ゲアン省のあるクラスには卒業生代表と次席代表が6人おり、そのほとんどが専門学校の入学試験に合格した。

ゲアン省の10年生入学シーズン中、ダン・タイ・マイ中学校9Gクラスの生徒41名中34名がファン・ボイ・チャウ高等学校の数学、文学、英語、物理学、化学、ITの専門クラスに入学しました。

その中で、ヴオン・ホアン・ニさんは英語科の卒業生代表で、総合点55点を獲得し、専門科目の試験でも18点で最高点を獲得しました。

さらに、このクラスには、化学優等生のトラン・フー・ハオさん、情報技術優等生のグエン・ジア・クオック・アンさん、物理学優等生のグエン・コン・リエムさん、文学優等生のグエン・ティ・キム・チさん、数学優等生のグエン・トゥック・ジア・ヴーさんの5人の優等生がいます。また、バク・ミン・トゥーさんはファン・ボイ・チャウと自然科学の2つの専門学校に合格しました。

ダン・タイ・マイ中学校（ゲアン省ヴィン市）9Gクラスの担任であるファン・ティ・タン・ニャン先生は、 VietNamNetの取材に対し、生徒たちから入学の知らせが絶えず届いていることにとても嬉しく、誇りに思っていると語った。

ニャンさんがこの学校で働いている間、彼女が担当している生徒たちは、非常に多くの優れた成績を収めてきました。

ニャン先生によると、この成果は生徒たちのしっかりとした基礎のおかげです。以前は、全員が入学試験を受け、能力を測る必要があったため、ほとんどの生徒が十分な資質と基礎を身に付けています。さらに、クラスの保護者の方々は大変親身になって、子どもたちを見守ってくれています。

「生徒たち自身も一生懸命努力し、常に自分自身にプレッシャーをかけています。皆、健全な方法で互いに競い合い、共有し合い、一緒に勉強するためにグループを作ることを厭いません」とニャンさんは語った。

ニャン氏によると、優秀な生徒を教えるのは特別な問題があり、成績の悪い生徒を教えることと同じくらい教師に「頭痛の種」を与えることもあるという。

「生徒の中には、講義を聞いてすぐに理解してしまうため、主観的になり、テストで残念なミスをしてしまう子もいます。そのため、毎回の試験の前に、教師は生徒にプレゼンテーションにもっと注意するよう注意喚起しなければなりません。例えば、10年生の入学試験では、この成績はかなり高かったのですが、クラスの実力を考えると、もっと注意していれば、もっと高い成績が出せたかもしれません」とニャン先生は言います。

さらに、ニャン氏によると、優れた能力と強い個性を持つ生徒を指導する際には、教師自身が「リーダーでありアイドル」となる必要があるという。そうすることで、生徒は教師に耳を傾け、尊敬してくれる。ニャン氏はしばしば、生徒を友人のように扱い、耳を傾け、共有することで「征服」しようとする。

「彼らはやがて成長し、『大人』になります。私たちは彼らを尊重し、心を込めて教えなければなりません。結果は誰にも予測できませんが、心を込めて教えれば後悔はありません」と彼女は語った。

ニャン先生は、生徒たちが先生たちの伝えたいことを理解してくれた時、とても嬉しかったと言います。「以前、数学のコンテストがあり、メダルを獲得した生徒にはテディベアが贈られました。9Gクラスの生徒が校庭でテディベアを抱えている他の先生を見て、『メダルをもらってテディベアを持って先生にあげたい』と言いました。これも先生の仕事における喜びでした」とニャン先生は振り返り、教師は生徒一人ひとりの個性を理解し、適切な指導と適切な励ましを与えなければならないと付け加えました。