クアンニン省モンカイ市カロン小学校の保護者らが、学校の先生たちに特別な花かご2つを贈呈した（写真：保護者提供）。
カロン小学校（クアンニン省モンカイ市）の保護者であるグエン・トゥー・フオンさんは、この特別な花かごに情熱を注いでいます。
フォンさんは、2018年の設立以来、家族がこの学校に愛着を持っていると話してくれました。4人の子供がそこで学んでおり、彼女は8年間この学校に付き添い、多くの思い出深い出来事を目撃してきました。
ユニークなフラワーバスケットを作るというアイデアについて、フォンさんは、そのアイデアは彼女の家族が過去6年間大切に育ててきた涼しく緑豊かな野菜畑から生まれたものだと語った。親戚や友人への意味のある贈り物として自家栽培の野菜を使うことに慣れていた彼女は、学年末の機会にこの親密さと実用性を教師たちにももたらしたいと考えました。
特にライチの花かごにはもう一つ意味があります。夏の天候では、ライチは特産品であり、意味があり実用的な贈り物です。 1 年生の保護者の代表として、また学校理事会のメンバーとして、フォン先生は、この贈り物がユニークなものであるだけでなく、教師と生徒の両方に対する思いやりのある配慮が表れ、実際に使えるものになることを願っています。
親は、要約のあとに子どもたちが一緒に甘いライチを楽しめることを願っています。
果物、野菜、花で作られた 2 つの花かご。約 3 時間かけて作成されました (写真: キャラクター提供)。
保護者と学校のつながりについて共有したフォン氏は、保護者が学校の活動、特に子どもの世話や教育に同行し、気を配ることで、より良い結果が得られるだろうと述べた。
彼女にとって、子どもたちが一日中学校に通うということは、教師がいつも子どもたちのそばにいる大切な仲間であることを意味します。このささやかな贈り物は、子供たちの教育に献身的に取り組んできた教師たちへの感謝の気持ちを表すものでもある。
もう一つの野菜と花の花束は、フォンさんとニュンさんが組み合わせて先生に贈りました（写真：キャラクター提供）。
これらの作品を制作した花屋のオーナー、ド・ティ・ニュンさんは、両親からこの作品制作の責任を託されたことをとても嬉しく思っていると話しました。
「ご両親の熱意と心遣いにとても感銘を受けました。その日は他にも40個の花かごを受け取ったにもかかわらず、この特別な作品を完成させるのに3時間近くも費やしました」とニュンさんは語りました。
トゥ・フォン先生は、生徒たちが植物についてより深く学べるよう、野菜を使ってフルーツバスケットを作り、特別な機会にクラスに飾ることが多い（写真：人物提供）。
野菜やライチの入ったバスケットは物質的な贈り物であるだけでなく、親たちの心、創造性、熱意が込められており、家族と学校の親密な関係を美しくすることに貢献しています。
この特別な花かごの画像は引き続き愛され、ソーシャル ネットワークで広く共有されています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/la-ma-chat-lang-hoa-rau-cu-vai-thieu-gay-sot-ngay-tong-ket-cuoi-nam-hoc-20250530103958475.htm
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