の教育システムに「パーソナライゼーション」を取り入れ、将来に向けて画期的な成果を生み出す。「この使命を遂行するために、アカデミーは、この課題を着実に達成するための手順、スケジュール、そして具体的なタスクを明確にする必要がある」と副大臣は指摘した。

Kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và Khánh thành khu nhà học cơ sở đào tạo tại Ngọc Trục- Ảnh 3.

ブイ・ホアン・フオン副大臣と代表団は、ゴック・チュックにある訓練施設の落成式典を執り行った。

副大臣によると、アカデミーは現場スタッフの質の向上と優秀な人材確保策に加え、評価を実施し、講師の能力開発を行う必要がある。これは、アカデミーの研修の質を向上させる上で重要であるだけでなく、アカデミーの各講師が最大限の能力を発揮できるようにするための仕組みや方針を策定するための基盤となる。

ベトナムは2045年までに強国となり、建国100周年を迎える頃には高所得先進国となることを目指しています。私たちは、技術とイノベーションを駆使し、豊かで力強いベトナムという夢を胸に、その実現に向けて邁進していきます。情報通信省傘下の唯一の大学教育機関である郵政電気通信技術アカデミーは、ベトナムの教育におけるデジタル変革を主導するという使命を担います。

副大臣は、アカデミーの教師たちが、熱意、職業への愛、献身をもって人々を教育するという輝かしいキャリアを続け、アカデミーの名を冠した世界市民の世代を育成し、育成し続けることを期待しています。

Kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và Khánh thành khu nhà học cơ sở đào tạo tại Ngọc Trục- Ảnh 4.

ブイ・ホアン・フオン副大臣はイベントの代表者たちと記念写真を撮影した。

式典では、アカデミーの団体および個人に、2021年から2023年までの情報通信省のエミュレーションファイターの称号、情報通信大臣の功労賞状、情報通信大義記念メダル、教育訓練大義記念メダルも授与されました。

ゴック・チュックの研修施設ビルの開設により、アカデミーの施設はさらに広くなり、13階建ての講堂2棟と8階建ての寮が何千人もの学生の研修と生活のニーズに応えられるようになりました。これにより、アカデミーは新たな発展のためのスペースが増え、将来、アカデミーの大きな目標を達成できるようになります。


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出典: https://mic.gov.vn/ky-niem-42-nam-ngay-nha-giao-viet-nam-va-khanh-thanh-khu-nha-hoc-co-so-dao-tao-tai-ngoc-truc-197241119224247887.htm

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