ジャーナリズムの学生に汎用AIを教えるいくつかの方法

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汎用AIの仕組み

汎用 AI について教える際に最初に直面する課題は、ほとんどの人がその実際の意味を誤解していることです。そのため、こうした誤解に対処することが最優先事項となります。

一般的なAIツールは検索エンジンのように、質問を入力して回答を得るだけ、という誤解がよくあります。しかし、ChatGPTのようなツールは、事実よりも説得力のあるストーリーを重視するストーリーテラーと考えるのが適切です。

学生のためのジャーナリズムへの一般的なアプローチ、写真1 — AIへの総合的なアプローチは、ジャーナリズムを学ぶ学生にとって不可欠です。写真イラスト：GI

これは、ジャーナリストにWikipediaを使うなと一部の人が言うように、汎用AIツールからの回答を無視すべきだという意味ではありません。Wikipediaは、参照し、検証し、そして再検証されるべき情報源であるという意味です。

ChatGPTのようなチャットボットの応答を「実話に基づいた」本や映画と比較することもできます。どの要素が現実のものであり、どの要素がドラマチックな効果のために付け加えられたものであるかを把握する必要があります。

第二に、汎用AIツールは学習されます。これにより、AIツールが伝えるストーリーのスタイルとトーンが形成されます。つまり、中国で学習されたチャットボットは、米国で学習されたチャットボットとは異なるトーンを持ち、バイアスが生じることになります。

例えば、最も基本的なレベルでは、ほとんどのアルゴリズムは他の言語よりも多くの英語のテキストでトレーニングされ、西洋の画像にもより多く触れます。なぜでしょうか？それは、英語の文書が他の言語よりも多く存在するためです（ChatGPTのGPT-3モデルの場合、その90%は英語です）。

トレーニングデータについて注目すべきもう 1 つの点は、その最新性です。ChatGPT のトレーニングデータは、最近 2021 年に更新されました。

一般的なAI使用ルール

ChatGPTや類似ツールにおける最大の懸念事項の一つは、盗作です。これらの技術は複数の情報源を改ざんする可能性があるため、不正行為者にとって魅力的な選択肢となる可能性があります。

しかし、ジャーナリズムの学生にChatGPTを使わないように求めるのは無理があります。重要なのは、彼らがChatGPTをより良く、より正確に使えるように支援することです。世界中の多くの大学が、ChatGPTのようなツールの使い方に関するガイドをウェブサイトで公開し始めています。

汎用AIの最も評価の高い応用分野の一つは校正です。例えば、ChatGPTのようなツールに「この段落で修正すべき誤りがあれば教えてください。何を変更したのか、そしてその理由を説明してください」と頼めば、AIが役に立つのです。

ジャーナリストである私たちは皆、記事がきちんと編集されているかどうかがどれだけ大きな違いをもたらすかを知っています。そして、校正、編集、そして変更点の説明をしてくれる編集者がいるとしたら、それは素晴らしいことです。

質問の仕方と倫理的問題

AIがジャーナリズムの一部となるにつれ、ジャーナリストは、コンピューターやインターネットを使わなければならなかった以前と同じように、AIツールを使いこなすスキルを身につける必要があります。AIは本質的に、ジャーナリストの仕事をスピードアップし、向上させるツールです。

学生のためのジャーナリズムへの一般的なアプローチ、写真2 — AIソフトウェア「Midjourney」が、ほんの数行の指示だけで作成した女性の美しさを合成した画像。写真：Twitter/Nicolas Neubert

ChatGPTのようなツールは、読者が何を求めているか、スタイル、フォーマット、長さといったジャーナリズムの基本を学生が理解するのに役立ちます。また、Googleと同様に、一般的なAIツールを使って適切な情報を見つける際には、適切な質問をし、適切なキーワードを使用することが重要です。

適切な質問を教えることは、ジャーナリズムの倫理的問題への対処にも役立ちます。ジャーナリストは質問を通して、AIモデルが最も正確な回答を提供できるよう、明確な情報を求めるべきです。適切な質問がなければ、正しい回答を得ることは困難です。

FlowGPTは、検索して使用できる質問のデータベースを備えたAIアプリケーションです。汎用AIを使用する際のもう一つのジャーナリズム倫理原則は、チャットボットが使用する情報源を常に引用し、何を、なぜ行ったのかを説明するように促すことです。

トピックのアイデアを生み出す

生成AIツールは、特定のトピックについて様々なアイデアを生み出すこともできます。例えば、新人記者が陥りがちな間違いは、記事ではなく、問題を報道するためのアイデアを思いつくことです。例えば、「ホームレスについて書きます」というのは、良い記事とは言えません。

学生のためのジャーナリズムへの一般的なアプローチ、写真3 — ChatGPTは、ジャーナリストが特定のトピックについて探究できる提案を提供する。写真：Twitter/Paul Bradshaw

しかし、ChatGPT のようなツールは、特集記事には明確な視点が必要であり、記事には何か新しいことが起こっている必要があることを理解しているので、問題についてのアイデアを生成するように依頼すると、ジャーナリズムの学生が「特集アイデア」が実際には何であるかを理解するのに役立ちます。

もう一つの有用な提案は、問題のどの側面がジャーナリズムの調査に関連する可能性があるか、あるいは問題のどの側面がニュース記事に関連する可能性があるかを尋ねることです。情報源の提供を求められた場合、生成AIモデルはジャーナリズムの学生が考慮していなかった可能性のある情報源の種類を提案することができます。

情報を要約、フィルタリング、整理する

汎用AIの最も一般的な利用方法の一つは、理解が必要なトピックの背景情報を提供するツールとして利用することです。例えば、ChatGPTは複雑なシステムの様々な部分を説明し、概要を把握するのに役立ちます。これにより、より深く理解することができます。AIツールは、長い文書やレポートを要約するのにも使用できます。

AIの情報フィルタリングと優先順位付け能力は、ジャーナリストにとっても大きな可能性を秘めています。一部のAIツールは、プレスリリースや科学論文からニュース価値のある情報を抽出することも可能です。

最後に、AIツールは執筆プロセスを自動化できます。具体的には、ユーザーがデータセットを入力し、ストーリーを生成するよう指示することができます。

いずれの場合も、AIはデータに存在しない幻覚や捏造を行う可能性があることを覚えておくことが重要です。すべての事実を把握し、検証する必要があります。

ホアンハイ（OJBによると）

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