クアンニン省モンカイ市カロン小学校の保護者らが、学校の先生たちに特別な花かご２つを贈呈した（写真：保護者提供）。
カロン小学校（クアンニン省モンカイ市）の保護者であるグエン・トゥー・フオンさんは、この特別な花かごに情熱を注いでいます。
フォンさんは、2018年の設立以来、家族がこの学校に愛着を持っていると話してくれました。4人の子供がそこで学んでおり、彼女は8年間この学校に付き添い、多くの思い出深い出来事を目撃してきました。
ユニークなフラワーバスケットを作るというアイデアについて、フォンさんは、このアイデアは家族が6年間大切に育ててきた緑豊かな菜園から生まれたものだと語りました。彼女は、自家栽培の野菜を親戚や友人への心のこもった贈り物として贈ることに慣れており、学年末のこの機会に、先生方にこの親しみやすさと実用性を伝えたいと考えました。
特に、ライチの花かごにはもう一つ意味があります。夏の気候の中で、ライチは特別な贈り物であり、意味深く実用的な贈り物です。1年生の保護者代表であり、学校代表委員会のメンバーでもあるフォン先生は、この贈り物が特別なものであるだけでなく、実際に使えるものであり、教師と生徒の両方への思いやりを示すものであってほしいと願っています。
親は、要約のあとに子どもたちが一緒に甘いライチを楽しめることを願っています。
果物、野菜、花で作られた 2 つの花かご。約 3 時間かけて作成されました (写真: キャラクター提供)。
保護者と学校のつながりについて共有したフォン氏は、保護者が学校の活動、特に子どもの世話や教育に同行し、気を配ることで、より良い結果が得られるだろうと述べた。
彼女にとって、子どもたちがフルタイムで学校に通っているということは、先生たちがいつもそばにいる大切な仲間であることを意味します。このささやかな贈り物は、子どもたちを献身的に教えてくれた先生たちへの感謝の気持ちを表すものでもあります。
もう一つの野菜と花の花束は、フォンさんとニュンさんが組み合わせて先生に贈りました（写真：キャラクター提供）。
これらの作品を制作した花屋のオーナー、ド・ティ・ニュンさんは、両親からこの作品制作の責任を託されたことをとても嬉しく思っていると話しました。
「ご両親の熱意と心遣いにとても感銘を受けました。その日は他にも40個の花かごを受け取ったにもかかわらず、この特別な作品を完成させるのに3時間近くも費やしました」とニュンさんは語りました。
トゥ・フォン先生は、生徒たちが植物についてより深く学べるよう、野菜を使ってフルーツバスケットを作り、特別な機会にクラスに飾ることが多い（写真：人物提供）。
野菜やライチの入ったバスケットは物質的な贈り物であるだけでなく、親たちの心、創造性、熱意が込められており、家族と学校の親密な関係を美しくすることに貢献しています。
この特別な花かごの画像は引き続き愛され、ソーシャル ネットワークで広く共有されています。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/la-ma-chat-lang-hoa-rau-cu-vai-thieu-gay-sot-ngay-tong-ket-cuoi-nam-hoc-20250530103958475.htm
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