ホーチミン市の担任教師は、通常の保護者面談とは異なり、生徒の保護者や親戚に意味のあるメッセージを送るために創造的に保護者面談を企画しました。
保護者と教師の面談では生徒が主役です。
1月20日午後、ホーチミン市1区チャンフンダオ小学校5T1クラスでは、2024-2025年度前期の振り返りを目的とした保護者会が、いつもより30分早く行われました。担任のグエン・ディウ・リー先生と生徒たちは、生徒への成績へのプレッシャーや競争といった重圧をなくし、より創造的な保護者会を企画しました。この会は、生徒たちが学校生活を通して培ってきた能力、資質、スキルを保護者に示す機会となっています。
子どもたちは保護者面談で両親の肖像画を描きます。
写真：保護者提供
教室の飾り付けや配置は生徒たち自身で行いました。30名以上の生徒が集まり、保護者を教室に招き入れたり、教室の活動への参加を促したり、芸術を披露したり、プログラムの司会を務めたりと、生徒たちが中心となって活動しました。
交流コーナーでは、材料が用意され、保護者と生徒がブレスレットを作ります。アートコーナーでは、生徒たちは座って保護者の様子を見ながら似顔絵を描きます。さらに、 料理コーナーもあります。生徒たちはピーチティー、ミルクティー、コーヒーなどの飲み物を作り、保護者を招待します。
親は子供とつながり、共有する
写真：保護者提供
生徒たちは飲み物を混ぜて保護者を招待する
写真：保護者提供
その後、生徒たちは両親を招待し、「点数を見て怒らないで」「点数は気にせず、平和な旧正月を過ごしてね」など、生徒たちがデザインしたかわいいメッセージとともに「チェックイン」写真を撮りました。
生徒たちは、自分たちで振り付けと練習を重ねたモダンダンスを披露しました。クラスの生徒2名が司会を務め、プログラムの紹介と、1学期に様々な面で優秀な成績を収めた生徒を表彰しました。
最後に、担任の先生が保護者の方々と１学期の学習や研修、２学期に目指すべき方向性や目標について話し合いました。
親子でブレスレットを作り、一緒に「チェックイン」写真を撮る交流コーナー
写真：保護者提供
保護者会：親が成績にプレッシャーをかけないことを望む
保護者会は1時間以上続き、30名以上の保護者に多くの感動を与えました。多くの保護者が、子どもの保護者会への参加は初めてで、まるで親密で温かいパーティーのようだったと話していました。保護者は子どもたちの自信と創造性に喜びを感じていました。
注目すべきは、教室スペースに生徒たちが保護者に宛てた手書きの感謝の手紙が貼られていることです。「保護者の皆様、私たちを信頼し、支えてくださりありがとうございます。ここで素晴らしい思い出を作られたことでしょう。ご家族と楽しい旧正月をお過ごしください。」
ディウ・リー先生と5T1クラスの生徒たち
写真：ダオ・ゴック・タック
5T1クラスの担任であるグエン・ディウ・リー先生は、このような保護者面談のアイデアを長い間温めてきたと言います。「私がこのアイデアを話して以来、クラスの生徒たちは私と一緒に準備することにとても興奮しています。保護者面談が特別な感動をもたらすように、生徒たちは直前まで保護者に秘密にしていました」とディウ・リー先生は語りました。
5T1 クラスの担任の先生は、保護者会をこのように開催することで、生徒の親戚に優しいメッセージを送ったと述べました。
「教科書から知識を学ぶことも非常に重要ですが、テストの点数がすべてではないことを保護者の皆さんに理解していただきたいです。1学期のテストでお子さんの点数が期待外れだったとしても、それでも努力したことを誇りに思ってほしいと思っています。なぜなら、授業で学ぶ知識に加えて、子どもたちはソフトスキル、自信、勇気、創造性、プレゼンテーション能力、チームワーク能力、集団との連帯感といったものを身につけるからです。これらは2018年度一般教育プログラムの目標に沿った包括的な発達です。これらの資質と能力があれば、子どもたちはどんな環境でも自信を持って学ぶことができるのです」とディウ・リー先生は力強く語りました。
保護者会で司会を務める生徒
チャン・フン・ダオ小学校のレ・タン・フオン校長は、学校では常に保護者と教師のコミュニケーションを重視し、生徒の総合的な発達を促していると述べました。これまでに多くのクラスが保護者面談の形式を工夫してきました。例えば、面談の冒頭で教師が保護者に子どもたちへのメッセージを書いてもらう、子どもたちが書いた手紙を保護者に送る、面談の冒頭で子どもたちの学習に関連した内容のゲームに参加するなどです。このように、5年1組のような創造的な保護者面談が奨励されています。
「明るく開放的な雰囲気は、生徒の親御さんがお子さんの保護者面談に出席する際に、気持ちを盛り上げるのに役立ちます」とタン・フオン氏は述べました。同時に、教師が保護者と良い点、問題点、そして良い解決策を共有する機会にもなります。特に、保護者にとって2018年度一般教育プログラムへの理解を深め、お子さんのスキル、創造性、成熟度、そして努力についてより深く理解する機会となります。
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出典: https://thanhnien.vn/mot-buoi-hop-phu-huynh-hanh-phuc-185250121111400565.htm
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